老师名言名句
1、天道酬勤。(霍庆)
2、高高在上的权威并不是唯一的老师，当然也就不是唯一的真理。真理可以随处存在，所以学习中要抱着所有的人都是老师，都有可学习处的想法，但又要清醒地认识到质疑的必要性。
3、（4）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
4、公鸡叫天亮了，有两种后果：一是公鸡以为天是它叫亮的；二是猪会认为，只要把公鸡杀了，天就永远不会亮了。生活中，工作中，很多这种人。这就是智商中的bug吧。
5、（2）吾十有五而志于学。
6、把一切知识教给一切人。
7、（5）不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。
8、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。(刘森)
9、上智不教而成，下愚虽教无益，中庸之人，不教不知也。古者圣王，有胎教之法，怀子三月，出居别宫，目不邪视，耳不妄听，音声滋味，以礼节之。书之玉版，藏诸金匮。生子咳提，师保固明孝仁礼义，导习之矣。凡庶纵不能尔，当及婴稚识人颜色知人喜怒，便加教诲，使为则为，使止则止，比及数岁，可省笞罚。父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。
10、——《论语·公冶长》
11、爱是一切美的源泉。(张庆)
12、——《论语·宪问》
13、有了母亲在身边，我们不必去寻求别人。她对我们的教诲是非常宝贵的：和善友爱体贴别人居于首位；不要伤害别人；决不乞求；决不占别人的便宜。与之相反的做法在我们家都是罪过。她总是要我们给予，但她从不要我们索取或乞求。她就是这样的人。作者：迈克尔杰克逊
14、宁静致远。(姜超)
15、“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。”——夸美纽斯
16、——《论语·学而》
17、（14）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
18、（1）事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。
19、——《论语·子罕》
20、孔子眼中的“学”内涵是很丰富的。看来并不是单指“作文”，首要的其实是“做人”，有了“做人”的基础，“作文”情真意切自是不难。
21、外师造化，中得心源。(李佳)
22、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
23、三人行，必有我师！
24、告诫其弟子，首先要充实自己，要有真才实学，才能谈得上遇到伯乐。
25、在这里，孔子已认识到学习的内驱力不仅与动机有关，还与意志和情感有关，并且按内驱力大小把学习的心理境界分成三个层次：想学、好学、乐学。其中“乐学”是最高层次，可以产生最大的内驱力。
26、——《论语·泰伯》
27、——《论语·卫灵公》
28、（7）二三子以我为隐乎？吾无隐乎尔。吾无行而不与二三子者，是丘也。
29、人活着就要快乐。(孔德魁)
30、感恩恩师，感恩他们的谆谆教诲
老师名言名句
31、要想使学生产生学习的欲望，教师的魅力也是非常重要的一环。有了教师魅力的引领，学生的学习自然会“欲罢不能”，何患不“自主”？
32、幼吾幼以及人之幼。(韩振强)
33、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。(姚英艳)
34、“把一切知识教给一切人。”——夸美纽斯
35、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
36、——《论语·阳货》
37、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大！
38、（9）颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文，约我以礼，欲罢不能。……”
39、求真求实。(张瑶)
40、安全第一。(鲍永宾)
41、师者，传道受业解惑也！
42、追求梦想，不懈努力。(冯婧峥)
43、淡泊以明志，宁静而致远。(刘丽华)
44、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
45、上善若水，厚德载物。(兰静)
46、努力就有希望，耕耘就有收获。(耿茜)
47、（10）不患人之不己知，患其不能也。
48、以诚感人者，人亦诚以应。(李丹)
49、做孩子们成长道路上的良师益友。(耿淑杰)
50、学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。
51、孔子说他曾经废寝忘食地去冥思苦想，以期得到什么彻悟或顿悟，结果一无所获。因此，孔子得出结论：与其空想，不如老老实实地去学习。
52、做正确的事，正确地做事，把正确的事做正确。(王昕)
53、从这里可以看出孔子与学生的坦诚相待。正因为孔子对他的学生有着无限热爱之情，才使得他在教学过程中不知疲倦，真诚无私，因而赢得了学生的信赖和尊敬。
54、有时候，虽然能想明白，但心里就是接受不了。大道理人人都懂，小情绪却难以自控。
55、老师对我们的谆谆教诲，我要牢记在心。
56、多一份赏识，就多一份成功的希望。(杨双梅)
57、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。(李婵)
58、成长就像新手开车，明明只点了一下油门，它却蹭的蹦出去几十米;明明牟足了劲儿踏下油门，它却磨磨蹭蹭的走不出两米。对于成长中的我们而言，有时候只是一夜，明白的东西就比父母几十年的教诲都多。
59、（11）古之学者为己，今之学者为人。
60、爱己之心爱人，律人之心律己。(石俊娟)
老师名言名句
61、诚实做人，踏实做事。(石玉霞)
62、（13）好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。
63、“人是唯一需要教育的动物。”——康德
64、教师励志名言名句
65、播种希望，收获明天。(田晓彬)
66、静心的做老师，尽心的教学生。(刘燕平)
67、打造适合学生的教学模式，而不是“模式化”的学生。(何秀琴)
68、愉快的笑声，是精神健康可靠的标志。(赵亚坤)
69、读书一刻，馨香一生。(何丽华)
70、一分耕耘，一分收获。(张晓)
71、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
72、博观而约取，厚积而薄发。(杨松)
73、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
74、——《论语·雍也》
75、越是成熟的稻穗，越懂得弯腰。(黄立静)
76、（8）学如不及，犹恐失之。
77、（3）子贡曰：“夫子之文章，可得而闻也；夫子之言性与天道，不可得而闻也。”
78、古时候的人大多为了完善自己而学，今天的人求学大多是为了沽名钓誉。所以学习者要努力加强修省躬行的自觉性，才可以得到真正的学问。
79、快乐应该是美德的伴侣。(张彦省)
80、——《论语·述而》
81、无需言，做自己。(肖青)
82、学习不是为了适应外界，而是为了丰富自己。(王雅莉)
83、孔子发现，“愤”和“悱”是学生在学习过程中遇到疑难问题时必然要出现的两种心理状态。并指出，学生处于这两种状态的时刻就是教师进行启发式教学的最佳时机。
84、只有在你最落魄时，才会知道谁是为你担心的笨蛋，谁是形同陌路的混蛋。真想知道，如果有一天，我失去了一切，变的一无所有。谁会站在我身边对说一句：没事，还有我。
85、天行健，君子以自强而不息。地势坤，君子以厚德载物。(高倩倩)
86、己所不欲，勿施于人。(张欣然)
87、做人横平竖直，事心中有数，求学青出于蓝。(樊英茹)
88、愿以真心相待，换你不负韶华
89、（12）吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
90、求学需先立志，即先解决动机问题，才能使学习有内在驱动力，不致半途而废。
老师名言名句
91、“教师是太阳底下最光辉的职业。”——夸美纽斯
92、（6）三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
93、“只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”——夸美纽斯
94、人生总会有雨天和晴天，但总会雨过天晴的；
95、默而识之学而不厌诲人不倦。(张运英)
96、一个人有仁、有知、有信、有直、有勇、能刚当然非常好，但如果不好学，都是有致命的短处。这里强调了知识修养对于一个人的重要，倡导积极学习，主动探求知识。
97、师者,所以传道,授业,解惑也.
98、——《论语·为政》
99、与其说献身教育，不如说献“心”教育。(赵慧博)
100、教育中的人文不一定是要像政治课那样说教的，于“文”中渗透，方是正法。
101、道德精神的培育，工作能力的锻炼，知识内蕴的充实，学术精神的涵泳，都必须依靠一种锲而不舍的自持力。
102、开心过好每一天。(周春霞)
103、天道酬勤。(王增坡)
104、事勿忙，忙多错;勿畏难，勿轻略。(张富菊)
105、——《论语·子张》