描写人物的好句
1、收起你的虚伪做作，给我滚。
2、古人形似兽，皆有大圣德。今人表似人，兽心安可测。
3、金玉其外，败絮其中
4、动作描写
5、从人物描写的角度，去赏析句子，要遵循一定模板。
6、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
7、通过外貌描写表现人物的身份、形象、性格及感情的变化。
8、我这下明白了，无论我在别人眼里是什么样子的，努力做好自己就够了。我不会要求自己做一个淑女，也不会做一个暴力的男人婆，只是做它们的中间者。
9、我就是这样的人。
10、心理是指人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。
11、第二，亮出一个效果词，如：生动形象，逼真传神，等等。
12、玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。
13、心理描写
14、又做巫婆又做鬼，两头出面装好人。
15、蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。
16、人物描写方法一般分为：外貌描写(肖像描写)、动作描写、神态描写、语言描写、心理描写。
17、动作描写作用：表现人物性格、特征，揭示人物心理。
18、对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。
19、在这个世界上的众多事务中，人们所以得到拯救，并非由于忠诚，而是由于缺乏忠诚。
20、非让现实给你一巴掌，你才知道社会有多虚伪；非让所谓的朋友把你伤的什么都不是，你才知道人心可畏。
21、第四，分析句子表达了作者什么感情。
22、总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。
23、心理描写的作用：揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。
24、通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系。
25、肖像描写
26、作用：表现人物内心世界，刻画人物性格，反映人物品质。
27、小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。
28、人心之不同，如其面焉。
29、奴才可能是诚实的人，是家庭里的模范，是优秀的公民，但他必然要虚伪。
30、点灯是人，吹灯是鬼。
描写人物的好句
31、虚伪的真诚，比魔鬼还可怕。
32、明是一盆火，暗是一把刀。
33、巧言、令色、足恭，左丘明耻之，丘亦耻之。匿怨而友其人，左丘明耻之，丘亦耻之。
34、语言描写
35、君子必慎其独也。（1）释义：慎其独：在独处无人时．对自己的行为谨慎不苟。本句大意是：君子在一个人独处的情况下，行为也要谨慎不苟。“慎独”一词即从此来。一个人要保持美好的品德，不须要别人监督，也不是为了做给别人看的。那些表里不一，阳奉阴违．具有双重人格的两面派人物，当引此名句为戒。（2）出处：西汉学者戴圣《礼记·大学》
36、拓展阅读：人物描写方法及作用答题格式
37、人物描写方法知识库：
38、前花一朵，背后刺一根。
39、第三，结合文章内容，分析人物感情、性格、品质。
40、从人物描写角度赏析句子的答题思路是：描写方法+句子内容+表达的情感或表现了人物什么特点。如赏析朱自清《背影》中描写父亲爬月台买橘子的句子：这句话运用了动作描写，“攀”“缩”“倾”等动词生动贴切地写出了父亲艰难地攀爬月台的情景，表达了父亲对儿子的挚爱深情。
41、你就是一个双面人，一面虚伪，一面真实。
42、暗讽表里不一的句有阳奉阴违，当面说一套，背后说一套。
43、第一，判断描写方法，如：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写。
44、金玉其外，败絮其中（1）释义：其外，败絮其中是一个汉语成语，意思是外面像金像玉，里面却是破棉絮。比喻外表漂亮，内里破败。虚有华美的外表，实质却一团糟。金玉：比喻华美；败絮：烂棉花。此成语用来表达贬义，现在常用来形容某些华而不实，外表光鲜美丽而无修养内涵的人。（2）出处：明·刘基《卖柑者言》：“观其坐高堂，骑大马，醉醇醴而饫肥鲜者，孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也？又何往而不金玉其外，败絮其中也哉？”
45、画虎画皮难画骨，知人知面不知心。
46、巧言、令色、足恭，左丘明耻之，丘亦耻之。匿怨而友其人，左丘明耻之，丘亦耻之。（1）释义：花言巧语，甜言蜜语、满脸堆笑、满脸伪善，点头哈腰，左丘明认为可耻，我也认为可耻；心怀怨恨跟人交朋友，左丘明认为可耻，我也认为可耻。足恭：过分恭敬。（2）出处：春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人孔子《论语·公冶长》
47、语言描写的作用:表现人物性格、身份。
48、有人曾经问过我是一个什么样的人，周围的女生回答：是一个善良，热于助人的女孩子。旁边的男生却说：是一个暴力、自大、骄傲的男人婆。本来我就不知道了，他们说法又不同，这下搞的我混乱了，真麻烦了。我开始秘密调查我自己平常的说的话、做的事。
49、君子必慎其独也。
50、我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别校她有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时地摆动着。
51、当面说好话，背后下毒手。
52、通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。
53、发现了我的缺点：脾气暴躁，做事总以为自己是对的，就是骄傲、自大。优点是：热于助人。爸爸却说我无论做的事最后是好事还是坏事，因为我尚年幼，没有完全的判断力，对和错可能分辨不了，如果做了错事，起步点应该也是出于好意的。
54、一座刚柔并济的石头城,中国乡土民风名镇崇武。中国人居环境名镇束河雪山脚下的古城,茶马古道上的重镇。