1、冬天读书,有傲霜腊梅为友,叫人神清气爽；；
2、秋天读书,有满地黄花陪同,使人顿生无尽遐想.
3、第1处：母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
4、春天读书,有杏花春雨,别具一番风情;
5、我爱秋天------它给我们带来了美丽如画的秋色！我爱秋天------它给我勇气，给我力量！我爱秋天------它给我们每一个人，每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了丰收的喜悦我爱春天...
6、“这一圈小山在冬天特别可爱”，“最妙的是下点小雪呀”，“那些小山太秀气”都是直抒胸臆的句子。
7、结尾一句“这就是冬天的济南”看似平淡，却蕴含着“我爱济南的冬天，我爱冬天的济南”的无限情意。3、虚实结合的句子，如“树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”，“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。”
8、第3句他忽然不说了，对于跑和踩一类的字眼，他比我还敏感，他又悄悄的出去了，他出去了就再也没有回来。这几处细节描写都可以看出母亲对我的关心和我和对我的无私伟大的爱。
9、黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
10、济南的秋天是诗境的，设若你的幻想中有个中古的老城，有睡着了的大城楼，有狭窄的古石路，有宽厚的石城墙，环城流着一道清溪，倒映着山影，岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。
11、春天读书有杏花春雨，别有一番风情。夏天读书有接天莲叶，令人神往。秋天读书有红叶飘香，别有一番情绪，冬天读书有瑞雪洒窗，心旷神怡。
12、不仅写出景物的外形，而且饱含着作者的喜爱之情，阅读时也要注意体会。4、说济南的山坡上有小村庄用的是“卧”一词，恰当地渲染了一种安适平静的气氛，传神地画出了小村庄和小雪的神态，就好像它们都有灵性一样；5、“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”，一个“镶”字，就好像是山尖、小雪有意为之，而且好像是巧匠的妙手，给人留下想象的空间。
13、窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
14、文章动人，但使人更多叹服作家的才气、灵气，而可能缺少那种真情诉说的心灵共振。真情的诉说不需要矫饰。母爱就是这样，不需要轰轰烈烈，不需要华丽动听的语言，点点滴滴却能缀成伟大的乐章。
15、作用：写出了菊花蓬勃的生命力,渲染出悲壮、深沉的氛围,突出了“我”的心理从痛苦、无望转向明朗、坚强的变化。
16、第2处。母亲进来了，挡在窗前，北海的菊花开了，我推着你去看看吧。
17、夏天读书,有接天莲叶相伴,也令人神往；
18、你的幻想中要是这么个境界，那便是个济南。设若你幻想不出——许多人是不会幻想的——请到济南来看看吧。
19、作用：以动衬静,突出“我”孤独、痛苦、无望的心情。
20、秋睡熟了一点便是冬，上帝不愿意把它忽然唤醒，所以作个整人情，连秋带冬全给了济南。诗的境界中必须有山有水。那么，请看济南吧。那颜色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越发的不同了。