1、你好，作文可以将部分好的词句摘抄出来。
2、若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。
3、（四）评论式。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。
4、语文摘抄本呢其实很简单，你只要买一本教材解析，他就会送给你一本语文摘抄本，至于语文摘抄本怎么用的，它上面都有说明，如果是要按老师的方法来的话，就拿我的做例子吧。
5、比方说将表达情感的诗句归为一类，将描写美丽风景的归为一类，将育儿教育的归纳为一类，等等……
6、不管写怎样的笔记，首先要读懂文章，这是基础。写读后感一般要先把文章主要内容做一个概括，然后根据自己选择的角度进行评论，或者评语言，或者评人物，只要是自己的看法即可
7、作文通常都是很长的篇幅，但并非所有内容都需要摘抄，一般要摘抄的话只需摘抄一些惊艳的好词好句，比较调理的摘抄下来就好。
8、如果是学习别人的作文或者是高考满分作文，优秀作文，同样可以把优美的句子摘抄到自己的笔记本上，另外还可以，在读者文摘上，语文报上，青年报上，人民日报上，将优美的句子或者是关联性较强的句子摘抄到自己的笔记本上。
9、月亮像一个新娶来的媳妇,刚刚从东天边上来,就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。
10、扩展资料：
11、美意链接（仿写文章）
12、好词，光秃秃，亮堂堂笑嘻嘻笑冲冲信誉冲冲黑乎乎，白晃晃，胖乎乎甜蜜蜜白花花，白茫茫，喜滋滋，热乎乎暖洋洋笑眯眯香喷喷黑晶晶，红艳艳黑洞洞阴沉沉，慢吞吞，黑漆漆水汪汪绿油油白胖胖，酸溜溜风风雨雨，高高兴兴飘飘洒洒方方正正稳稳当当，
13、（五）心得式。为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。
14、好句没有激情，爱就不会燃烧，蛮有友情朋友就不会满座，这就难与实现，没有心情事就难于完成
15、还有一种就是再之上画一条线，3:1的吧。左边写摘抄的东西，右边随时进行点评，最后再细致说一说自己的感悟就可以了。
16、（六）存疑式。主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。
17、读书笔记就是读书摘机，读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的写法或形式有：
18、用上了比喻、拟人等修辞手法的地方。这些地方能让人耳目一新，增加文章的文采，也值得我们学一学。
19、摘抄本分门分类最好看，也最便于以后查找运用。
20、先认真读完一本书或者一篇文章，然后画出里面的好词好句好段，摘抄下来，当然也可以写一下自己的读后感。
21、（七）简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。
22、诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。
23、打动人心的真情流露。有一些语句看似平实却直击人心，普通的语言如果能用得恰当、准确，同样有打动人心的力量，孩子们在读书时也要多积累这样的语句，朴实无华也是一种美。
24、无穷的大自然如此瑰丽，是因为五彩缤纷、争奇斗艳的鲜花，也是因为一岁一枯、默默无闻的小草；无垠的大海如此壮美，是因为它的惊涛骇浪，也是因为它的风平浪静；无际的天空如此美丽，是因为翱翔在其中的雄鹰，也是因为飘游于其中的朵朵白云；缤纷的人生如此自豪，是因为伟大，也是因为平凡。
25、这样在以后自动的创作中，就可以顺手捻来，合理唯美地运用到自己的文章中。
26、如果是自己的作文，可以把老师批改的写的比较好的句子摘抄到自己的摘抄本上。
27、首先准备一本不大不小的横线本子，然后根据我的老师要求，在上面写下日期，书名，阅读时间，几页到几页。然后呢再在下面摘五个好词，摘三句好句，摘一个100字以上的好段。这样就可以算是你成功摘记完成了，就是这么的麻烦。
28、学会欣赏
29、一百多年前，法国的雨果曾经这样感叹：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广的是人的胸怀。”古老的东方，人们也世代传承着一句浅白的俗语：“宰相肚里能撑船。”法国人的浪漫和中国人的实在碰撞在一起，于是人们发现，包容超越了国家、语言、民族和文明的界限；包容是这个美丽星球的子民所共同拥有和赞美的品德。
30、下一段进行摘抄，也可以用不同颜色的笔把你觉得好的地方标注出来。
31、（一）提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。
32、（三）仿写式。为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。
33、快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅。而要让我们心灵的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
34、（二）摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
35、我们的摘抄本应当像一格格的分类抽屉，写作时需要用到什么，就能自动搜索到这一块内容，一找就能找到，这样才能提高效率。什么都放在一起，要用时脑子里就会乱成一团，什么也找不出来。
36、用了成语、俗语、谚语的句子，孩子积累这些语句要理解它的意思和用法，这样才能用到自己的作文中去。
37、美点寻踪（就是赏析句子）
38、月亮像一个含羞的少女,一会儿躲进云间,一会儿又撩开面纱,露出娇容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。
39、分类摘抄
40、不要把摘抄和读后感弄混淆了。一定的格式肯定是有帮助的，但是最重要的是用心去感受文章，
41、然后最后具体的抒发自己的感情就好。
42、本文是关于句子大全的文章
43、首先可以用一段简短的写一下自己对于这本书或是文章的感触。
44、摘抄的第一步是能够从书中找到精彩的地方，这也是考验孩子的鉴赏能力，哪些才是值得我们摘抄的精彩之处呢？我们可以从下面这几方面去思考。
45、我们是这样的
46、摘抄内容，心得感想，好词好句，这三项做个表。基本的
47、青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是拥抱蓝天的白杨。
48、当我们能够找出那些精彩之处，就可以把它们摘抄下来了，但是摘抄时最好能进行分类，比如根据写景、写人、叙事、状物等文体来分。也可以根据成语、修辞、哲理等特点来分。无论是哪一种分类方式，都应该便于自己查找。
49、历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情，好好收藏，以作纪念。
50、生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。（《因诚信酿造生活》）
51、在人生中，只有曲线前线的快乐，没有直线上升的成功，只有珍惜今天，才会有美好的明天，只有把握住今天才会有更辉煌的明天，
52、因为好词好句积累下来，可以用到相似题材的作文里，对写作是很有帮助的。