公民素质与社会道德素材
1、主要内容：大力发展教育、科学和文化事业。必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。要发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益加快发展文化产业；加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。激发全民族文化创造活力。
2、存在和发展的自由，是人类社会的美好生活，也是马克思主义追求的社会价值目标。我国社会主义现代化国家的建设，离不开核心价值观，全社会都需要核心价值观的指导。
3、我国公民最基本的道德要求是公私兼顾、不损公肥私。 公民基本道德规范集中概括为二十个字：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。这一基本道德规范，言简意赅，科学准确，易懂易记，既包含了中华民族的传统美德，又包含了党领导人民在长期革命和建设实践中形成的优良道德传统，又借鉴了世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果，具有鲜明的时代特色。 公私兼顾是既照顾到公家的利益，也照顾到私人的利益。 损公肥私就是损人利己的意思，而且是通过公家的东西来让自己的腰包鼓起来。 不损公肥私，就是不做占用公家财产以饱私囊的事情。
4、一、“爱国守法”，强调公民应培养高尚的爱国主义精神，自觉地学法、懂法、用法、守法和护法。
5、早在2016年12月9日，习近平总书记在中央政治局第三十七次集体学习时，对法治与德治的关系已做出了精辟论述：“法律是成文的道德，道德是内心的法律。法律和道德都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用，在国家治理中都有其地位和功能。”“法安天下，德润人心”“法治和德治不可分离、不可偏废，国家治理需要法律和道德协同发力”。
6、二、“明礼诚信”，强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人。
7、这种法治与德治相结合的治国理政方略，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。
8、培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，是发展中特文化、建设社会主义精神文明建设的根本任务。
9、)与责任同行：洪战辉矮小的身材，并不影响高尚。年轻的生命，并不影响对生命的诠释；困苦的家境，并不影响你担起重任。
10、公民道德建设的主要内容：1.从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点。在公民道德建设中，应当把这些主要内容具体化、规范化，使之成为全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。2.为人民服务作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其它社会形态道德的显著标志。
11、五、“敬业奉献”，强调公民应忠于职守、克己为公、服务社会。
12、)安南从非洲大漠中走出，走进世界人民的视线。身坐世界第一把交椅，却在不断奔波忙碌。非洲百姓的疾苦，在心头萦绕；少年儿童的成长，是你不变的牵挂；联合国的改革，熬白了黑发……鞠躬尽瘁，死而后已。如今，身后的光环已经褪去，但，已在人们心中竖起了一座丰碑。
13、社会主义核心价值观，是人类社会最深层的感情积淀，是每一个公民最基本的道德品质和价值遵循。
14、重要途径：开展丰富多彩的社会主义精神文明创建活动。社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践。开展丰富多彩的社会主义精神文明创建活动，不断完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚，做新时期社会主义先进文化的传播者。
15、建设社会主义精神文明,实行理论与实践相结合,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质.培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民.”这是我国社会主义建设的根本任务。
16、公民的社会道德是：
17、中心环节：加强思想道德建设。深化社会主义精神文明创建活动活动，推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。大力建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。全面提高公民道德素质，践行社会主义核心价值观，倡导社会主义荣辱观；加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标，树立高度的文化自觉和文化自信。
18、提高全民族法治素养和道德素质”。细读报告全文，可以发现，其中多次提及“法治”概念。与此相对应，明确提出“德治”概念1次；使用包括“道德”在内的词组7次（道德素质、道德观念、道德规范、道德建设、道德水准、公民道德、职业道德）；使用包括“德”的词组12次（德治、以德治国、社会公德、家庭美德、个人品德、德艺双馨、立德树人、德智体美、师德师风、有品德、德才兼备、以德为先）。
19、小妹，是既指责又最爱护的人。
20、四、“勤俭自强”，强调公民应努力工作、勤俭节约、积极进取。
21、中考公民道德素养如果是B的话，唯一的影响就是在中考中，即使成绩再好，也不能被省级一类示范性普通高中录取。其它就没有影响了。在省级二类示范性普通高中录取和中等职业学校招生的时候，公民道德素养B等是完全可以被录取的，只有成绩符合要求。
22、上帝并没有给美好的童年，但用自己的能力给了妹妹上帝般的童年。
23、父亲，是既担心又忧虑的人。母亲，是既痛恨又牵挂的人。
24、提高全民族的（思想道德）素质和科学文化素质
25、这个影响不大，这个是中学生学籍中的一项内容，已经和全省级联网，会保存比较长的时间，至少是高中；对个人影响不大；
26、作为一名团员和一个普通公民，我们应该具备以下基本素质和道德品质:首先爱国是每个公民的基本道德品质，再有拥护中国共产党的领导，遵守法律法规，为人民服务，艰苦奋斗，大公无私，助人为乐，团结互助，和谐友善，遵纪守法，独立自主，热爱本质工作等等
27、中国有着悠久的德法合治的传统。自汉代以迄清末，一直是“礼法并用、德主刑辅”
28、三、“团结友善”，强调公民之间应和睦友好、互相帮助、与人友善。
29、父亲疯了，成了忠诚的指引者；母亲走了，成了小妹妹的“妈妈”。
30、爱国、守法、诚信、团结、友善是公民道德的基本要求。其中，诚信是一个人品德的重要方面，是处理人与人、人与社会、国与国的道德准则；团结友善是处理人与人、人与社会关系的原则和准绳。因为人是社会的人，所以在社会生活中每个公民必须自觉践行社会主义核心价值观，成为诚信的友好使者，促进团结友善的践行者。