1、成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。
2、一，生命从来不是公平的，得到多少便要靠那个多少做到最好，努力的生活下去。
3、如果长大了，我愿意淋雨一直走，也不愿意躲在别人雨伞下被牵着步子走
4、四，人生短短数十载，最要紧是满足自己，不是讨好他人。
5、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
6、成长是摘抄本上的一首首小诗。或欢快或哀怨，开心时高声吟唱，低落时黯然泪流。
7、三，如果冬天来了，春天还会远吗？
8、盛年不重来，一日难再晨。
9、一条小船行驶在茫茫大海中,到达成功的彼岸还需要很久,但成功的脚步不会停留,坚强、拼搏,那是心中的追求。
10、成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登，回望来时路，会心一笑；转过头，面对前方，无言而努力的继续攀登。
11、停在每一个成长的心灵驿站，以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好，今时亦多精彩。于是，我们都是感悟着的成长，思考着的成长，无悔着的成长。成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……
12、——韩愈
13、白驹过隙，日光荏苒。
14、时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就是成长的故事。
15、飞吧飞吧，在生活的田野上，愿你，像蒲公英的小绒花，快落地生根，遍地开花。
16、成长因奉献而精彩,奉献因坚强而美好。只要人人心中乘载着一翔的翅膀,就一定能够找到适合自己的成长殿堂!
17、这方面的排比句很多，例如:
18、世上无难事，只要肯登攀。
19、关于成长的开头：有人说成长像一枝美丽的玫瑰，鲜艳夺目中还有刺手之痛，还有人说，成长像一杯浓浓的咖啡，丝丝苦涩之后才能享受甘甜之味……或成长不可能总是一帆风顺，就像小草经历过风吹雨打才能生长的更茂盛。
20、)成长也是艰难的跋涉。穿越伤心地铁后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。
21、时间过得真快，一晃又要过年了，一晃孩子就长大了，一晃父母就老了。
22、)加了糖的柠檬汁，甜中带酸，酸中略甜，似乎也像是成长中的成功与失败。不管是成功或是失败，过程永远是艰辛的。没有勤奋地学习和钻研，人的一生就不会有成功。一张张奖状，便是我努力了，并成功了的最好证明。其实我认为，成功失败，都是一样的，最后都是喜悦，都是甜。
23、——老子
24、)南宋词人陆游说：“少年不识愁滋味。”其实陆游哪里知道现代的少年啊，“不识愁滋味”的时间似乎总是那么短暂，一眨眼，愉快的童年很快就过去了，剩下的则是升学压力带来的烦恼。
25、你长着一对翅膀。坚韧的飞吧，不要为风雨所折服，诚挚的飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
26、在人生的长河中，成长常常伴随着你，成长成了你永久的纪念和喜悦。
27、成长是放在床头的那一摞摞的武侠。英雄美人，侠客伴侣，一部一部惊心动魄，荡气回肠。
28、时间过得太快了，一转眼，我的男孩子已经十个月啦，看着你一点点长大，一点点变乖，幸福感爆棚。
29、书中以丰富的案例阐述了一个幼儿教师怎样通过读书、参与园本教研、与他人对话、与自己对话等途径，逐渐走出职业发展的困惑，不断掌握教学技巧，提高专业发展水平，成为骨干型教师。
30、成长是一笔交易，我们都是用朴素的童真与未经人事的洁白交换长大的勇气。
31、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
32、五，一个人哪怕只生活过一天，也可以毫无困难地在监狱里过上100年。
33、——陶渊明
34、二，幸运者做猪，不幸则做人，我是个幸运的不幸者，起码我睡得像猪。
35、时间乃是最大的革新家。
36、他,她以及他们,全部都在为了自己的信念与追求而成长着,打开了一扇又一扇门,正在通往成功的道路中前进着,拼搏着、努力着…
37、成长是一篇等待谱写的乐章，等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符；成长是摘抄本上的一首首小诗，或欢快或哀怨，开心时高声吟唱，低落时黯然泪流。
38、——宫崎骏
39、成长是摘抄本上的一首首小诗或欢快或哀怨，开心时高声吟唱，低落时黯然泪流
40、如果你够独立，除了家人，谁都可以失去
41、长大，是为了更好地把握自己，机会把握在自己的手中
42、《听那成长的拔节声-一个幼儿教师的专业发展季节》，一名新手幼儿教师成长为骨干型教师的道路有多远？本书作者以自己的亲身经历告诉读者，幼儿教师的专业发展，正如四季的自然演变，经历着起步、提升、成熟到逐渐完善的过程。
43、)光阴似箭，日月如梭，转眼间已经十二年了。这十二年里，我们都在成长着，心灵上，身体上，精神上，而爱，是这成长的养料。
44、成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。
45、)也许每一个都希望自己能够盼望辉煌与精彩的时刻，但并非每一个人都能够明白青春路途上并不是付出一定就会有收获，可是只要我们努力过，拼博过，在人生这条平凡的小路中勇敢地走下去，自会发现前方一片灿烂的天空。在追梦中成长，那是何等甜蜜而幸福。总有一天，我相信我会真正地成长，真正地翱翔。那波澜壮阔的梦想，已然彼岸花开。
46、)它能磨砺出顽强的性格，使一个人更趋向完善。这便是成长的意义。与其摈弃悲观的心态，不如直面挑战与磨难。我想，这应该就是成长的。
47、走得突然，我们来不及告别这样也好，因为我们永远不告别
48、千里之行，始于足下。
49、关于成长的结尾：成长如同流星般稍纵即逝，但是那段美好的回忆将一直停留在我们内心深处。或不经历风雨哪能见彩虹，不经历成长哪能真正长大成人。
50、成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。
51、首先必须明确，写作绝不能依靠万能方法，这样对写作能力是禁锢，不利于写出个性化作文，也就不能提高写作水平。不过，对于初学作文学生，开头与结尾先一套一般思路也是一种习作方法，待成熟后就必须离开万能方法。
52、现在我们即将离开小学，进入新的阶段，但这段时间的回忆将伴随我们一生。我们将怀着感恩的心情，继续前行，迎接更加光明的未来。
53、)倾吐成长岁月之心声，展我之风采。把天真幼稚的童年和纯洁的少年时光，存入生命的档案，我们不必惋惜“美好时光”一去不复返，也不必叹惜“岁月如梭”梭梭催人老。我们应展开翅膀，为了理想的明天做好充分的准备，为童年而欢呼，为成长而喝彩!
54、成长是一篇等待谱写的乐章，等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符。
55、)每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。因为只有这种挑战才能促使我们更负信心，能更好的成长。
56、盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。
57、一至六年级是每个学生成长中的重要阶段，它见证了我们从一个懵懂的孩子逐渐成长为独立自主的少年。在这六年中，我们学会了如何读书、写字、算术和科学，也结交了许多好朋友。
58、人生每一次创伤都是一种成熟，每一次失去都是一种获得
59、)成长就像剥洋葱，剥掉一层就会留一次眼泪。
60、惊风飘白日，光景西驰流。
61、)我们成长的过程曲折坎坷，总是伴随着辛酸与烦恼。而挫折好比一块儿锋利的磨刀石，我们的生命只有经历了它的打磨，才能闪耀出夺目的光芒。
62、成长的过程就是破茧为蝶，挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋，()在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，闪闪的，微微的，幸福的颤抖。
63、)成长的痕，是看似闪烁却暗淡无光的。我们想要天上的星，故可以登高楼去摘折。
64、我们一起度过了许多快乐的时光，也经历了一些不愉快的事情，但这些都让我们更加坚强和成熟。在这六年中，我们不断地努力学习，不断地进步。
65、天波易谢，寸署难留。
66、成长作文开头大体这样:我生在什么环境，自己有哪些不成熟的典型特点。然后叙写一些事，自己渐渐成熟了懂事了。结尾结合叙事用议论抒情收束全文，首尾呼应。可这样写:不见风雨哪见彩虹?不经磨练哪会成熟?我在经历这些成功与挫折中，逐渐长大了，成熟了，感谢生活让我不断成长进步！
67、年难留，时易损。
68、)成长的滋味是什么?是开心还是痛苦，是高兴还是难过，是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝;是酸，是甜，是苦，是辣……?成长的滋味到底是什么?
69、成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦，是流血，有风险，有失败；但也是对未来的憧憬和期待，变得成熟与美丽。
70、成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。
71、成长是一杯香淳的酒，气味芬芳，回味悠久；成长是雨后的彩虹，虽然短暂，但是却留下了一生的美丽；成长是放在床头的那一摞摞的武侠，英雄美人，侠客伴侣，一部一部惊心动魄，荡气回肠。