1、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
2、一位同胞说：“我是中国人，我爱中国。”
3、（2）我把那本课外书读完了。（变为被字句）［分析］“把”字句变为“被”字句时，宾语调到主语前，删把加被字。
4、主谓对调变句子，主语后移没烦恼；
5、把字句:太阳把乌云遮住了。
6、被字句:乌云被太阳遮住了。
7、否定句变成反义句，not要记得别丢开。
8、［答案］那本课外书被我读完了（被字句）
9、［答案］他把老人的手紧紧地握住了。（把字句）老人的手被他紧紧地握住了。（被字句）
10、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”
11、被字句:庄稼被大水淹没了。
12、在清水田里，不是时常有一只两只白鹭站着钓鱼吗？（陈述句改反问句）。
13、转述句：董存瑞坚决地说，他去炸掉它!
14、换一种说法：
15、那本课外书被我读完了（被字句）
16、例如：这件衣服需要放在洗衣机里洗。可以修改为：这件衣服需要洗，把它放在洗衣机里吧。
17、例如：我把这朵花送给你了，你喜欢吗？可以改为：你喜欢这朵花吗？送给你了。
18、hhh，就是把一个人的话转述给另一个人听，或者说把第一人称的句子转换成第三人称。比如，“我今天要去公园散步”变成转述句就是“他今天要去公园散步”。当然有时候有些字词也是需要变化的，具体可以做做题或者问问你的老师同学。
19、例如：你不能乱动这里的东西，这样不礼貌。可以改为：乱动别人的东西是不礼貌的，所以你不能乱动。
20、在清水田里，时有一只两只白鹭站着叼鱼。（拟人句改为一般陈述句）。
21、我把那本课外书读完了。（变为被字句）
22、董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”
23、掌握了这个技巧，把字句改被字句很容易！希望能够帮到孩子们
24、小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”
25、小青石说：“这样安静的生活,我讨厌了。我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样，要到哪里，就到哪里，那多好啊！”
26、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语词。
27、爸爸：“小红，告诉妈妈，今天爸爸不回家吃饭了。
28、比如:小明把房间的卫生打扫干净了，这句是把字句，把它改成被字句就是:房间的卫生被小明打扫干净了，把主语小明放在了句中，谓语房间的卫生放在了句首。
29、转述句：美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。
30、转述句：小红军对陈赓说，他还要等他的同伴。
31、转述句：小青石说，这样安静的生活,他讨厌了，他觉得倘若他能和蝴蝶和蚱蜢一样，要到哪里，就到哪里，那多好啊！
32、比如：在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼。
33、转述句：鲁迅在回信中说，他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。
34、同义改写意思不变，用词灵活莫挂怀；
35、转述句：一位同胞说，他是中国人，他爱中国。
36、转述句：王宁说，他要像李永勤那样关心集体。
37、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
38、把字句:大水把庄稼淹没了。
39、转述句是指将直接叙述改为间接叙述的表达句式。
40、这个口诀通过四句简单明了的话，帮助学生掌握基本的句子转换技巧，例如主谓对调、添加状语、同义改写和否定句变成反义句等，鼓励学生在句子表达上灵活运用语言知识，提高语文表达能力。
41、把字句与被字句
42、换一种说法句子意思不变怎么改，也就是采用句式转换的方法，意思不变，字面上有变化。
43、（二）举例分析
44、“被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。
45、换一种说法是意思不变的手法有陈述句改反问句、拟人句改为一般陈述句、拟人句改为另一种陈述句等。
46、（1）他紧紧地握住了老人的手。（变为把字句、被字句）［分析］陈述句变“把”字句时，将宾语调到主语后加“把”字，谓语放在句子末尾。变“被”字句时，宾语调到主语前加“被”字。
47、加上状语更生动，状语提前心情好；
48、时而有一两只白鹭在清水田里站着叼鱼。（拟人句改为另一种陈述句）。
49、他把老人的手紧紧地握住了。（把字句）老人的手被他紧紧地握住了。（被字句）
50、王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”
51、转述句：小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
52、例句:大水淹没了庄稼。
53、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。
54、转换口诀如下：
55、我把妈妈的鞋子洗干净了，妈妈的鞋子被我洗干净了。
56、把字句:妈妈把所有的衣服洗德干干净净。
57、把字句改成被字句是小学一年级语文必须要掌握的知识。
58、例如：记得，奋斗的青春是最美丽的。可以修改为：最美丽的青春是奋斗，请记住。
59、被字句:所有衣服被妈妈洗得干干净净。
60、在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？
61、转述句：爸爸让小红告诉妈妈，今天他不回家吃饭了。
62、以陈述句改为反问句为例，方法如下：
63、小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
64、鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
65、（一）转换方法：“把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。
66、转述句就是把别人说的话转达出来。转述句标点符号的改变：直述句改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉,再加上句号，并改成第三人称的说法；转述句改直述句，要加上冒号和引号，再加上句号，就是从第三人称转化为第一人称。