1、个单元，大约28篇课文
2、在树干上画上不同形状的纹理。在大树的底部画出一条横线代替地平线。
3、首先画出一条弯曲的树杆部分。再画出第一片的树冠叶子.像一片云朵。
4、终于丈夫回到家，桑娜告诉渔夫邻居西蒙死了，她还有两个孩子。
5、这篇文章采用”总分总“的结构。
6、《十六年前的回忆》和《为人民服务》，《灯光》和《一夜的工作》
7、作者用充满京味的朴实无华的语言，描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与美好，展示了中国节日习俗的温馨和热闹，表达了作者对传统文化的喜爱之情，并通过对比，显示了新时代移风易俗的巨大力量，最后作者肯定了新风尚，歌颂了新社会。《北京的春节》是现代作家老舍1951年创作的一篇散文。全文充满北京味儿的朴实语言，陈述朴素自然，不事雕琢，流畅通达，又有极强的表现力和感染力。
8、作品《藏戏》收入小学人教版六年级语文下册课本第四课中，写作形式新颖，在《藏戏》中用三段反问句开头，引人入胜。
9、拓展资料
10、还把床边的帐子掀开让渔夫看西蒙两个正睡得安稳的孩子。
11、第18段总结全文
12、汤姆·索亚与好朋友哈克贝利到墓地玩耍,目睹了一起凶杀案的发生.因为害怕凶手发现他们,汤姆他们逃到一座荒岛上,家里以为他们被淹死了,他们却出现在了自己的“葬礼”上.经过激烈的思想斗争,汤姆终于勇敢地站出来,指证了凶手.不久之后,在一次野餐活动中,他与心爱的姑娘贝琪·撒切尔在一个岩洞里迷了路,整整三天三夜饥寒交迫,面临着死亡的威胁.最终,他们走出了山洞.汤姆和贝琪告诉村里人在山洞里见到了杀人犯乔埃,当村人在洞中找到乔埃时,他已经死了.最后,汤姆和哈克贝利重返山洞,找到了一笔宝藏.
13、桑娜听完心里的紧张消失了。
14、作者马晨明，1977年生,女,山东菏泽人,硕士生。支援西藏，人民日报记者。现任教师。
15、第4-17段是课文的主体部分，从不同的方面介绍藏戏，同时也是对前面三个问题的回答。在具介绍藏戏特点时，作者没有面面俱到，而是抓住特色最鲜明之处进行描绘。比如面具，作者主要介绍了面具中不同颜色的象征意义，以及面具得以长久保留的原因。
16、六年级下册语文课本一共有五个单元，其中有21课。六年级下册特殊，只有五个单元。
17、然后用波浪线画出树冠上的纹理。在周围画上几片飘落的叶子
18、前三段总领全文，简要提出了藏戏的特点。
19、六年级下册《我的伯父鲁迅先生》，不是鲁迅先生写的，而是他人描写鲁迅先生的一篇文章。 六年级上册《少年闰土》，是鲁迅先生写的，节选自短编小说《故乡》（后收录于小说集《呐喊》）。
20、腊八粥小练笔《汤圆》：不一会儿，汤圆开锅了，我就闻到一股扑鼻的香味，馋得我直流口水。快快先给我盛一碗，细看熟透的汤圆，晶莹透明，捎带褐色。裹在里面的猪油、芝麻、白糖隐约可见。
21、主要内容：介绍了藏戏的形成和藏戏独具特色的艺术形式，表现出传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵。
22、中心思想：作者以生动传神的语言，具体描写了有着悠久历史的藏戏形成过程以及藏戏强烈、鲜明的民族特点。
23、丈夫听完，立刻叫桑娜去把孩子抱到自己家里，还安慰桑娜不需要担心家里。
24、渔夫和桑娜的家里很穷，有一天，渔夫出海打鱼，桑娜想去探望生病的邻居西蒙，正好看见她死了。西蒙是个寡妇，家里也很穷，她还有两个孩子。两个孩子正谁在西蒙身边，善良的桑娜便自作住张把孩子抱到自己家里。但桑娜很害怕丈夫不同意，因为自家已经有五个孩子，还要抚养西蒙的两个孩子。她既焦急又紧张等待丈夫回家。
25、本册语文课本共计六个单元，第一单元《北京的春节》，《腊八粥》，《古诗三首》等，第二单元《鲁滨逊漂流记》节选，其中《骑鹅旅行记》，《汤姆.索亚历险记》等节选是略读课文，这些都不难，三四年级的时候课外读物有涉及到。第三单元《匆匆》，《那个星期天》等，一直到第六单元《综合性学习.难忘的小学生活》。
26、材料：彩色画画笔，画画本，铅笔，橡皮擦
27、内容：主要介绍了北京的春节从腊月初旬开始，直到正月十九才结束。人们在腊八那天要熬腊八粥和泡腊八蒜，腊月二十三过小年，除夕非常热闹，初一的光景却截然不同，到元宵节是春节的又一个高潮。直到正月十九，春节结束！
28、代表作品：《金融时报》，《西藏采访笔记》，《藏戏》。
29、在周围画上一些草丛装饰一下环境。添上一朵小花并画上叶子部分。
30、用同样的画法画出茂盛的树冠叶子。
31、我想象着;用小勺舀起一个汤圆放进嘴里，轻轻一咬，香喷喷、甜滋滋的馅就流出来了