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陶行知最著名的一句名言【好句摘抄55句】

时间:2024-09-09 07:00:49来源:互联网整理 作者:海子 点击:

陶行知最著名的一句名言

1、儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。

2、把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益……

3、教育最好的方式是身教,而不是口教。

4、道德是做人的根本。

5、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

6、我觉得应该知行合一!

7、爱满天下,乐育英才。

8、陶行知文集名句:

9、生活即教育,社会即学校,教学做合一。

10、"捧着一颗心来,不带半根草去"。

11、教育的本质是灌输道德,而不是传授知识。

12、人生办一件大事来,做一件大事去。

13、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识,不如给他们几把锁匙,使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

14、他坚决反对没有“生活做中心”的死教育、死学校、死书本。

15、捧着一颗心来不带半根草去是陶行知的一句教育名言,表达了一种无私奉献的高尚精神。意思是非常高尚,全是付出,不要任何回报。

16、有这样一句能够让所有从事教育事业的人铭记的格言——“捧着一颗心来,不带半根草去”。这句话是陶行知最为著名的一句名言,如此赤子之忱,是我们后辈人的榜样,让教育者牢记教育的本意,也让世人无比怀念这位能够跻身我国历史前列的伟大的人民教育家。

17、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。——陶行知教育名言

18、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。

19、好教育应当给学生一种技能,便他可以贡献社会。换言之,好教育是养成学生技能的教育,使学生可以独立生活。

20、陶行知教育名言:

21、失败是成功之母,奋斗是成功之父。

22、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,美人不能动。

23、关于这个问题,1.教育的目的是培养好人,好人才能建立好国家。

24、他还指出:“生活教育与生俱来,与生同去。出世便是破蒙;进棺材才算毕业”。可见,陶行知所说的“教育”是指终生教育,它以“生活”为前提,不与实际生活相结合的教育就不是真正的教育。

25、人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。

26、淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干。靠天靠人靠祝祖宗,不是好汉。

27、吃自己的饭,滴自己的汗,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是好汉!

28、有这样一句能够让所有从事教育事业的人铭记的格言——"捧着一颗心来,不带半根草去"。这句话是陶行知最为著名的一句名言,如此赤子之忱,是我们后辈人的榜样,让教育者牢记教育的本意,也让世人无比怀念这位能够跻身我国历史前列的伟大的人民教育家。

29、捧着一颗心来,不带半根草去。

30、我是中国人,我爱中国。

陶行知最著名的一句名言

31、陶知行最著名的一句名言是“行是知之始,知是行之成。”源于生活

32、常怀感恩之心,勤学苦练,敢于创新,才能成就自己。

33、《墨辨》提出三种知识,一是亲知;二是闻知;三是说知。亲知是亲身得来的,就是从“行”中得来的。闻知是从旁人那里得来的,或由师友口传,或由书本传达,都可以归纳为这一类。

34、以教人者教已,在劳力上劳心。

35、我们要教人,不但要教人知其然,而且要教人知其所以然。

36、一切教育的出发点和落脚点都是爱。

37、学到老,活到老。

38、三人行,必有我师,择其善者而从之,其不善者而改之。

39、自由不是为了自己而存在的,而是为了能够更好地服务社会。

40、、失败是成功之母,奋斗是成功之父

41、千教万教教人求真,千学万学学做真人。

42、教育是立国之本,2、行是知之始,知是行之成。

43、教育不是灌输,而是引导。

44、我们深信最高尚的精神是人生无价之宝,非金钱所能买得来,就不必靠金钱而后操作,尤不可因钱少推诿。

45、我国5000年历史,只有两位可以被称为"万世师表",第一位首当其冲便是孔子,第二位则是近代我国人民教育家陶行知。陶行知为我国教育事业奉献一生,他的教育理论沿用至今,影响无数后辈,今天我们就来欣赏陶行知笔下的文字,句句发人深省,绝对值得我们收藏及牢记。

46、教育是一种艺术,需要教师有深厚的情感和丰富的经验。

47、陶行知是著名的教育家,他在我国的教育学方面作出了巨大的贡献,上面的名言就是他的言行写照。

48、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知

49、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。——陶行知

50、行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。

51、在劳力上劳心,是一切发明之母,事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。

52、年轻人要有追求,但不要追求虚荣和享乐。

53、“生活即教陶行知真迹育”是陶行知生活教育理论的核心。在陶行知看来,教育和生活是同一过程,教育含于生活之中,教育必须和生活结合才能发生作用,他主张把教育与生活完全熔于一炉。“生活即教育”的核心内容是“过什么生活便是受什么教育”。陶行知认为,人们在社会上生活不同,因而所受的教育也不同,“过好的生活,便是受好的教育;过坏的生活,便是受坏的教育,过有目的的生活,便是受有目的的教育。”

54、陶行知教育名言精选

55、我是中国人,我爱中国。——陶行知

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