程门立雪是指谁在谁家门前
1、这一习俗源于中国古代的儒家思想，强调了忠诚、义气、孝道等美德，这些美德都是我国传统文化的应有之义。
2、程门立雪是典故中的一个典型场景，即李渊（唐高祖）在访问世族大门前，被大雪围困，程知节披衣迎接，站于门外等候渐久，覆雪到膝时，李渊才入门叙话，被"雪中送炭"的情景感动。
3、是传承师德、重视师生关系和尊重传统礼仪等。
4、程颐醒来后发现门外的雪已下了一尺多深。程门立雪由此而来。程门立雪比喻尊师重道。杨时(1053-1135)字中立，号龟山，祖籍弘农华阴(今陕西华阴东)，将乐人。北宋哲学家、文学家、官吏。熙宁九年进士，历官浏阳、余杭、萧山知县，荆州教授、工部侍郎、以龙图阁直学士专事著述讲学。
5、宋代的杨时考到进士后不愿做官，专心研究学问。他起先在颍昌（地名）拜理学家程颢为师，学到了不少知识。
6、程门立雪的故事：
7、“程门立雪”是一个成语，源于中国古代的一个典故。这个典故讲述了一位叫杨时的学者到程颐（北宋著名的哲学家、教育家、政治家）家中请教学问的故事。
8、表示为等待、恭敬地请教他人。
9、表示一种十分恭敬的礼仪，通常用于向高尚人物致敬或表示极大的敬意2这个习惯起源于古代中国，一般是指当外臣、僚属拜见君主时，要先在门外挺身立立，不敢轻易进入私室。
10、宋朝的杨时，晚年隐居龟山，故又被称为龟山先生。他自幼谦逊且好学，喜爱经史，后来考中了进士，却并未奔赴官场，而是来到河南颍昌拜程颢为师，以增长学识。他四十岁时，程颢便离世了，自设灵堂，日日哭灵，以悼念老师。
11、程门立雪（chéngménlìxuě），汉语成语，旧指学生恭敬受教，现比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。后世据此典故引申出成语“程门立雪”。典出《宋史·杨时传》：“杨时见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”
12、这个典故指的是在不能得到别人重视的时候，一个人应该坚定自己的信念和行动，因此被誉为一种不屈不挠、不放弃的精神。
13、程门立雪是中国传统文化中的一种礼仪行为，通常用来表现待客之道和敬重客人的心态。
14、程门立雪是指南朝时期官员程颢和程颐到洛阳朝见当时的皇帝，天气非常寒冷，但他们不顾天寒地冻，在门前站立等候，以表达他们对道德纯洁、修身养性的追求和忠诚。后来，“程门立雪”逐渐成为表示忠诚、恭敬和奉献的典型。
15、程门立雪比喻尊师重教，虔诚求学。
16、这个词语比喻为了学习，即便冒着严寒也要坚持不懈，具有坚持努力、自强不息的精神。
17、因此，“程门立雪”不仅是对于功臣的一种肯定，也是一种传统文化的宣扬。
18、程门立雪典故，福建省三明市民间文学，福建省省级非物质文化遗产之一。[2]
19、因此，是指为表示恭敬或敬意，挺身站在门外，不敢轻易进入私室的习惯礼仪。
20、是指在严冬时节，门外积雪高耸，但外面的客人依然不顾寒冷而来，表示对主人的尊重和敬意。
21、程门立雪这个故事是出自宋代著名理学家建阳县人游酢求学的故事。这个故事讲述的是北宋大学问家杨时，在四十多岁时与好友游酢去拜见恩师程颐，但凑巧程颐在屋中打瞌睡，而杨时便劝告游酢不要惊醒老师，而是静立在门口，等待老师的醒来，但不巧的是，外面下起了鹅毛大雪，并且是越下越大，游酢还站立在雪中，游酢实在冻得受不了，几次想叫醒老师程颐，但都被杨时拦住了，当程颐一觉醒来后，才发现外面下的雪已经很厚了，一尺多深了，而杨时和游酢则变成了雪人。
22、程门指门前的路程，立雪表示在寒冷的天气下也要耐心等待。
23、此外，程门立雪也成为了中华文化里的一种礼仪，强调了尊敬和敬畏师长和长辈的重要性。
24、尊师重道。程门立雪：程，程颐，宋代著名理学家。立雪：站在雪地里，形容尊师重道。也有雪天站在门口雪天迎接长辈尊长的意思，还有孔子学生颜回为老师披衣的解释，最终含义就是尊师重道。
25、今宵伟洛倒为兀，故国兀改斜阳不。
26、求学途中，杨时因对张载所著《西铭》不甚理解，不畏寒风刺骨，约着他的朋友游酢前去向程颐请教。他们到程颐家时，突然大雪纷飞；进门时，程颐正在睡觉。他们为了不影响程颐休息，便恭恭敬敬地站在门口等候。程颐醒来时，门外的雪已积了一尺多厚了。程颐醒后热情地接待了他们，并和他们讨论张载之学。经过一番研究，杨时豁然开朗。
27、”其中“伟岸”指的是王勃，他曾经在夜里到皇帝门前请托，门卫官将他拒之门外，但他并没有妥协退缩，反而在门前立了十几个小时直到天亮，才被皇帝注意到他的诚意和恳请，最终被任命为职务。
28、程门立雪是指一种古代礼仪，即拜访师傅时，弟子在门外等待，即使遇到下雪天气也要在门口为师傅拍雪蹲立，以表达尊敬和感激之情。
29、程门立雪成为了中国文化中的一种清高态度和人生哲学。
30、是指在寒冷的天气里，为了迎接重要人物，站在门前等候，不计寒冷和时间的等待。
程门立雪是指谁在谁家门前
31、程门立雪这个故事出自《宋史·杨时传》：“至是，游酢、杨时见程颐于洛(今洛阳)，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，游酢与时侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”
32、这个故事讲述了魏征对孙思邈刮目相看、感恩戴德之情，也传达出了尊重、感恩与责任的社会价值。
33、在现代，程门立雪也常被用来形容一种非常恭敬、虔诚的态度。
34、宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时。他对老师十分尊敬，一向虚心好学。“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。杨时在青少年时代，就非常用功。后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。当时，程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家。杨时先是拜程颢为老师，学到了不少知识。4年后，程颢逝世了。为了继续学习，他又拜程颐为老师。这时候，杨时已经40岁了，但对老师还是那么谦虚、恭敬。有一天，天空浓云密布，眼看一场大雪就要到来。午饭后，杨时为了找老师请教一个问题，约了同学游酢一起去程颐家里。守门的说，程颐正在睡午觉，他们不愿打扰老师的午睡，便一声不响地立在门外等着。
35、它的近义词有，尊师重道，悬恋刺骨等。
36、据传，杨时曾经拜师于程颐，但在一次请教时，程颐正在家中休息。杨时为了不打扰老师的休息，便在门外站立等候。当时正值寒冬，天空中下起了大雪，杨时就一直站在门外等待。
37、他们到程颐家时，程颐正在打瞌睡。两人不敢惊动他，就侍立在门口。
38、成语释义：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
39、这个典故告诉我们，白居易坚守自己的信念和原则，忍耐坚毅，最终得到了自己想要的结果，同时也表达了官场的黑暗和清廉不凡的正直之气。
40、程门立雪是一个有名的典故。
41、程门立雪是中国传统文化中一种教育精神，意在强调孝道、敬师之义，蕴含“推门见山，不负时日”的含义。
42、是为了表达人们对于求学的热诚和毅力，表示在极恶劣的气候条件下也要学习。
43、范仲淹非常佩服程颐的学术精神，并在门前立起一块石碑，题写“程门立雪”，以此表彰他的品德和学术成就。
44、回答如下：程门立雪是指在寒冷的冬天，守在门口等候的客人或下属在门前站立，用身体挡住门外的风雪，以保护主人或长辈的尊严和安全。这种行为是一种尊重和表达敬意的方式，也是中国传统文化中的一种美德。
45、“程门立雪”是指在一定的道德规范下，对有功之人的尊崇表达。其中，“程门”指的是官府的门，表示有功之人受到官方的尊崇和赏识。“立雪”则表示尊崇至高无上，即即便在寒冬天，也要站立在雪地上表示敬意。
46、”表示他为了求学，宁愿在风雪中等候门槛，也不肯匆匆而过。
47、程门立雪是指北宋年间，程颢和程颐两位士人在冬天来到他们的学生周敦颐家门前拜访，周敦颐因为重视师生之情，下雪之际就在门前站立迎接二程，表示以后不论天气如何也要如此，这个典故表达了师生之间的感情至上，门前雪满也不能以此为借口忽略教育和人际关系。
48、因为当时这个词征示了士人向名人请教的场景，要求能在门前耐心地等待，虽然天寒地冻，也要尽心请教他人。
49、这个典故来源于唐代著名诗人白居易的《赋得古原草送别》一诗中的“程门寂寂，不禁思尔”，客人不畏严寒而来到主人门前，体现了诗人的人格魅力和主客礼仪的卓越价值。
50、因此，“程门立雪”成为一个富有文化内涵的典故，激励人们不畏艰苦，持之以恒地追求自己的人生目标。
51、在古代中国，大多数求学者都是离开家乡远赴名师门下，走山涉水、经风受寒，甚至要在大雪封山的时候，翻过冰雪覆盖的山路去求学。
52、如今，程门立雪的精神依然具有现实意义，启示我们应该珍视学习机会，培养敬业、敬业、自律的品质，不断追求进步。
53、程门立雪起源于古代的中国，形容人们为了求学而不畏艰辛的精神。
54、程门立雪是中华民族传统文化之一，它体现了尊重和礼貌的精神，现在虽然不再像古代那样普及，但在某些场合下，仍然会有人实行这一传统。
55、“程门立雪”的原意是说：冒着大雪在程颐门前站着。用来形容尊敬老师，虔诚求教。
56、程门立雪是指在寒冷的冬天，客人到访时，主人在门前铺上一层雪，以示诚意和尊重。这个习俗源于中国古代，是一种传统的礼仪。程门立雪的含义是主人对客人的尊重和礼貌，也是一种表达感激之情的方式。这种行为体现了中国文化中重视人际关系和礼仪的传统，也是一种传承和弘扬中华文化的方式。在现代社会，程门立雪已经不再是一种实际的行为，但其背后的文化内涵和精神仍然值得我们珍视和传承。
57、杨时游酢程颐
58、这个成语也常用于形容人们对理想和事业的执着和坚守，强调在逆境中坚定信念，不放弃追求。
59、最后程群才接见了他。
60、后来，程门立雪成为一种比喻，指为达到某种目的而不惜自己的努力和付出，以表现自己的诚心和决心。
程门立雪是指谁在谁家门前
61、该典故出自《宋史·道学传二·杨时》，说的是，杨时和游酢前来拜见老师，老师在睡觉，他们在大雪等待老师醒来，然后求学的故事。
62、程颢死后，四十多岁的杨时又和同学游酢一起到洛阳请教另一位有名的理学家程颐（程颢的弟弟）。
63、这个习俗起源于古代中国，尤其是在北方地区，冬天雪厚，如果有客人来访，东道主会在门口堆雪，表达对客人的尊重。
64、杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生。
65、是指求学者在寒冷的冬天饱受寒冷之苦，也可以理解为一种拼搏、奋斗的精神境界。
66、这句话来源于唐代诗人元稹的《离思五首·其四》中的一句“程门立雪，除却巫山不是云。
67、据传，南朝宋时期，文学家范仲淹被任命为滁州刺史，他会见了当地著名学者程颐，却在门外等了很久，门口积雪已经深及他的膝盖，程颐表示自己在屋内沉思苦思研究，以至于忘记了时间。
68、程门立雪是古代中国一种敬重师长、尊师重道的礼仪表现。它的含义是孝道精神的体现，表达了对老师的尊敬和感恩之情。在冬天，学生在老师家门前立雪等待老师出门，为老师扫雪，表达自己对老师的尊敬和感恩之情。程门立雪是中国传统文化的重要组成部分，它传递了中华民族的传统美德和道德规范。即使在现代社会，程门立雪仍然被视为一种重要的传统文化，应该被传承和发扬。
69、源自于唐朝杜甫的诗《丹青引赞》中的一句：“狂风吹復起老年愁，谁念哀矜行路穷。
70、年7月，“程门立雪”典故入选三明市第五批非物质文化遗产名录。[1]福建省第七批省级非物质文化遗产名录。[2]
71、程门立雪不仅仅是尊重的一种表达方式，在我们的日常生活中，也可以看到许多人在工作、学习中对优秀的人或实力强大的组织表示敬畏和尊重，这种敬畏、学习和追求优秀的精神值得我们学习和借鉴。
72、程门立雪的典故起源于唐朝，唐玄宗的心腹大臣魏征敬重名医孙思邈，听闻他将要出门医治病人，魏征就在门前守候，立了一夜，等到了天亮，才能见到他。
73、后来，程颐醒来后发现门外的杨时，深感他的诚意，便更加用心地教诲杨时。杨时也因此学到了更多的知识，成为了一位著名的学者。
74、程门立雪的精神不仅是与历史和传统相关，也可以激励人们在今天的学习和生活中发扬这种顽强的精神，不畏艰难，勇往直前，追求更高的目标和成就。
75、程门立雪是一件历史事件，它表明程知节极度尊重李渊的身份和地位，同时也是李渊的一种考验，他在门外坚持等候，深受李渊所赞赏，可以说这个典故给我们提供了一种完美的尊卑有序的社会关系。
76、天上飘起了鹅毛大雪，越下越大。他们站在门外，雪花在头上飘舞，凛冽的寒气，冻得他们浑身发抖，他们仍旧站在门外等着。过了好长时间，程颐醒过来，这才知道杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久，便赶快叫他们进来。这时候，门外的雪，已经积得有一尺多深了。杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。正由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业才进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。四面八方来向他求教的人，都不远千里地来拜他为老师，大家尊称他为“龟山先生”。
77、后来“程门立雪”成为一种礼仪规矩，用来比喻对平生恩师或有功之人持续谦恭敬仰，并且可以表示对师长的尊敬和敬重。
78、表示一个人非常尊敬和敬畏某个人或事物，愿意在极端恶劣的环境下等待，表示出对其尊敬之情至高无上。
79、对于学生来说，程门立雪不仅是一种礼节和仪式，更是一种学习和传统文化的体验。
80、程门立雪是指在门前站立着雪堆到膝盖，表示对拜访者的尊敬和礼貌。
81、是指唐代大文学家白居易求见当时的宰相程群，但程群却让他在门外等待，白居易在门口独立站立数个时辰，不怨不尤地忍受着雪地中的刺骨寒冷。
82、现如今，虽然程门立雪的时代已经过去，但是它所传达的尊师重教、懂得感恩的精神，在现代社会依然具有深远的意义和价值意义。
83、“程门立雪”是中国传统文化中有名的典故，它的含义是形容在古时候，学生或普通百姓去见老师或官员时，为了表示敬意和谦逊，即使在大雪天也要在门前留下自己的脚印，等待老师或官员的召唤。
84、回答如下：程门立雪是指在古代中国，门前有宾客到访时，主人要在门前铺上雪地，以表示热情好客和尊重客人的礼节。这种做法也象征着主人的忠诚和正直。
85、程门立雪是历史长河中的一道经典景观，道出了古代人们重视尊严和礼仪的习惯，其寓意和教训对我们今天的人们仍然有着非常重要的启示意义。
86、程门立雪指宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐，程颐暝目而坐，杨时不敢惊动，在旁站立等待。程颐醒来，门前积雪已经一尺深了。
87、这个典故表明了古人所崇尚的追求真理、努力求知的精神和品质，鼓舞人们不断学习、不断进取，追求更高层次的知识和境界。
88、是指古时候学生在师门外因等待过久而被冻得脚下生冰，但他们仍然坚持在师门外等候，目的是为了见到尊师，学习知识。
89、这一典故也启示了我们在学习和交往中应该重视人情味的处理方式。
90、程门是指进入学宫的门，雪指严冬中的严寒。
程门立雪是指谁在谁家门前
91、主要讲述的是北宋大学问家杨时的故事。他和游酢去拜会当时著名的理学家程颐，程颐正在闭目养神，杨时、游酢二人恭敬地站在一旁，等了很长时间。程颐醒来，门外已雪深一尺。后人就以“程门立雪”作为尊师重道的范例。