1、行文脉络
2、③进行对比分析，排除干扰选项。
3、②提出观点
4、接着上方工具栏选择需要的垂直居中对齐，以及其它需要的对齐方式。
5、/4在属性栏找到“切换字符”和“段落面板”
6、打开文档之后，选中需要自动排序的段落或者是内容。
7、⑤思维规律：由一般到个别，由个别到一般，由概括到具体，由具体到概括等。
8、然后文字就会自动根据对齐方式调整位置。
9、④检查调整确定。在上面排列的基础之上，再通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通，结构是否相对完整，句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处，立即调整。在整体审视之后，可最终确定。
10、提示：如果较多分句或者全部分句中都出现了相同的词语，那么这个词语一般为主题词，对我们解题并无帮助。届时，不适合用此种方法来解题。
11、时间先后顺序
12、可以按早、中、晚，也可以按春、夏、秋、冬的时间顺序，适合写人、记事、写景的作文。
13、时空顺序
14、选中段落当中的排序。
15、先找中心句。一个语段，一般都是围绕着一个中心来安排的，调整句序时，如果能找准中心句并确定其位置，整个语段的思路就比较清晰了。就是要看句子的主语是否一致——在连贯的语句中，前后各句的陈述对象应当保持一致，这样才能使文章读起来顺畅。
16、点击编号的下拉按钮，在下拉的选择框里找到需要的序号样式。
17、①空间关系：从上到下，从左到右，从里到外等。
18、如果两个或者三个分句中有相同的词语重复出现(一般为重点词、名词)，那么说明这几个分句在讨论同一个话题，应排列在一起。
19、如果语句排序题中，几个分句中出现了空间、方位等指示词，可以按照事物正常的发展顺序进行排序。
20、(1)文段首句一般不含指代词，以免指代不明。据此可排除包含指代词的句子放段首的选项。
21、如果是记叙文的语段，要求排序的话，可以按照间的先后顺序，或者事情发生发展的顺序去排序。如果是一段说明性的文字，要考虑说明的顺序，看是时间顺序、空间顺序还是逻辑顺序。如果是议论文段，要考虑是哪一种逻辑推理的顺序，是先主后次，由果溯源，还是由现象到本质
22、一般来说，语段的排序主要涉及到以下一些因素：
23、/4在左侧工具栏找到“文字工具”，拖出虚线文本框，输入文本
24、若题干中只出现了成对关联词中的一半，比如只出现了“但是”，则按照关联词表达的分句间语义关系确定前后句内容，确定句子顺序。“但是”表达转折关系，则前后分句应是相反相对的，根据所给语句确定哪一句内容与其相反、不一致，从而锁定选项。
25、逻辑顺序是按照事理的关系来安排先后顺序的，这样安排符合人们认识事物的规律。介绍比较复杂的事物和现象，以及介绍事理的说明文往往使用这种顺序。
26、地点变换的顺序
27、答题步骤
28、提醒：含有“……是”的句子不是一定做首句，形式只是辅助手段，重
29、比如:转折关联词——反对关系;递进关联词——程度加深关系;并列关联词——前后语义一致或句式一致。
30、/4首先打开PS，打开背景图片
31、梳理思路。总体上看：句子之间有相并关系、相承关系和相属关系，从局部看：有承接、解说、对比、递进、因果、转折等关系；要看语句的结构是否相应。语句间的相应，包括答句与问句间的照应、上下句词语间的照应、前后句式间的照应等
32、首先，打开一个WORD文档。
33、逻辑顺序
34、走到哪里写到哪里，方位明确，空间感强，适合写景、写物的作文。这个顺序经常被称作移步换景的写作方法，人在走，景在动。可以选择从左到右，从上到下，由里及外或者由外到里的写作顺序进行描写。
35、时间顺序是按事物发生发展的过程说明事物的。介绍事物发展变化过程的说明文常使用这种顺序。一般以时间先后及发展阶段为序进行说明，比如写生物以繁殖生长过程为序，写事物以形成演变过程为序等。
36、提出的是别人的观点，如写作文时，开头往往会说“XXX说/有人认为……”，通过别人的观点引出自己想说的内
37、一般来说，文章的标题排列在文章前面首行，放置在首行正中位置。如果有副标题，副标题放在第二行正中。极少数文章还有引标，则放在主标题的前一行正中，主标题退至第二行正中。 一篇文章，先标题，然后是作者，再到正文。 但有些文章，还有若干个小标题，列于正文之间，也是位于所在段落部分上一行的正中位置。 比较特殊的是正文中的小标题用若干数字，如何排列？一般是： “一、（一）、1、（1）”这样的顺序排列。 即：一级标题用一、二、、三......，二级标题用（一）、（二）、（三）......，三级标题用1、2、3......，四级标题用（1）（2）（3）。
38、/4对文本进行排版修改，这样ps复制的文字即可自动排列了。
39、注意：不是看到该类标志就判定某句一定为首句，要进行对比，如对比1和2，1为下定义，2为背景引入，形式上均可作首句，关键是对比内容。
40、③连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。
41、解题技巧二：抓住关键词
42、一般按由浅入深、由易到难、由整体到局部、由具体到抽象、由简单到复杂、由主要到次要、由现象到本质、由原因到结果、由特点到用途的顺序进行说明。
43、①关联词一般搭配出现。若题干有明显的成对关联词同时出现，则直接按照关联词先后顺序进行
44、文章顺序有以下几种
45、排序题要求
46、①揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。
47、典型标志：有人说、人们普遍认为、……认为，后文要么进行肯定论述，要么对前文观点进
48、其次再找定语、宾语、补语，把它们放在相应位置。最后，根据要求设置为不同的句子类型和语态！
49、①结论句，“因此……、所以……、看来……、于是……、这……”的作用是总结前文、得出结论，表结论的关联词引导的句子适合做尾句。
50、从首尾句入手是解答语句排序题的通常思路。文段的首尾句具有以下两大特征：
51、在电脑里面将需要自动排序的文档打开。
52、首先空两格，正文写内容，文章段落第二段重新另起一行，首位置空两格
53、解题技巧三：把握行文顺序
54、选择样式，文档里面的内容就会自动排序生成了。
55、判断首句
56、②时间关系：从早到晚，从过去到现在等。
57、首先打开PS软件，放入需要添加文字的图片。
58、空间顺序
59、接着用文字工具，在任意位置输入需要的文字内容。
60、代词，即代替名词、动词、形容词、数量词、副词的词。
61、在注意语言表达的整体性、连贯性原则以外，还要多角度地寻找解决问题的切入口。句子排序问题应该注意以下几个问题：
62、先要准确的把握整体语段的基本内容，找到其中体现顺序的那道“线”，然后才能进行合理的排序。
63、④事物本身的发展规律。
64、典型标志：……是/就是/是指，如“小米是一家科
65、(2)文段首句常是引论型的内容，而尾句常是结论性的语句。当句子内容是介绍背景时，可考虑此句为首句;当句子内容为得出结论时，可考虑此句为尾句。
66、方法技巧
67、①下定义
68、句子排序题答题也是有技巧和、有规律可循的。首先可以根据不同文体的阅读知识去理解判断句子的排列顺序。
69、④通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。
70、空间顺序是按事物的方位为序说明事物的。说明形状和构造的实物说明文常使用这种顺序。一般是按实物的空间位置或构成部分，按上下左右、前后内外、东西南北等次序，根据情况灵活安排。
71、然后，选中文字区域。
72、可分为三类:人称代词，疑问代词，指示代词。在语句排序题中，最常考的代词是指示代词和人称代词。如“这、这样、那、那样、其、他、她、它”等。
73、一般上来说文段类型主要有:因果文段、转折文段、总分文段、分总文段、总分总文段、并列文段、顺承文段。解题时可根据文段类型将句子按相应结构合理排序。
74、③背景引入
75、②初步分层归类。在第一步的基础之上，初步确定开头、主体和结尾，并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。
76、做语句排序题，首先找出句子的主语、谓语、宾语，这是句子的主干。
77、①把握基本内容。首先应该初步判断需调整语段的基本表达方式——记叙、描写、议论、抒情、说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及表明层次的语句。
78、提示：不能看到结论句和对策，就判断某句一定是尾句，一定要对比内容。如果一个句子是结论句，内容上是对策表述，这种“结论+对策”的形式，作为尾句概率高，但要把握内容。
79、如何判断尾句？
80、②对策类的表述，像“应该、需要”出现，适合做尾句，如文段为“提出问题-分析问题-解决问题”，“解决问题”一般放在尾句。
81、因为代词是用来代替人或事物的，因此在代词出现之前，一定会有与它相对应的词语出现。据此，代词在语句排序中有两个作用:一是排除作为首句的可能;二是通过找到代词所指代的内容来确定分句的顺序。
82、排序。比如，一个分句中出现了“虽然”，那么含有“但是”的分句就应该在这个分句之后。
83、用查找替换将每个题目变为一个段落，单一题目中的回车替换为手动换行；2、用查找替换将第个题目的输入的编号删除；3、全选文档，对段落进行排序：开始－－段落－－排序；4、对所有段落设置自动编号：开始－－段落－－编号。
84、标志：随着、近年来、在……大背景下/环境下，这些词引出背景、交代现状，适合做首句。
85、②关联词表现两个句子之间的逻辑关系。
86、③人们认识事物的一般规律：由易到难，由浅到深，由表及里，由此到彼等。
87、是……”，这是通过下定义的形式引出文段话题，后文围绕该话题详细论述、解释说明，故下定义适合做首句。
88、②分析选段内容与整体语段的语境联系。
89、做语文排序题.先把所有句子看下.找出总结的句子.一般总结的句子就是放在开头或结尾.然后找出开头的句子.进行排除法.下面给大家分享一些关于做语文排序题的方法和技巧，希望对大家有所帮助。
90、然后右侧图层面板，按shift键同时选中需要对其的图片以及文字图层。
91、然后在开始的选项卡里面找到编号这个选项。
92、文段往往通过下定义引出话题，如一个文段首句论述“XXX是指/XXX就
93、抓关键词。调整句子的顺序还可借助“首先”“其次”“换句话说“由此看来”等关键词语。