1、就是说你看了影视作品或者文学作品之后得到了什么感想启发
2、回复说你分享的感悟非常的美好，让人看到了生活当中的幸福，给人带来了非常沉思的价值。
3、回复：我在这个群里真的特别荣幸，非常感谢大家分享的感悟，我觉得这些感悟反而恰恰能够让我们更加理解这些知识，从而让我们在学习上有更多的收获，谢谢你们。
4、其实，我们读书也是一样。我要去纠结我今天读了多少书，记住了多少名言警句，收获了多深的感悟。
5、甜美的歌声、甜蜜的微笑永远留在人们的心中，以歌声和微笑来歌颂美好思想品德等
6、（5）集体备课可以浓厚学校的教研氛围。
7、我觉得是对的。读书总是比不读书要好。只要你翻来书谱阅读，不管你记住没记住，或者记住了多少，最终都会受益的。
8、（3）集体备课可以分享与积累课程资源。
9、《播种与收获》读后感生在新世纪的我们，每天都过着快快乐乐、衣食无忧的幸福生活；从未想过坐在明亮的教室里听课，是老师夜以继日地备课付出辛勤的汗水，再把知识播种给我们；在操场上尽情地玩耍，是工人付出辛勤的劳动为我们建成的设施；回到家中吃上可口的饭菜的是爸爸辛苦地赚钱、妈妈精心地烹制而供我们享用的.....老师、工人、爸爸、妈妈的播种使我们尽情地收获知识、幸福、开心、快乐。阅读了《播种与收获》，我真正明白了只有耕耘,才有收获，我们不能只渴望收获而不去播种，只有播下种子才会有收获：播下真诚与关爱，我们收获友谊；播下努力与认真，我们收获知识；春天我们播下希望的种子，秋天我们收获金色的喜悦；今天我们播下奋斗与坚持，明天我们收获美丽人生。
10、只有这样真诚的去回复对方，让他明白自己的心意，彼此之间才能建立共同的兴趣爱好。
11、我看到过这样一个故事：有人说自己读了很多书但什么都没有记住，读书还有什么用处呢？
12、通过学习歌曲《歌声与微笑》，培养学生珍爱友谊的思想感情。培养学生用轻快而有弹性的声音唱歌的能力。
13、所以说，读书，一定是有用的。它慢慢的会固定成你的气质，陪伴在你的漫长岁月中。
14、有个智者让这个人拿着一个竹篮子去打水。大家斗知道有那么个说法——竹篮打水一场空。但是是真的什么都没有留下吗？
15、我忽视了他们在歌曲第四个乐句，第三拍的休止符号处，他们的演唱与第二乐句混淆了，在关注他们歌曲情绪上的表现外，忽视他们的这一点，今后在课堂教学中要注重这方面的训练。
16、收获即是成果只不过和我们理解的成果有时不太一样我们所理解的成果一般是指向好的东西有用的而收获不一定是好的东西不一定是你愿意的东西收获是经历一件事一个过程自己对这件事所产生的感想成果是做了某件事达成了预期目标
17、（4）集体备课可以发扬团队的协作精神。
18、不要强求自己。就是去读就好了。益处就在那你每天不停阅读的岁月里，慢慢的侵染了你的生命。
19、希望未来的我们多多的沟通，把彼此的生活理念互相分享，才能体会到人与人之间的和谐。
20、我是清泉韵，爱读书，爱分享的80后东北宝妈。（图片来源网络，侵权必删，谢谢）
21、可以说基本的教学目标是达到了，尤其是学生跟着老师学习简单的手语舞蹈时，课堂气氛很好。当然也存在不当之处。
22、在本节课的教学设计中我觉得有一个环节的设计对于小学生学生来说，要求过高了。在歌曲学唱的过程中要求二声部的合唱，对于小学学生有一定的难度。容易走调。
23、（1）集体备课，为教师提供了合作、探讨、实践的途径，促使教师加深对教材的理解和认识，拓展教学的方法与思路。（2）集体备课可以促进教师的专业发展。
24、竹篮子自己本身是湿了的，他的身体里侵入了水分，而且随着岁月的流逝，竹篮子的颜色越来越好看，越来越光滑，有色泽。
25、未来是属于我们的，我们播种上进、刻苦、耕耘、拚搏，收获我们自己的劳动成果来回报我们的老师、父母、亲人，我相信。（原创望能帮到亲）