1、烦躁可能是遇到了什么让人生气的事情，或者有的事情做不好了。可以和她聊天，和别人分享可以减少自己的忧虑，也可能会有个人帮她解决问题。
2、我第一次洗碗的时候，妈妈在我的旁边喋喋不休得讲了一大堆步骤！
3、带孩子就是猫一时狗一时，昨天不吵不闹能吃能睡，今天就能吵得你头疼脾气大
4、要描写一个喋喋不休的场景，主要可以抓住人物的语言来进行描写：
5、在课间，小明还是没有停下来的意思，继续向着其他同学们讲述着他精彩的周末经历。有些同学在听得无聊时悄悄地挪动着位置，有些则皱着眉头为小明的唠叨而感到烦躁。小明似乎并未察觉到周围的情绪变化，继续自顾自地说个不停。最终，当老师的铃声响起，小明才终于收敛了他不休的讲述，而其他同学们也都松了口气。
6、喋喋不休的情景常出现在孩子们之间，当他们有新事物要分享时，总是会兴致勃勃地讲个不停。这也是他们交往的一种方式。家长和老师应理解孩子的这种表达方式，并给予耐心倾听和回应。同时，也要指导孩子学会倾听他人的思想和感受，学会尊重和平衡交往。
7、放学回家我忙着煮饭做菜她居然拿个篮球在客厅里蹦，你说商品房客厅中午时分能打篮球吗？
8、心若累了来呼吸都是多余的，就算有一天我真的放弃了，我的心里也依然有你的位置，怪自己记忆力太好，无法抹去你给的爱和恨行为的一定程度，连生气和计较的力气都没有了，在我们说没事的时候却往往是最难受的时候，就是因为你笑得如此没心没肺，所以才会没人发现你的难过，一个感情轮回仿佛什么都懂了，纯粹的很彻底。
9、小明：你们知道吗？我的周末超级棒！我和家人去了动物园，看到了好多可爱的动物，还有表演，超级好玩！然后我们去了游乐场，我玩了好多刺激的游戏，还吃了好多好吃的东西，简直是太爽了！我还和朋友们一起打了篮球，我们赢了！你们也要来尝试啊！
10、妈妈经常喋喋不休地教导我们，功夫不负有心人，我们就养成良好习惯！
11、宝贝今晚很乖九点就睡了，我悠闲偷乐。我发现是不是带小孩的妈妈脾气都会变得比较暴躁？
12、一切都不尽人意，带小孩是一种责任，但我耐心不够，心乱脾气大，怎么办啊！可怜的小孩你受苦了……
13、情景：“小明，你说的话可真多呀，不停地说个不停。”
14、我哪里是见钱眼开的人，只是负债累累出卖人格和灵魂，还有我那曾一口一句不变的人生准则
15、母亲总是在嘱咐我好好学习
16、生活当中到处都是一地鸡毛，照顾自己的孩子，照顾自己的家庭，我作为一个30几岁的人，每天为了生活琐事而烦恼，真的是让我感到无比的尴尬！
17、妈妈一进门就开始喋喋不休，一会儿抱怨青菜放的油太多，一会抱怨垃圾还没倒；走进厨房怪我擦洗吸油烟机，从卫生间出来又怪洗手盆不干净。
18、唉，我这妈妈可真唠叨！我的耳朵都起茧子了！
19、每天的生活都是那么的烦躁，30几岁的女人为了生活的琐事，非常的烦恼，让我感觉我的生活真的是一个痛苦的大染缸，完全没有自己自由的呼吸！
20、每一个晚上都是我先说“你快去睡觉吧晚安”。其实我只是担心，如果我正开心地喋喋不休，你却忽然说你困了，我该有多失落。不如把被打断的失落与不解留给你，意犹未尽的掌控和笃定留给我，让我享受一下自私的快乐
21、小孙女像男生脾气超暴，原本想好好与她打成一片，不想她总是让你气的火冒三丈！
22、赚钱的时候没想过“同甘”，负债累累的时候才想到“共苦”!还真是的，一巴掌拍扁
23、老师经常喋喋不休的向我们讲做人的道理，希望我们可以成为一个品学兼优的阳光少年。
24、小红听了也兴奋地说：“我也喜欢小狗，我家的小狗也很可爱！”
25、每天早晨出门前，妈妈总是一会儿叫我路上小心，注意安全；一会儿让我上课要认真听讲，不要开小差；一会儿告诉我要与同学友好相处，不要闹矛盾。
26、小明和小红的谈话让人感受到了他们对小动物的热爱和对生命的尊重，也让人感受到了孩子的单纯和可爱。
27、她可不干了，她说我现在不打篮球