1、《海的女儿》：小人鱼为了能和自己所爱的陆地上的王子在一起．用自己美妙的嗓音和三百年的生命换来了巫婆的药酒，于是，她有了一双美丽的脚，每走一步就像走在碎玻璃上一样疼痛。眼看着王子和别人结婚，她宁可牺牲自己的生命，也要为王子祝福。
2、在学校的某一个角落里有一些东西一天水杯说真羡慕你呀水彩笔，你那么干净，而我都脏的比土还脏了。
3、《屎壳郎》：皇宫马厩的一只屎壳郎竟然要求和皇帝的战马享有一样的待遇——钉上金掌。为此，他不惜游历一番，以证明自己和那匹马一样，是个不可小看的人物。在他最为得意，认为梦想成真的那刻．却被皇帝压在马鞍底下。
4、怎样写小学三年级的童话故事作文
5、夏天，大家都到象山呀，黄山呀，厦门呀等等地方去玩或避暑。而小白兔还在自己家里给种子浇水，施肥等，它干得汗流浃背，但它从来不喊累！
6、从前，有一个美丽的森林，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天雪白一片。
7、茄子说，我们茄子炒小鸡，茄子炒肉都非常好吃，主人也很喜欢我，我也可以当领导。
8、小狗想去历险，妈妈总是不同意，怕它遇到危险。
9、一会儿主人来了，它们齐声说，别吵了，主人来了。
10、作为“同时适合六岁与六十岁人阅读”的作品，安徒生童话具有独特的艺术风格：诗意的美和喜剧性的幽默。前者为主导风格，多体现在歌颂性的童话中，例如《小意达的花儿》、《坚定的锡兵》等；后者多体现在讽刺性的童话中，比如《皇帝的新装》。但不论何种风格，安徒生都能让我们在欣赏他富于想象、天真烂漫的构思的同时，也看到浓郁的生活气息，体会到他对人间挥之不去的爱与关怀。
11、文学无国界。在中国，安徒生的名字几乎家喻户晓，近百年来，他的童话影响了几代中国读者，时至今日，这些童话在滋养孩子们的思想道德、审美情趣和提升精神境界方面依然起着独到的作用。
12、首先，你得了解童话的本质是拟人化，即所有动植物在童话故事里都是有生命的，然后确定故事的主人翁，是动物还是植物；确定好主题后再确定主题，比如写骄傲与谦虚，美丽和实用，比本领大小，勇敢，坚持的力量等；由于只写30个字，你只要简单介绍故事情节就好。
13、而在家里，狗妈妈看了纸条后真想痛哭一场。很快小狗安全回来了，狗妈妈一把抱住小狗，小狗说“妈妈只要我没事就好了。”“是的，现在我允许你去历险了，注意要小心，啊?”“嗯”，小狗应声道。
14、在三年级上册他有几篇童话故事，有一篇是关于我们的安徒生童话，也就是我们卖火柴的小女孩，这是一篇耳熟能详的，还有一个就是我们的心头和红头，那么这些故事都是孩子们喜欢的，如果你要选择自己最喜欢的最好还是去问问孩子自己最喜欢的，然后说说里面的角色有哪些个性就可以了。
15、小白兔听了马伯伯要过生日，马上飞快的跑回家，去种白菜了。小白兔先去种子园，买十几颗种子，小白兔每天给种子浇水，施肥，除草，捉虫等等事情。
16、《夜莺》：夜莺那曼妙的嗓备，赢得了全世界博学之士的推崇，也赢得了中国皇帝的眼泪。在皇帝弥留之际，夜莺再次来到皇帝的身边为他歌唱，阎王使者潸然泪下后飘然离去，皇帝的生命得到了延续。
17、在厨房里，一群蔬菜在开会，它们商量谁当领导，谁说了算。首先西红柿说，你们看我又大又红又香又甜，可以做西红柿炒鸡蛋，又可以做成西红柿水果沙拉，主人最爱我了，我当领导，你们有意见么？
18、我们来看第1步学会精准审题，首先我们一起来看看本单元写作任务。要求根据提示编写童话故事。
19、在遥远的地方…
20、《丑小鸭》：丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅，那是因为它心中有着梦想。
21、这天，妈妈出去了，小狗去历险了，它写好纸条：妈妈您放心，我会回来的。写完便走了，走着走着，突然老虎冲出来，把小狗吓坏了，汪汪地叫起来了，老虎也被吓得逃了。小狗又走了一段路，前面有条河挡住了去路，小狗说：“谁来救我渡河?”，“我”，乌龟说。小狗渡过河后告别了乌龟，继续前进，突然它发现了一块肉，于是便去吃，猴子见了忙说“小狗别吃，那是陷阱，不信把肉拿掉看看。”小狗拿掉了肉一看，果真有陷阱，便走了。突然远处冲来一头猛兽，小狗汪汪地叫起来，那猛兽知是小狗，但说：“小东西，干嘛?”小狗说：“忘了老虎下山被犬欺吗?”“我才不怕你一只狗呢。”猛兽说，说完要去吃小狗，“汪汪汪”小狗叫了起来，很快狮子大王冲过来，问事，一口吞下猛兽。小狗别了狮子又前行了，前面好艰难，要爬山，小狗爬呀爬，终于到了山顶。
22、《安徒生童话》是著名丹麦作家、诗人汉斯·克里斯蒂安·安徒生所写的童话集，内有《拇指姑娘》、《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《母亲的故事》等多部经典童话小说，有现实主义和浪漫主义相结合的故事，也有揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间不平的故事，是十分优秀的儿童读物。
23、从前有一个XX…
24、第二步审清内容，我们要知道这篇习作写什么，习作的标题要居中书写。接着我们来看学会发散构想，根据刚才第一步的结果，我们可以合理构想下列内容，一编故事可以写什么内容？可以怎么写？在习作中有哪些注意事项？了解童话的特点一丰富的想象，二完整的情节，3，拟人化的手法，4，解释启示，在习作过程中，我们可以从以下几个方面进行思维拓展，以角色设定，二故事主题，三故事要素，四故事情节，五，故事启示。
25、主要篇目：
26、水彩笔问水杯，你是怎么背收来的水杯难过的说是我的小主人抛弃我了，因为他觉得我太脏了，而且他还懒得洗。
27、路路熊在洗碗池边认真地洗好每一个碗，很快路路熊就把全部的碗都洗干净的，路路熊开心地跑到客厅对妈妈说：“妈妈，我已经全部把碗洗干净了。”
28、春天，小白兔每天天没亮就起来种白菜，然后忙到晚上很晚很晚才睡觉。
29、本次的童话习作，以动物朋友为主人公，小猫、小狗、蚂蚁、蜗牛都可以是主人公。我们通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔，既要突出小白兔的生长习性，同时这小白兔又要诱人的语言、情感和行动。每篇童话都要有一个鲜明的主题，童话的中心要歌颂真善美，反对假丑恶。最好借虚构的故事中蕴藏着一个道理，这样，让读者在高兴的同时又受到教育！
30、路路熊低着头说：“妈妈，对不起，是我忘了，下次一定记得关掉水龙头。”
31、《野天鹅》：这是一场善与恶的斗争。艾丽莎是个柔弱的女子，但她却战胜了比她强大得多、有权有势的王后和主教。救出了被王后的魔法变成天鹅的十一位哥哥。她可以成功靠的是她的勇气、决心和毅力。面对荨麻的刺痛和一年不能说话的痛苦，这需要多大的勇气去面对啊。即使面对主教对她的诬陷和把她烧死的惩罚，她也没有放弃，一直坚持到最后一分钟，终于完成了她的工作。
32、从前有座灵剑山，山上有一个国家，国王有一个漂亮的女儿小公主。国王的王后不爱小公主，把小公主丢进森林里。并且给小公主吃了毒苹果，小公主晕了过去。森林里的七个小矮人救活了小公主，和小公主一起过幸福的日子。小公主长大变成白雪公主，与白马王子成亲，从此过上幸福的日子。
33、路路熊和妈妈一起在客厅里看故事书，看着看着，路路熊妈妈听见厨房里传来流水声，路路熊妈妈急忙跑去厨房，路路熊也跟着跑过来，路路熊妈妈看到洗碗池的水龙头竟然没有关。赶紧把水龙头关掉。
34、路路熊妈妈看到身后的路路熊，对路路熊说：“你洗好碗之后，怎么忘记关水龙头了。这样子会浪费水资源的。”
35、土豆说，我们土豆可以做土豆丝，土豆块，土豆煮肉。还可以做小朋友爱吃的薯片。
36、很久很久以前…
37、对动物们说：“今年冬天我生日，大家一定要来参加哦！”
38、时光飞逝，转眼间，寒冷的冬天就要到了，鸟儿不得不飞到很远的地方去，不过她在走前答应大树，来年春天再给树来唱歌。过了一个月。这天上午树醒来了，他发现自已枝干上和积雪已经开始融化了，他欣喜万分，想：鸟儿马上又要来为我唱歌了，那声是多么的动听呀！但下午就来了一群伐木工人，他们有的拿着斧头，有的拿着电锯，有的开着车……“砰”！一声，“啊！一棵树已经被砍倒了！”所有的树都尖叫着，变得紧张了，一棵棵树被砍倒，拉到山谷里……最终轮到那棵树了，他苦苦求饶：“请不要砍了我，我的鸟朋友还要来给我唱歌的，你们到时也可以听的，那歌声很动听，很快乐…”他有些语无伦次，“砍了你我才快乐”一位伐木工人边冷冷地说边将树砍倒，树在被拉走前对树根说“：“帮我告诉小鸟，我被拉到山谷晨里了。”树被拉到山谷里的一座厂子里，锋利的刀将他无情地切成了一根根细条儿，做成火柴，到村子里去了，树临走时忍痛大声对工厂的大门说：“麻烦你帮我告诉小鸟，我被运到村子里了！”后来所有的火柴都被一位小女孩买下，火柴们又对小女孩说：“求你现在先不要用我们，等我们的好朋友鸟儿来了，为我们唱了歌后再用吧”“少废话，我现在正冷着呢，不现在用，还什么时候用”说着，她把所有的火柴都点燃，放进了各个煤油灯。“再见了小鸟，我们再也听不到你那悦耳的歌声了；再见了森林，我们再也不能屹立在你的胸膛了……”说完了，他们一起消失在红红的火焰中。
39、一天，阳光明媚，万里无云，马伯伯站在了台上。
40、你们说我当领导，是不是最好？它们各执一词，吵吵嚷嚷。
41、在一座美丽的森林里，有一对好朋友，他们就是一只小鸟和一棵大树，鸟儿天天为树唱歌，树就天天听着鸟儿唱着。
42、水杯问水彩笔，那你是怎么被收上来的呢水彩笔说主人上课用我画画，被老师发现了，然后我就被收上来了这时老师把他们给拿走了，捐给了平困区原来这两样东西都是老师问了他们的主人要不要不要的话，就拿捐给贫困区贫困区的小朋友们收到了，特别开心
43、主人检查一下厨房又走了。然后蔬菜们又吵吵嚷嚷开了，直到夜深了，它们才昏昏沉沉入睡。