1、诗词，是文学体裁的一种，形式较为多样化，可以吟咏、朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术，是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作，再表达的艺术活动。诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。
2、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
3、明日复明日，明日何其多，若君待明日，万事成蹉跎。
4、祖国，祖国，我爱您，
5、世界屋脊的珠穆朗玛，
6、雄伟壮观的长城故宫，
7、书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
8、声振寰宇的四大发明，
9、举世闻名的丝稠之路，
10、您拥有----
11、学而不厌，诲人不倦。
12、南疆、岛屿的郁林层层，
13、我愿把我的一切献给您，
14、独树一帜的中医瑰宝。
15、饮誉四海的中华文化，
16、你拥有----
17、若要功夫深，铁杵磨成针。
18、北国冰封的白雪茫茫，
19、愿您永远屹立于世界东方！
20、风景秀丽的桂林山水。
21、中国，我的祖国，
22、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
23、我愿把美好赞歌唱给您，
24、西域草原的牧歌声声。
25、世界东方的巨人。
26、选择了中国古代自西周至清代的201手对后世影响较大，流传久远的诗文，包括四言，五言，七言，词，曲等文体启发和引导学生开阔视野，增进知识，丰富想象，陶冶情操
27、学而不思则罔，思而不学则殆。
28、东海之滨的波浪滔滔，
29、汹涌澎湃的长江黄河，
30、三人行，必有我师焉。