1、作为宾语补足语时，非谓语动词跟在及物动词后面，起到补充或解释宾语的作用。例如：“他看到那只猫躺在沙发上。”
2、③主宾定状表补语， 唯独作谓不可以。
3、口诀一：1.非谓语包括三方面:todo，doing还有done。2.否定not放前面：nottodo/doing/done。3.todo/doing表主动，done表“被动”或“做完”。口诀二：1.非谓语可做“主宾表”：todo常表“具体事”，有时也表未来事。2.doing常表“平常事”，3.doing/done可做“表”，shocking/shocked区别好！
4、watch意为“看”，常用词组：watch+sb+do(看见某人做）\doing（看见某人正在做），当一般过去将来时表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或呈现的状态时，可在“watch”后接动词原形，也即watch+sb+do(看见某人做某事）
5、thegirl那个女孩;playbasketball打篮球;watch看
6、那个女孩打篮球。他看了。他看那个女孩打篮球。
7、-ing形式的例句：Swimminginthepoolisagreatwaytoexercise.（在游泳池游泳是一个很好的锻炼方式。）
8、非谓语动词doing，done区别
9、-ed形式的例句：Thebookwrittenbytheauthorisabestseller.（这本由作者写的书是一本畅销书。）
10、口决四：todo可以做状语，放在句首表“目的”，句尾“结/原”和“目的”。
11、Seeingfromthetopofthehill,wefindtheparkevenmorebeautiful.从山顶上看，我们发现这个公园显得更加美丽。
12、口决五：作状语可用doing/done，因为“时如though”想结伴。
13、Isawhimplayingfootballafterclass.
14、-infinitive形式的例句：Iplantogotothegymtomorrow.（我计划明天去健身房。）
15、Shereadsbookseveryday.
16、如：Seenfromthetopofthemountain,thecityisverybeautiful.从山顶上看，这座城市很漂亮。
17、中的“表演”，作为宾语补足语，解释宾语“他”的动作行为。
18、Hesawagirlcrying.Hehadhisbikerepaired.
19、Havingarrivedearlyforhisdate,Markspenttimereadingthenewspaper.因为约会到的早了些，马克读报纸来打发时间
20、明星快速跑向汽车，身后跟着她的粉丝。
21、Seeingisbelieving.
22、中的“躺”，修饰主语“那只猫”，属于定语；“她一边读书，一边听音乐。”
23、Thetaskhasbeencompletedinadvance.
24、女孩不应该知道她应该去哪所大学，所以她向她的老师寻求一些好的建议。
25、①如句子的主语是分词动作的发出者，就用现在分词形式(doing)。
26、动词的不定式
27、几点说明，：1.doing/done作结果状语时，常表示自然而然产生的结果，而todo作结果状语时，常表示意外的结果。2.还有，学生搞明白句子成分概念很重要。比如，在主动句中，主语是动作的发出者，宾语是动作的接受者，谓语就是这个动作。限制修饰名词，代词的成分是定语，修饰动作的成分是状语，状语常用来说明动作发生的时间，地点，方式，条件，条件，原因，结果等。3.还有一种没有动作的句子，一般叫做主系表结构的句子！4.最后，有不少固定搭配需要反复记忆，如avoiddoing.5使役动词和感官动词的固定搭配记忆即可。6非谓语动词的式态，可逐步深化讲解，开始可着重学习一般式的学习。
28、②没有人称数变化， 动词特点它具备。
29、②若与句中主语为逻辑上的动宾关系，且先于谓语动词动作发生，用现在分词完成时的被动形式(havingbeendone)。
30、Hewatchedthegirlplaybasketball.
31、非谓语动词进行时例子：Iamenjoyingplayingsoccer.
32、非谓语动词的进行时是非谓语动词所表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生。例句：
33、Ilikeswimming.Hehasfinishedreadingthenovel.Tomwasluckyenoughtohavemissedbeingpunished.Themeetingbeingheldnowisveryimportant.Havingfinishedhiswork,hewenthome.Havinglisteningtomyrequest,henoddedtomehily.Havingbeentoldthatthetrainhadgone,wewereveryupset.havingbeentaughtseveraltimes,hestilldidn'tknowhowtodoit.
34、Doinghomeworkafterschoolisagoodhabit.
35、Youlookdonein.看起来，你精疲力尽了。
36、IknewIwasdonefor.我知道我没希望了。
37、非谓语动词在句子中可作为状语、定语或宾语补足语。作为状语时，非谓语动词修饰整个句子或主句的主语、动词或宾语，描述时间、原因、条件、方式等。
38、中的“读书”和“听音乐”，修饰主句的主语“她”，属于状语；“我喜欢看他表演魔术。”
39、Peterpretendedtobedoinghishomeworkwhenhismothercameintotheroom.
40、Myfriendisateacher.
41、④not加上不定式， 否定结构要牢记。
42、Havingbeenaskedtoworkovertimethatevening,Imissedawonderfulfilm.我那天晚上因为被要求加班而错过了一场精彩的电影。
43、一天晚上哈里给我打电话，要求我尽快去他家。
44、如：OneeveningHarryphonedme,askingmetocometohisflatassoonaspossible.
45、关于用非谓语动词改写句子有
46、Feelinghungry,Idecidedtowalktotheshopandbuysomefood.
47、合并成:Myfriendisateacher,readingbookseveryday.
48、Notknowingwhichuniversitytoattend,thegirlaskedherteacherforsomefantasticsuggestions.
49、Aracingcarismoreexpensivethanausualcar.
50、非谓语动词的时态，是由它与谓语动词之间的动作发生的先后(时间)关系决定的。
51、Thepopularstarhurrieduptohercar,followedbyherfans.
52、①不定式有标记， to与动词连一起。
53、Enteringtheroom,Ifoundallmyclassmateswerebusystudying.
54、口诀三：“非谓”可以作定语，意思就是“什么什么滴”：todo表示“将要滴”，doing表示“正在滴”，有时只表“什么什么滴”，done却表示“（已）被什么滴”。
55、Isenthimane-mail,hopingtogetfurtherinformationaboutSARS.
56、作为定语时，非谓语动词修饰名词或代词，起到修饰、限制或描述的作用。
57、非谓语动词在句子中起到重要的补充说明作用，可以在句子的前面、中间或后面出现。除了以上三种形式外，还有不定式的完成时态和分词的完成时态等形式。使用这些形式可以让句子更加简洁明了，表达更加精准。