1、在一定程度上（介宾结构，名词性短语）
2、序言部分，主要讲的概论，也主要是靠记忆。比如什么是现代汉语，现代汉语方言的分区等等，你归纳总结到本子上。
3、现代汉语既是一种语言，又是一门学科，有广狭二义，广义的现代汉语指现代汉民族使用的语言，它不仅包括现代汉民族的共同语，而且包括现代汉语各方面，而狭义的现代汉语只指现代汉民族共同语言——普通话。
4、（1）汉语表示语法意义的手段不大用形态
5、语言的结构类型是根据语言的语法特点对世界上的语言进行的分类，一般来说是从词的角度出发的，比如语序、构词法等，这样看，世界的语言大致可以分为4类：
6、12月以前（定中结构，名词性短语）
7、词层：包括词和词组。
8、比如，汉字，要知道汉字六书，还要能举例。你归纳总结的时候，就选几个你容易记住的例子，一起总结。这样便于你复习。通假字、异体字、古今字，概念，并且能讲清楚。
9、单句层：包括单句和复句。
10、复合词为主。现代汉语的词法以词根复合构词法为主。这种方法具有很强的能产性，可以满足言语交际对词汇量的需求。而且，也便于对词汇意义的理解和掌握。如：“天”可以构成“今天”“昨天”“前天”“明天”“星期天”“春天”“秋天”“蓝天”“天下”“天气”等等大量的词。
11、（2）元音占优势
12、感到非常震惊（动补结构，动词性短语）
13、词汇部分。1.语素、词、字，这些概念弄清。2.词的分类，按音节多少分为哪几类，按结构分为哪几类。（要知道主谓、动宾……这五种类型，是汉语语法的基本类型。）3.词的简称的几种方式，并且要能举例说明的。4、词义的的构成和特点，尤其词义的特点中的模糊性最重要。这些也要能说出理论，并且举例分析。5.义素、义项等概念，并会义素分析。6.近义词、反义词。弄清概念，明白近义词及等义词区别，能说出辨析近义词的方法，并能运用自如。至于作用作为了解。7.词汇的构成，要记忆的，并且能举例的。
14、三、语法方面
15、特点如下：
16、接下来语音，1.弄清语音的几个基本概念，音高、音场等等，2.总结国际音标、现代汉语拼音方案这些基本概念。3.再下来就是根据发音部位和发音方法来分辅音。4.舌面元音失意。5.就是语流音变的规律，如上声变调，“一、七、八、不”的变调，规律一定牢记牢记。5.音节的拼写规则，比如隔音符号之类的用法。6.“啊”在句末读音的变化。7其他简单了解下。
17、语法部分。1、语法的性质等等要记忆的。2.词类的划分，虚词、实词。有的词类在划分上，学术界有争议，甚至不同版本的现代汉语书上界定也不一样，你也要弄清楚谁是怎样认为，谁又是怎样认为。3.短语，还是短语的几种基本类型。能分清短语的类型，了解短语的构成。以及在句中的能做的成分。4.句子的成分，成分的划分。这中间涉及到几种特殊句式，如倒装、被、把、存现等等，要分别了解。5、复句，主要是复句的关系，及关联词语，能举例说明就可以。6.病句，这是重点，既要能说出病句错在哪里，还要会改正。分析时候要以语法为依据。
18、修辞部分。我不知道你用的是黄伯荣现代汉语，还是胡欲树的现代汉语，还是邵敬敏的现代汉语。这三个人在修辞这一块儿是不太一样的。黄着重是传统的辞格，胡的注重整体性，邵的则是近几年国际上研究修辞的重点。所以建议三个人的，你都按照各自的体系整理一遍。做到在你脑中，有三个关于修辞的体系。另外，词汇一章中提到的语境知识，在邵的修辞里面是重点，要知道概念，还要会分析。比如孔乙己的排出九文钱，和阿Q扔出一把铜钱。
19、（3）同音语素多
20、黏着语。基本特征：有固定表示某种意义的语素，比如哈萨克语的-n为反身态构词语素，固定充当并且形式不受其他词的牵制。这样的语言还有日语等。
21、这个层级结构呈现出从下到上的递进关系，下层的单位组成了上层单位，同时每个层级都有自己的复合体，如语素层有语素组，词层有词组，小句层有小句组，单句层有复句，句组层有句组。
22、双音节词占优势。现代汉语大量采用词根复合构词法创造新词。双音节词具有音节对称和谐的美感，具有偶数的节奏韵律。
23、句法与词法的一致性。词和短语以及句子结构方面具有一致性。例如：“地震”（主谓结构的词）与“水土流失”（主谓结构的短语）“提高”（主补结构的词）与“看清楚”（主补结构的短语）优点：为汉语的学习和应用提供了方便的基础；
24、再有就是音韵这一块儿，三十六字母必须记住，其次就是律诗绝句的平仄要牢记。
25、还有被动句………………
26、（3）音节整齐简洁
27、（2）词、短语和句子的结构原则基本一致
28、合起来整理，是把你一个虚词的几种词性归纳在以前。比如“以”可以是连词，可以是介词。还可以是实词动词，所以分类整理。
29、比如宾语前置句，你总结出哪些情况要宾语前置，找例子。
30、至于语言学概论
31、读一遍不够（主谓结构，形容词性短语）
32、文字了解下文字的变迁历史，就可以了，这部分其他内容古汉语会涉及。
33、孤立语。基本特征：这些语言的大多数词都是由词根组成，词的形式之间没有约束关系，各自就如同孤岛一般的存在，比如汉语不像英语有第三人称要变单数的情况。
34、词汇，词义的构成，词的演变。逐条归纳。
35、小句层：包括小句。
36、古代汉语分为语法和文选两部分。不管你考哪个学校，文选部分的每个词每个句子必须都能说出具体的意思。
37、这就构成判断句完整的句式了。
38、（2）构词广泛运用词根复合法
39、此外，这个层级结构分为两个平面，一个是表达平面，包括小句层、句子层和最高层，另一个是构成平面，包括语素层和词层。这两个平面上的单位会发生语音、语义、功能上的变化，具备指称义和陈述义，增加语调语气的变化。
40、那更是理论性东西多，只能多看几遍书，按点归纳总结。如果需要帮助可以再联系我。
41、其次就是虚词，连词，介词，你可以分开整理一遍。再合起来整理。分开整理，是把连词找出来，一个一个来整理，比如“而”有几种关系，你都找好，还有例子。
42、藏族的文字历史悠久（主谓结构，形容词性短语）
43、语素层：包括语素和语素组。
44、幼稚的空虚和失落（定中结构，名词性短语）
45、二、词汇方面
46、量词丰富。有量词是汉藏语系各个语言的共同特点。量词丰富是汉语的一大特点。汉语的许多名词要求与特定的量词相搭配。因此，可以说量词是对名词的外部特征的一种分类标志。动词涉及到的“量”也使用量词，即“动量词”。
47、至于语法，还是，我不知道你用谁的教材，郭锡良的还是王力的。他们俩的体系也不太一样，一个是横着来的，一个是纵着的。所以建议你以一个人的为主要依据，整理归纳。当他的课文在你脑子中形成明确的知识体系的时候，再看看另一个人的。因为其中关于某些问题，他们的界定也不太一样。比如“之”，一个认为是连词，一个认为是介词。这些你要了解，知道谁是什么观点。
48、存放细小物件的（的字结构，名词性短语）
49、以单音节词根和根词为主，现代汉语中的音节一般都有意义。这些记录意义的音节就构成了现代汉语中最小的音义结合体——语素和词。
50、（3）词类和句法成分关系复杂
51、也就是这么多内容，当然期间，能记住更多实词的意思更好，记不住也没办法，也不会太影响。但是记住，古汉语不管什么，都要记住相应的例子，并且记住例句相对应的出处。自己总结，当然找自己好记住的例子。
52、现代汉语语法特点：
53、（4）有声调
54、除了固定的量词之外，还使用大量的临时量词。例如：“一碗饭”“一顿饭”“一次饭”“一口饭”“一餐饭”“一粒饭”“踢了他一下”的量词，还可以用“一顿”“一脚”（“脚”是临时量词）。
55、多音节词语中“四字格”为主。这与双音词占优势有关，也与汉语偶数节律习惯有关。有些数字略语多采用偶数形式。如“四化”、“五好”、“三大纪律”、“四个一样”等。
56、句组层：包括句组。
57、“事出有因、查无实据”和“查无实据、事出有因”；“说不好”、“不好说”、“不说好”；使用不同的介词，意思完全不同。例如：“把他打了”和“被他打了”。
58、一、语音方面
59、值得去（状中结构，形容词性短语）
60、（1）没有复辅音
61、以上信息仅供参考，建议查阅现代汉语语法相关书籍获取更多专业信息。
62、现代汉语：按照每一章节来归纳。
63、现代汉语是从古代汉语、近代汉语发展而来的。在漫长的历史进程中，它逐渐充实和积累了大量的词汇，在《现代汉语词典》这样一部中型词典中，就收词语56000余条。词汇的丰富为使用这种语言的人们反映纷繁的事物和现象提供了丰富的语言材料。现代汉语词汇的主要特点有：
64、（4）量词和语气词十分丰富
65、也要归纳总结。
66、语序和虚词是主要语法手段。使用相同的词却因语序不同而表达不同的意思。例如：“大抓工业”和“抓大工业”；“我要学”和“要我学”；
67、古代汉语
68、存在兼类词。例如动词兼名词、动词兼介词、动词兼形容词等等。
69、词形没有形态变化。一个词不管作主语、还是作宾语，它的发音和词形都没有什么变化。一些语法范畴和功能都不像有些英语、俄语那样通过词形的变化来表现。
70、（1）单音节语素多，双音节词占优势
71、语法即说话的方法，也是约定俗成的。一般结构:定语主语状语谓语宾语或补语。这是句子的层次结果。
72、至于归纳。
73、沉默了半天（动补结构，动词性短语）
74、比如判断句，你总结出来判断句的概念，几种句式，再找好例句，之后判断句的作用。
75、……………………
76、著名音乐家贝多芬（同位语，名词性短语）
77、缺点：存在词与短语划界不清的现象，特别是在双音结构中，这一问题显得十分突出。
78、好了，这就是现代汉语，希望对你有所帮助。
79、关于现代汉语语法的层级结构由以下层级组成：
80、不要相信其他楼层不着边的回答