1、冬爷爷给我们送来了雪娃娃、风婆婆，还有冰姑娘。
2、秋天悄悄地走了，冬天已经来了。冬姑娘的手特别的神奇，她抚摸一下小草，小草的叶子立刻黄了，北风一吹，那黄黄的叶子好像是一条条黄色的丝带随风舞动。
3、当天气进入冬天的时候，大自然会发生一些变化。下面我们用比喻、拟人等修辞手法写一段话:
4、冬天，北风像一个疯子，在空旷的原野上横冲直撞。
5、只见那雪花纷纷扬扬的落下来，雪落到了屋顶上，屋顶就像戴了一顶白色的礼帽。雪花落在树上就像开满了银色的小花。雪花落在操场上，操场上就铺了一层厚厚的棉花一样。风一吹，洁白的雪末便飘飘洒洒的，像一只只白蝶在翩翩起舞，真是美丽极了。
6、冬姑娘站在洁白的雪花上欢快地舞蹈，告诉人们冬天的乐趣。
7、冬哥哥把那一朵朵雪花洒向人间，洒向千家万户，像一只只白蝴蝶在飞舞。
8、每年，冬姑娘总要把自己雪白的裙子穿出来炫耀一番，直到春天才依依不舍地离去。
9、《春》选取了五个画面描写春天的新，美，健壮的特点，多角度多修辞来描写。
10、这个句子运用了比喻的修辞手法，冬天是句子的主语也是比喻的本体，魔术师是宾语也是喻体。根据句子的以上特点我们可以这样仿写：蝴蝶像个舞蹈家。
11、《济南的冬天》用了对比手法突出了济南冬天的响晴的特点，重点描写了雪后的山和水来突出济南冬天的特点。
12、我不是很喜欢冬天，因为冬天太冷了。不过，我们南方的冬天还不是太冷。我是生活在南方的孩子，我们这里几乎不下雪。从我出生到现在，我还没有看到过雪呢。到了冬天，我们小区的树还是碧绿的，花也开得很香。花的颜色可漂亮了，有红的象小朋友的脸蛋，白的象雪，紫的象水晶.....周末，这里就是我们小孩的乐园。一大早，我们就不约而同的走到花园，开始做游戏。
13、冬天是个时装设计师,为大地披上了雪白的衣裳；
14、冬爷爷给我们带来了雪娃娃，风婆婆，还有冰姑娘。
15、冬天就像一位严肃严谨的老人，
16、冬天是严厉的老师,用严寒与风雪做教鞭,教育我们拥有顽强的意志.
17、上面这段话中既使用了比喻，也使用了拟人。
18、冬天的雾就像是披在冰雪女神身上的轻纱。
19、冬天是严厉的老师，用严寒与风雪做教鞭，教育我们拥有顽强的意志。
20、雪花漫天卷地落下来，犹如鹅毛一般，纷纷扬扬。轻轻地、轻轻地落在房顶上，落在草地上。
21、冬天是个魔术师,送给每个人大大的棉花糖冬天是是个音乐家,用各种各样的风谱写乐章；
22、凛冽的寒风一阵紧似一阵，像一把把锋利无比的尘刀从墙壁、窗户、门隙钻进来，即使在室内，也不免哆嗦一下；窗外，几棵光秃秃的柳树再无往日的生机，垂下的细绳似的枝条，无一片绿叶，在风中乱舞，偶尔个别枝条被风扯断，在空中旋转一阵，无奈的飘落在水面，被流水无情的卷入漩涡之中。