腹有诗书气自华
1、老儒：博学而年长的学者。如：博学老儒。
2、囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。
3、作品原文
4、腹有诗书气自华意思如下:腹有诗书气自华阐明了读书与高雅气质的关系，意思是比喻只要饱读诗书，学有所成，哪怕身上裹着粗布劣衣，胸中有学问，气质才华自然横益，流光溢彩，平凡的衣着也掩盖不了华溢而出的气质。今天人们用它来赞美别人学问渊博，气度不凡。
5、“腹有诗书气自华”的意思就是：那些勤于读书的人身上总会一种儒雅之气自然地流露出来，使他们看起来与众不同。正因为它概括出了读书人当中普遍存在的一种现象，所以才成为了有关读书学习方面的诗词名句，被广泛引用。
6、世俗：社会上流传的风俗习惯。
7、《和董传留别》这首诗是苏轼罢官凤翔签判赴汴京，途经长安时，与朋友董传话聚临别留赠董传的。
8、后来引申为：一个人学识丰富，见识广博的话，这样的人不需要刻意装扮，就会由内而外产生出一种气质，相反，如果没有内涵的话，不管怎么打扮，都不会显得有气质风度。
9、这句话也寓意了个人的内在修养和素质对于个人成长和社会进步的重要性。腹有诗书，意味着一个人拥有了丰富的知识和学问；气自华指的是这种内在气质和文化韵味自然而然地展现出来。通过这句话，我们可以看到作者对于知识和文化的推崇和赞美，以及对于精神内涵与志向追求的追逐和追赞。
10、囊空：口袋里空空的，比喻没有钱。
11、“腹有诗书气自华”的意思从两个方面说：
12、裹：经历。
13、“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。这两句诗原本并非在一句里，后人为了结构对仗所改写的，没有具体出处。
14、和董传留别
15、【释义】
16、腹有诗书气自华一句，饱含了对个人修养和文化素养的重视和推崇，也强调了人类文明和精神追求对于个人和社会的重要性。它鼓励人们不断学习、充实自己的内心世界，以便在实际生活和社会中更好地表达自我和为社会做出贡献。
17、囊空不办：引用《南史‧虞玩之传》「玩之为少府，犹蹑屐造席。高帝取屐亲视之，讹黑斜锐，瓒断以芒接之。问曰：『卿此屐已几载？』玩之曰：『初释褐拜征北行佐买之，著已三十年，贫士竟不办易。』引用孟郊诗而不直接引用其诗语，而引用其「春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。」之诗意，但转化为「寻春马」；引用虞玩之因贫困而旧屐著三十年不办易的事典，而转化为「囊空不办」，引用二个典故融合为一句，语多转折。
18、华：丰盈而实美。
19、“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”的意思是：
20、举子：被举应试的士子。
21、气：表於外的精神气色。
22、意思是：比喻只要饱读诗书，学有所成，气质才华自然横溢，高雅光彩。
23、腹有诗书气自华是我国古代知识分子标准的写照.常用来形容一个人只要饱读诗书、学识渊博,便自然会表现出文人的优雅举止和翩翩风度.这句话无论形式还是内容都表现了极高的艺术造诣,可以算得上是名句了.一个常见的出处是苏轼的《和董传留。
24、本义来说：就是指一个人读书读得多了，身上会自带一股书卷之气，因为古时候的书本内容集中体现一个礼字，读书多了，就会自然而然的受书本内容影响，一言一行依书而为，形成读书人所特有的言行举止。
25、腹有诗书气自华，是出自古人的一句名言。其主要意思是指，一个人读了很多书，掌握了很多理论知识，随着胸中学识的增加，就会自然的提升自身涵养，侍人处事接物都会出现变化，就会出现儒雅的气质。
26、原文是“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。
27、麤缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
28、“腹有诗书气自华”一句出自苏轼的《和董传留别》，主要体现了“文人风骨”；“胸藏文墨，怀若谷”是现代佚名人士对照“腹有诗书气自华”编纂出来的。
29、胸中有学问，气质自然光彩夺人；书读得多了，自然能懂得更多道理，人生的困惑自然就减少了。
30、腹有诗书气自华，这句诗出自宋代著名文学家苏轼所作的《和董传留别》，作品原文是“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。”
腹有诗书气自华
31、“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”，出自苏轼的《和董传留别》，生活当中身上包裹着粗衣劣布，胸中有学问气质自然光彩夺人。意思是人虽然贫穷，但勤于读书，因此精神气质非同常人。“胸藏文墨虚若谷”，出自《老子》著作。后来就用“虚怀若谷”，是对虚怀若谷这个词的扩写，形容非常虚心，心胸开阔。而”腹有诗书气自华“的意思是胸中有学问气质自然光彩夺人。
32、卧龙、鸣凤、深山、修竹、幽谷、清泉，这一系列的词语描绘出了岳阳楼的所在地自然环境的美好景致。而在这前景之下，接着出现了腹有诗书气自华，这是作者对岳阳楼背后的文化内涵和精神追求的形象和描述。
33、“唯读书能改变气质”，这两句话说明了读书的好处和重要性，其中，“气”并不简单地指读书所带给人的儒雅之气，更指古代读书人所推崇的在面对人生的失意和困窘时的乐观豁达的态度。这也告诉我们：青年人想要成才，必须勤学苦读，博采众长。
34、原文：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”
35、“腹有诗书气自华”出自苏轼的《和董传留别》：粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。
36、【译文】：我虽然身穿简陋的土布，用粗丝绑发，却满腹诗书，自然气质高华。我厌倦了与老书生清谈，却鼓舞精神和众多士子共赴中制科考试。兜里没钱，一双旧鞋已跟随我多年，出行全靠它；富贵人家的香车美女，让我眼花缭乱。放榜以后我成绩好，得意洋洋来夸耀，看，黄纸诏书上墨迹还湿着。出自宋朝诗人苏轼的古诗作品《和董传留别》之中,其古诗全文如下：粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。【赏析】：《和董传留别》是苏轼写给朋友董传的一首留别诗，作于苏轼从凤翔回到长安时。苏轼在凤翔，董传曾与苏轼相从。董传当时生活贫困，衣衫朴素，但他饱读诗书，满腹经纶，平凡的衣着掩盖不住他乐观向上的精神风骨。“腹有诗书气自华”一句，阐明了读书与高雅气质的必然联系，凝练概括，深得读者喜爱。今天人们引用它来说明读书求知可以培养人高尚的品格和高雅的气质。也用来赞美别人学问渊博、气度不凡。
37、【宋】【苏轼】
38、槐花：豆科植物槐SophorajaponicaL.的干燥花及花蕾。夏季花开放或花蕾形成时采收，及时干燥，除去枝、梗及杂质。前者习称“槐花”，后者习称“槐米”。
39、后人也会径常用这句话去教育青少年，去多读书，多学习，通过学习使自己知识更加渊博，眼界心胸就会更加宽阔，有了卓悦的学识，涵养就会不断提高，使自己不断壮大起耒，做一个对社会有用的人。
40、【注释简析】
41、后来引申为一个人学识丰富，见识广博的话，这样的人不需要刻意装扮，就会由内而外产生出一种气质，相反，如果没有内涵的话，不管怎么打扮，都不会显得有气质风度。
42、“腹有诗书气自华”的含义是只要饱读诗书，学有所成，气质才华自然横溢，高雅光彩。本义就是指一个人读书读得多了，身上会自带一股书卷之气，因为古时候的书本内容集中体现一个礼字，读书多了，就会自然而然的受书本内容影响，一言一行依书而为，形成读书人所特有的言行举止。出自《和董传留别》。
43、“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”的意思是：饱读诗书可以使人学会包容豁达，知书达理；腹中有学问气质自然光彩夺人。
44、腹有诗书这上句好理解，就是多读诗书。难在下半句"气自华"。此气，乃浩然之气，生在腹内丹田，泛义气场气质风气人气面色等。全句为:一个人，多读好书，善读诗书，那么，其外表外貌气质必定清华秀气亮丽。
45、瓠叶：诗经小雅的篇名。共四章。根据诗序：瓠叶，大夫刺幽王也。或以为燕饮之诗。首章二句为：幡幡瓠叶，采之亨之。
46、厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。
47、腹有诗书气自华是我国古代知识分子标准的写照。常用来形容一个人只要饱读诗书、学识渊博,便自然会表现出文人的优雅举止和翩翩风度。这句话无论形式还是内容都表现了极高的艺术造诣，可以算得上是名句了。一个常见的出处是苏轼的《和董传留别》。如下： 粗缯大布裹生涯, 腹有诗书气自华。 厌伴老儒烹瓠叶, 强随举子踏槐花。 囊空不办寻春马, 眼乱行看择婿车。 得意犹堪夸世俗, 诏黄新湿字如鸦。 （嘉佑六年，苏轼应中制科考试，即通常所谓“三年京察”，入第三等，授大理评事、签书凤翔府判官，董传时与之相随（当时董传很穷困）次年回长安后作此诗。） 另一个出处是所谓的陶渊明一首诗： 仁者乐山山如画， 智者乐水水无涯。 从从容容一杯酒， 平平淡淡一杯茶。 细雨朦胧小石桥， 春风荡漾小竹筏。 夜无明月花独舞， 腹有诗书气自华。 （参考资料：《诗词三百首》，作者：白玉） 多数资料认为这一名句出自苏轼的《和董传留别》，认为出自陶渊明的则寥寥无几。我个人的看法还是应该出自苏轼。原因有二点。 其一：从两诗的比对来看。从诗的文字水平和思想内容以及众多古书所载来看，前者是苏轼所作，是确凿无误的。而第二首诗的风格虽然也想学陶渊明那种恬淡的风格，但是文字水平和陶渊明有明显的差距，显然是后人所作来假托陶渊明之名。 其二：陶渊明生活在苏轼之前，假如此句果真是陶渊明所创。那么苏轼应该不会随便引用的，就算引用也会被别人指出来的。因此从另一面也证明后一首不是陶渊明的真作。 好在他们俩不生活在同一时期，好在他们那时候没有，好在他们都不需要自我炒作。要是换在今天，恐怕早就分了挺苏、挺陶两派粉丝，轮番PK。最终是口水大战三百回合，还不知道能否分出胜负。
48、“腹有诗书气自华”是出自宋朝诗人苏轼《和董传留别》中的一句诗，于苏轼由凤翔府回到长安时所作。
49、腹有诗书气自华，意味着心怀诗书的人内在散发出一种崇高的气质和文化韵味。这句话传达了一种自信和自豪感，表达了人们对自己拥有丰富知识和文化修养的自豪和自信。它强调了学识和文化对于个人的独立性和自我价值的重要性。
50、择婿车：此指官贾家之千金美女。官贾富家之千女所座之马车，游街以示择佳婿，古有择婿楼。
51、腹有：胸有，比喻学於成。
52、译文：生活当中身上包裹着粗衣劣布，胸中有学问气质自然光彩夺人。
53、出自：宋·苏轼《和董传留别》。
54、麤缯：粗丝绑发，粗布披身。
55、“腹有诗书气自华”一句，出自宋代：苏轼《和董传留别》。“才如江海文始壮”一句，是后人为了完整句意所加，并无具体出处。原诗：和董传留别——宋代：苏轼粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
56、“读书万卷始通神”出自苏轼的《柳氏二外甥求笔迹》：退笔如山未足珍，读书万卷始通神。君家自有元和脚，莫厌家鸡更问人。
57、腹有诗书气自华，意思是即使身上包裹着粗衣劣布，，但是胸中有学问和知识，气质也能自然光彩夺人，这句诗其实要结合它的前一句“粗缯大布裹生涯”来一起理解，所以说平常不要以貌取人，要多读书增强内在涵养，这样即使穿着并不华丽，胸中的学识也可以自然提升一个档次。
58、生涯：人生的境遇过程。
59、腹有诗书气自华的上一句是：“卧龙、鸣凤、深山、修竹、幽谷、清泉”（《岳阳楼记》开篇）。
60、生活当中身上包裹着粗衣劣布，胸中有学问气质自然光彩夺人。不喜欢陪伴着老儒一块清谈过“烹瓠叶”那样的苦日子，决定随从举子们参加科举考试。口袋里没有钱不置办那“看花”的马，但会看取令人眼花缭乱的“择婿车”。考试得中仍然可以向世俗的人们夸耀，诏书上如鸦的黑字新写着我的名字。
腹有诗书气自华
61、从对仗的角度来说，这两句放到一起并不工整，表达的意思也不统一，凑到一起很牵强。
62、寻春马：引用孟郊《登科後》诗：「昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。」
63、腹有诗书气自华，比喻只要饱读诗书，学有所成，气质才华自然横溢，高雅光彩。语出宋·苏轼《和董传留别》：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”读书三境界：书到用时方恨少；书山有路勤为径；腹有诗书气自华。
64、这句诗比喻只要饱读诗书，学有所成，气质才华自然横溢，高雅光彩。它阐明了读书与高雅气质的必然联系，引用它来说明读书求知可以培养人高尚的品格和高雅的气质。
65、得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。译文：生活当中身上包裹着粗衣劣布，胸中有学问气质自然光彩夺人。
66、不喜欢陪伴着老儒一块清谈过“烹瓠叶”那样的苦日子，决定随从举子们参加科举考试。