孔子经典语录及翻译
1、孔子语录：富润屋，德润身，心广体胖，故君子必诚其意。——摘孔子《大学》
2、（读书人不能不心胸宽广意志刚强，因为肩负重任而且征途遥远。他把实现仁的理想作为自己的使命，担子难道不重吗？他为这种理想而奋斗，直到死去为止，路途难道不远吗？）
3、（财富可以修饰房屋，道德可以修饰身心，心胸宽广可以使身心舒坦，所以君子一定要做到意念诚实。）
4、一、欲速则不达。
5、孔子说的话虽然已经有几千年的历史，但至今仍有很高的震撼力和启示性。
6、时间像流水一样不停地流逝，一去不复返，感慨人生世事变化之快，亦有惜时之意在其中。
7、（我从十五岁开始致力于学习，三十岁便能自立于社会了，四十岁对各种事理不再迷惑不解，五十岁懂得了自然界的规律，六十岁对听到的事情能领会贯通，并能辨别是非真伪，七十岁时做事能随心所欲，但又不会超出礼法的规范。）
8、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
9、（《关睢》这首诗，快乐而不过分，哀婉而不伤恸。）
10、孔子语录：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。——摘孔子《论语》
11、（《诗经》说：“茂盛的桃树开着鲜艳的花朵，这位姑娘出嫁了，能与婆家和睦相处。”）
12、人没有长远的考虑，一定会有眼前的忧患。
13、人如果没有长远的谋划，就会有即将到来的忧患。逻辑上是，人之所以有今日之忧，是因为以前没有考虑得长远。
14、泛爱众。
15、二、礼之用，和为贵。
16、我们可以通过深入了解他的思想、阅读他的著作和语录，来汲取他的智慧，提高自己的素质和人生观。
17、君子周而不比，小人比而不周。
18、孔子语录：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。——摘孔子《大学》（大学的目的，在于显明高尚的品德，在于使人们革除旧习，在于达到善的最高境界。）
19、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
20、（君子说话要谨慎，而做事则要雷厉风行。）
21、就是，自己做不到，便不能要求别人去做到。
22、（自己有善德，才能要求别人行善。）
23、（知道就是知道，不知道就承认不知道，这才是求知的正确态度。）
24、（君子知道追求道义，小人则只知道追求私利。）
25、孔子语录：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——摘孔子《论语》
26、（不担心别人不了解自己，担心的是自己不能了解别人。）
27、（默记所学的东西，坚持学习而不厌烦，教诲别人不知疲倦。）
28、孔子语录：施诸已而不愿，亦勿施于人。——摘孔子《中庸》
29、孔子语录：不患无位，患所以立。不患莫已知，求为可知也。——摘孔子《论语》
30、（广泛地学习，详尽地探究，慎重地思考，清楚地辨别，忠实地执行。）
孔子经典语录及翻译
31、孔子的名言精选原文：
32、尤其是对于人们树立正确的人生观和价值观，弘扬中华民族优秀的传统文化，具有深刻而长远的意义。
33、孔子语录：君子喻于义，小人喻于利。——摘孔子《论语》
34、（君子吃饭无求过饱，……做事要勤奋，说话要谨慎，并能接近有道理的人，向他学习，以纠正自己的缺点，这就可以说是好学的人了。）
35、孔子语录：《关睢》，乐而不淫，哀而不伤。——摘孔子《论语》
36、自己不愿承受的事也不要强加在别人身上。
37、（腐朽的木头无法雕刻。）
38、（要依靠道德治理国家。这样就象北极星一样，虽然固定在一个地方不动，但群星却甘愿环绕在它周围。）
39、——《论语·里仁》
40、孔子语录：里仁为美，择不处仁，焉得知？——摘孔子《论语》
41、（如果质朴胜过了文采，就会显得粗野，而文采胜过质朴，也会流于虚浮。只有外表和内心配合适当，才算得上是个君子。）
42、·工欲善其事,必先利其器。
43、三军中最重要的统帅是可以换人的，但是，一个普通人的志向却不可以改变。
44、（对天资在中等程度以上的人，可以和他谈论高深的学问；而对于中等以下天资的人，则不可以和他谈论高深的学问。）
45、:朝闻道，夕死可矣。
46、孔子语录：君子坦荡荡，小人长戚戚。——摘孔子《论语》
47、（人的喜怒哀乐的感情没有表现出来，叫做中；表现出来合乎法度，叫做和。达到中和，天地就各居自己的位置，万物也就生长了。）
48、（如果对这种行为能够容忍，那么还有什么行为不能容忍呢？）
49、天地之道，可一言而尽也：其为物不贰，则其生物不测。天地之道：博也，厚也，高也，明也，悠也，久也。
50、（如果财富能够争取得到，即使让我手执马鞭去做一个车夫，我也去做，但如果追求不到，还不如去干我喜欢的事。）
51、孔子是中国古代著名的哲学家、教育家和思想家，他的思想深刻而富有启示性，在中国传承了千年并影响深远。
52、人们常犯的一个毛病——就是往往看自己的优点，找他人的缺点，爱拿自己的长处与他人的短处相比。在与人相处中，要看到别人的优点，学习之，看到别人的缺点，要加以改进。
53、·君子坦荡荡,小人长戚戚。
54、（运用礼法时，要特别注重和睦相处。）
55、许多从他口中说出的话成为了中国传统文化中的经典语录，例如“学而时习之不亦说乎”、“温故而知新”、“君子三戒”等等。
56、（爱好学习接近智慧，努力行善接近仁德，知道耻辱就接近勇敢。）
57、孔子语录：君子欲讷于言而敏于行。——摘孔子《论语》
58、（发愤研究学问，常常忘记吃饭，一旦有所收获便又高兴地忘记了忧愁，连自己的渐趋衰老也没有感觉到。）
59、你要求别人做什么时，首先自己本身也愿意这样做，或你本身也做到如别人这样了，那么你的要求才会心安理得；通俗理解
60、（见到贤人便应考虑怎样才能向他看齐，见到不贤的人便应在内心反省，看自己有没有同样的缺点。）
孔子经典语录及翻译
61、孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，他的许多话语至今仍为人们推崇和传颂。在《论语》中，孔子留下了许多经典语录，如“温故而知新”，“己所不欲，勿施于人”，“不怨天，不尤人”等等。这些话语体现了孔子对学习、人际关系、礼仪道德等方面的深刻思考和卓越智慧，它们在今天仍具有十分重要的现实意义和价值。
62、孔子说这话的目的是告诉学生，一个人应该坚定信念，矢志不渝。
63、孔子语录：知之为知之，不知为不知，是知也。——摘孔子《论语》
64、后世被用来提醒人们用老实的态度对待知识问题，来不得半点虚伪和骄傲。要养成踏实认真的学习态度，实事求是的作风，避免鲁莽虚荣的风气。
65、——《论语·颜渊》
66、——《论语·卫灵公》
67、孔子语录：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心的欲，不逾矩。——摘孔子《论语》
68、孔子语录：《诗》三百，一言以蔽之，曰：“思无邪。”——摘孔子《论语》
69、（君子想的是怎样推行仁德，小人想的则是怎样得到一个安逸之处；君子想的是怎样才能不触犯刑法，小人想的则是怎样才能对自己有利。）
70、（没有人知道自己孩子的坏处，没有人知道自己禾苗的茂盛。）
71、孔子语录：朽木不可雕也。——摘孔子《论语》
72、爱之欲其生，恶之欲其死；既欲其生，又欲其死，是惑也。
73、孔子语录：君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。——摘孔子《论语》
74、（君子的心胸坦荡开朗，小人的心胸则狭隘忧愁。）
75、不患人之不己知,患不知人也。
76、孔子语录：知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。——摘孔子《论语》
77、:知之为知之，不知为不知，是知也。
78、温故而知新，能够为师矣！
79、（一个人不应该发愁没有官位俸禄，而应该发愁没有为官的本领。不应该发愁别人不了解自己，而应追求能够让别人了解自己的才能。）
80、（君子的为人之道是：外表暗淡无色而美德日见彰显。小人的为人之道是：外表色彩鲜明，但渐渐地消失了。君子的为人之道还在于：外表素淡而不使人厌恶，简朴而有文彩，温和而又有条理，知道远是从近开始的，知道教化别人从自己做起，知道隐微的东西会逐渐显露，这样就进入圣人的美德中了。）
81、孔子语录：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——摘孔子《论语》
82、（对任何事物，仅仅了解它的人不如深深喜爱它的人，深深喜爱它的人又不如乐此不疲的人。）
83、君子欲讷于言而敏于行。
84、（任何事情，有准备就能成功，没准备就会失败。）
85、予也有三年之爱於其父母乎？
86、孔子语录：是可忍也，孰不可忍也？——摘孔子《论语》
87、君子喻于义，小人喻于利。
88、孔子语录：不患人之不已知，患不知人也。——摘孔子《论语》
89、孔子语录：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——摘孔子《中庸》
90、（天地的法则用一句话就可以概括，它自身诚一不贰，化育万物，不可测度。天地的法则是：广博，深厚，高超，精明，悠久，长远。）
孔子经典语录及翻译
91、是的，孔子说的话被认为是经典语录。
92、欲速则不达礼之用，和为贵。
93、君子学道则爱人。
94、己所不欲，勿施于人。
95、（我每天都多次对自己进行反省：为别人办事是否尽心尽力？与朋友交往是否以诚相待？对老师传授的学业是否已经温习？）
96、孔子语录：所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦，故君子必慎其独也。——摘孔子《大学》
97、孔子语录：天地之道，可一言而尽也：其为物不贰，则其生物不测。天地之道：博也，厚也，高也，明也，悠也，久也。——摘孔子《中庸》
98、孔子语录：喜怒哀乐之未发，谓之中，发而皆中节，谓之和。致中和，天地位焉，万物育焉。——摘孔子《中庸》
99、（如果三个人一同走路，其他两个人中一定有可以做我老师的。他们有优点，我就学习，他们有缺点，我就作为借鉴而改掉。）
100、孔子语录：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——摘孔子《论语》
101、孔子语录：默而识之，学而不厌，诲人不倦。——摘孔子《论语》
102、孔子语录：子以四教：文、行、忠、信。——摘孔子《论语》
103、孔子语录：君子有诸已，而后求诸人。——摘孔子《大学》
104、三、己所不欲，勿施于人。
105、孔子语录：中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。——摘孔子《论语》
106、孔子语录：鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。——摘孔子《论语》
107、——《论语·述而》
108、孔子语录：质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。——摘孔子《论语》
109、赏析：这句话出自春秋·鲁·孔子《论语》。自己不愿意做的事情，不要强加给其他人。这句话是孔子所主张的处世原则。
110、孔子语录：君子食无求饱，……敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。——摘孔子《论语》
111、（君子普遍地团结众人，而不只是亲近少数几个人，小人则只勾结少数几个人，而不和大家亲近。）
112、（一个人如果不讲信用，不知道他怎么能立身处世？就象牛车没有了輗，马车上没有了軏，还靠什么行走呢？）
113、早上明白了仁义之道，晚上为它去死也可以。
114、《春秋》相传是孔子编纂的，他对《诗》（即《诗经》）做过整理工作，记载孔子事迹的书有《论语》《孔子家语》等
115、孔子语录：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——摘孔子《论语》
116、“因材施教”最早是由孔子提出的，这是孔子在教育上的主张之一。“因材施教”是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展！
117、孔子语录：人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？——摘孔子《论语》
118、不仁者不可以久处约，不可以长处乐。
119、（孔子从四个方面教育学生：学习文化，修养德行，忠诚不渝，言行一致。）
120、子曰：「爱之，能勿劳乎？」
孔子经典语录及翻译
121、孔子语录：君子周而不比，小人比而不周。——摘孔子《论语》
122、（如果经常温习已经学过的知识，便能不断产生新的体会和收获，这种方法可以说就是我们的老师了。）
123、·三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
124、——《论语·为政》
125、（尊崇贤人，不重女色；孝敬父母能够尽心尽力；侍奉君主能够舍生忘死；与朋友交往能够做到说话讲信用。这样的人，虽然说没有学习过做人的道理，但我却认为他学过了。）
126、孔子语录：礼之用，和为贵。——摘孔子《论语》
127、（不愿意别人加给自己的，也不要加给别人。）
128、:人无远虑，必有近忧。
129、孔子语录：凡事豫则立，不豫则废。——摘孔子《中庸》
130、孔子语录：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？——摘孔子《论语》
131、（聪明的人喜欢水，因为他性情活跃象水一样流动不息，仁慈的人喜欢山，因为他心地淳厚象山一样厚重。聪明的人好动，仁慈的人好静，聪明的人乐观，仁慈的人长寿。）
132、子曰：「爱人。」
133、（如果学了之后，又注意经常不断地去温习，不也是令人很高兴的事吗？假如有朋友从远方来向自己求教，心里不也感到很快活吗？在别人不了解自己的情况下，却能做到不怨天尤人，具备这种道德修养的人难道不可以称为君子吗？）
134、孔子语录：人莫知其子之恶，莫知其苗之硕。——摘孔子《大学》
135、·岁寒,然后知松柏之后凋也。
136、放于利而行，多怨。
137、节用而爱人。
138、:三人行，必有我师焉。
139、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。解释：孔子说：“三个人在一起，就一定有我可以学习的地方：选择他们的优点来提升自己，看到他们的缺点来修正自己。”
140、走着不同道路的人，就不能在一起谋划。志趣不同的人就无法共事。《论语》中最初指的是君子和小人之别。
141、孔子语录：发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——摘孔子《论语》
142、多个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师。
143、（聪明好学，不以向地位低下的人请教为耻，所以称他为“文”。）
144、:子在川上曰："逝者如斯夫！不舍昼夜！"
145、子与人歌而善，必使反之，而后和之
146、（能够达到仁的境界为最好，如果在各方面达不到仁的境界，怎么能算得上是有智慧的人呢？）
147、孔子语录：富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。——摘孔子《论语》
148、孔子语录：贤贤易色；事父母能竭其力；事君能致身；与朋友交言而有信。虽曰未学，吾谓之学矣。——摘孔子《论语》
149、这是孔子在考察宇宙，体触万物时生发出的精粹思想，有更为普遍的意义，那就是要我们珍惜时光。
150、（只知读书而不深入思考，就势必惘然而无所获，但只知思考而不肯读书，也是很危险的。）
孔子经典语录及翻译
151、孔子语录：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？——摘孔子《论语》
152、君子之事上也，进思尽忠，退思补过，将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也。
153、·敏而好学,不耻下问。
154、孔子语录：好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇乎。——摘孔子《中庸》
155、学而不思则罔，思而不学则殆。解释：学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。
156、:己所不欲，勿施于人。
157、:不患寡而患不均，不患贫而患不安。
158、知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。
159、——《论语·子罕》
160、（《诗经》三百篇，其内容可以用一句话概括：“思想纯正，没有邪恶。”
161、——《论语·季民第十六》
162、仁者安人，知者利仁。
163、（所谓意念诚实，就是说不要自己欺骗自己，象厌恶难闻气味那样厌恶邪恶，象喜爱美丽的女子一样喜爱善良，这样才能说心安理得，所以君子在一个人独处时必定要谨慎。）
164、孔子语录：敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。——摘孔子《论语》
165、孔子语录：其知可及也，其愚不可及也。——摘孔子《论语》
166、:道，不同，不相为谋。
167、“因材施教”最早是由孔子提出的，这是孔子在教育上的主张之一。“因材施教”是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。
168、孔子语录：学而不思则罔，思而不学则殆。——摘孔子《论语》
169、孔子语录：温故而知新，可以为师矣。——摘孔子《论语》
170、赏析：这句话出自春秋·鲁·孔子《论语·学而》。礼仪的作用是要与人们和平相处。就是告诉我们人为设置这些礼仪是为了达到人和人之间和谐的状态，并不是把人约束起来。
171、赏析：这句话出自春秋·鲁·孔子《论语》。只是想要速度，却往往达不到目的地。急功近利，往往会出差错，反而适得其反。
172、“朝闻道，夕死可矣”一句话反映了孔子一生对政治理想、道德理想的执著追求。孔子把“仁”看作最高的道德修养，且高置于生死之上。
173、（他这种聪明，别人能做到，而这种愚傻，别人便难以做到了。）
174、注意：《论语》中孔子所讲的“爱”往往不单纯是爱情，而是爱所有人，爱父母兄弟，爱亲人，等等。是博爱。若说要从《论语》中找出很浪漫的爱情语句，那是不可能的。楼主不妨在《论语》中体悟一下孔子之博爱吧
175、:三军可夺帅，匹夫不可夺志。
176、这些语录被广泛传颂并影响了几代中国人的思想和行为方式。
177、（鸟快要死的时候，叫声是悲切的，人快要死的时候，说话是善良的。）
178、孔子语录：君子之道，暗然而日章；小人之道，的然而日亡。君子之道，淡而不厌，简而文，温而理，知远之近，知风之自，知微之显，可与入德矣。——摘孔子《中庸》
179、孔子语录：《诗》云：“桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。”——摘孔子《大学》
180、知之为知之，不知为不知，是知也、成事不说，遂事不谏，既往不咎。
孔子经典语录及翻译
181、不担心贫穷，而担心财富不均；不担心人口少，而担心不安定。由于财富均了，也就没有所谓贫穷；大家和睦，就不会感到人少；安定了，也就没有倾覆的危险了。