泰戈尔诗集赏析
1、泰戈尔最著名的作品是1910年创作并出版的孟加拉文本的诗集《吉檀迦利》，他因此而获得诺贝尔文学奖金，被加尔各答大学授予博士学位，并被英国封为爵士。
2、意象运用：泰戈尔在诗中运用了许多生动的意象和象征，如“吉檀迦利”本身就是一个象征，代表着神的名字，表达了诗人对神的敬仰和赞美之情。此外，诗人还运用了许多自然元素，如太阳、月亮、星辰等，通过这些元素来表达自己对神的无限崇敬和赞美。
3、《新月集》由印度著名诗人、作家泰戈尔所著。
4、戏剧和多取材于史诗和往世书，诗歌富于浪漫主义色彩。1886年，诗集《刚与柔》出版，标志着他在创作道路上进入面向人生与现实生活的时期。
5、贝壳，海沙与浪花，在孩子们眼中，大海是唱着歌谣的母亲，带来无穷的欢乐。鱼、珍珠和贸易，在成人的眼中，大海是富含商机的凶险之地，随时涌起致死的波涛。这是泰戈尔在诗歌《孩子们在世界的海边聚会》中描绘的场景。从孩子到成人，我们经历了什么，改变了什么？大海依旧，童年的快乐哪去了？
6、“请允许我懈怠一会儿吧，来坐在你的身旁…轻嘘微语…这正是应该静坐的时光，和你相对，在这静寂和无边的闲暇里，唱出生命的献歌。（吉檀迦利5）”。这首诗我反复吟诵，不知道有多少遍。一次次从焦躁变成安静。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。伟大的人的智慧都是相通的，都是世间最好的镇静药。
7、我买了他的书，他的集子，他的传。冰心翻译的，其他的什么人翻译的。这个出版社的，那个出版社的。同样的，很多本，很多本，这里放一本，那里放一本，我触手可及的地方都放上，唯恐与他远离……
8、思想深度：泰戈尔在诗中表达了自己对生命的理解和感悟，探讨了人类与神之间的关系以及生命的真谛。诗人的思想深刻而独特，能够引起读者的深思和共鸣。
9、品有《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》剧本《红夹竹桃》等。
10、泰戈尔的诗集包括《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《园丁集》、《新月集》、《故事诗集》、《边缘集》、《生辰集》等
11、孩子们在无边的世界的海滨聚会。风暴在无路的天空中飘游，船舶在无轨的海上破碎，在猖狂，孩子们却在游戏。在无边的世界的海滨，孩子们盛大地聚会着。
12、印度近代著名作家、诗人、哲学家——拉宾德拉纳特·泰戈尔（RabindranathTagore，1861一1941），印度人，少年时代即开始文学创作，在半个多世纪的创作生涯中，他涉足诗歌、、戏剧等领域，且均获得杰出成就。其中，最能体现他的风格特征的，是他的诗。在印度以及许多国家，泰戈尔同样被尊称为“诗圣”。
13、诗集《心中的向往》是他第一部成熟的作品，他的独特风格开始形成。这一时期还写了剧本《国王与王后》和《牺牲》，反对恢复婆罗门祭司的特权和落后习俗。
14、《新月集》中采用了三重的叙述视角：孩子，母亲，诗人。
15、其诗集作品的基本题材多为极其常见事物，如小草、落叶、飞鸟、星辰、河流等等。
16、诗人用简练的语言描绘了一幅孩子们在海边嬉戏，与成年人在海上寻求财富的场景。在诗中，大海是孩子们的乐园，却是大人们的名利场。诗人将大海的宽容慈悲与狂暴无情分别对应于儿童与成人的世界：对于海边聚会的孩子，大海是母亲，喧笑、微笑，唱着无意义的歌谣；对于在大海中奔波航行的成人，大海是风暴、破碎、致人死命的波涛。简单质朴的诗句在情感与语境中迅速转换交错，仿佛一页页对比强烈的画面翻过。以大海为背景，成年人的争名逐利的劳苦为衬托，使孩子们的游戏更见纯净与快乐。正如泰戈尔自己所言，一切世界文明最终都将被时间带走，在本诗中，海浪带走一切痕迹，只有孩子们纯真快乐的天性永存
17、情感表达：这首诗充满了对神的敬仰和赞美，诗人以自己的虔诚和感恩之情向神献上了最崇高的敬意。诗中的语言简洁明了，情感真挚，表达了诗人对神的无限爱戴和敬仰。
18、公元1890年泰戈尔发表的诗集《心中的向往》。这也标志着泰戈尔在艺术上日趋成熟和现实主义因素的增长。
19、泰戈尔一生信奉生命的哲学，追求人与自然的和谐与统一。在他的作品中，有大量以儿童为主题的诗歌，他把对儿童的爱倾注诗中，热情赞美童真之美与快乐，他把对儿童的爱当做事业，倾力创办让“心灵自由呼吸”的国际学院。在印度海港城市加尔各答有两个地方被称为泰戈尔“故居”
20、他们不会凫水，他们也不会撒网。采珠的人潜水寻珠，商人们奔波航行，孩子们收集了石子却又把它们丢弃了。他们不搜求宝藏，他们也不会撒网。
21、一百年以后很多年了，泰戈尔的身形渐渐模糊，他智慧的光芒却还是那么强烈。就像他说的，让我的爱，像阳光一样紧紧包围着你，而又给你光辉灿烂的自由。
22、其重要诗作有诗集《故事诗集》（1900）、《吉檀迦利》（1910）、《新月集》（1913）、《飞鸟集》（1916）、《边缘集》（1938）、《生辰集》（1941）；重要有短篇《还债》（1891）、《弃绝》（1893）、《素芭》（1893）、《人是活着，还是死了？》（1892）、《摩诃摩耶》（1892）、《太阳与乌云》（1894），中篇《四个人》（1916），长篇《沉船》（1906）、《戈拉》（1910）、《家庭与世界》（1916）、《两姐妹》（1932）；重要剧作有《顽固堡垒》（1911）、《摩克多塔拉》（1925）、《人红夹竹桃》（1926）；重要散文有《的贸易》（1881）、《中国的谈话》（1924）、《俄罗斯书简》（1931）等。他的作品早在1915年时介绍到中国，现已出版了10卷本的中文《泰戈尔作品》。
23、艺术风格：泰戈尔的诗歌具有独特的艺术风格，语言优美、流畅自然，给人留下深刻的印象。诗中运用了大量的比喻、象征、排比等修辞手法，使诗歌更加生动形象，富有感染力。
24、即使是充满罪恶的夜晚，在诗人的笔下也会充满着诗意。
25、诗人以细腻的笔触勾画出了一幅恬静、悠闲的工笔画，表达了诗人对和谐生活的无限向往。
26、他们用沙子盖起房屋，用空贝壳来游戏。他们把枯叶编成小船，微笑着把它们飘浮在深远的海上。孩子在世界的海滨做着游戏。
27、泰戈尔的叙亊诗《两亩地》及短篇《乌云和太阳》、《素芭》、《摩河摩耶》、《献祭》等作品，描写了当时的殖民当局的专橫恣肆、地主的贪婪暴虐、农民的悲慘生活，以及包办婚姻、寡妇殉葬等吃人恶习，具有强烈的反殖民主义反封建意识，成为泰戈尔早期代表作，20世纪初，泰戈尔先后发表了许多诗歌和中、长篇的。
28、每一首小诗都是一个纯粹视角《新月集》以火热的激情，欣喜的笔调，描绘丁一幅幅明丽而又优美，热烈而又淡雅的画——儿童与自然浑然一体的诗的世界。
29、孩子们在无边的世界的海滨聚会。头上是静止的无垠的天空，不宁的海波奔腾喧闹。在无边的世界的海滨，孩子们欢呼跳跃地聚会着。
30、总的来说，《吉檀迦利》是一首充满情感、意象丰富、思想深刻、艺术独特的诗歌，表达了诗人对神的无限敬仰和赞美之情，同时也探讨了人类与神之间的关系以及生命的真谛。这首诗能够引起读者的共鸣和深思，是泰戈尔的代表作之一。
泰戈尔诗集赏析
31、诗人的心充满着对万物的爱，所以在黑暗的夜里，他的目光所及是闪闪的萤火虫，满天的繁星；耳朵捕捉到的是和平鸽的低唱和仙女脚环悦耳的叮当声。
32、泰戈尔，（1861～1941）印度著名诗人、作家、哲学家、艺术家和社会活动家。1913年获诺贝尔文学奖。生于加尔各答市的一个富有哲学和文学艺术修养家庭，13岁即能创作长诗和颂歌体诗集。主要诗集有六部：《故事诗集》（1900）、《吉檀迦利》（1910）、《新月集》（1913）、《飞鸟集》（1916）、《边缘集》（1938）、《生辰集》（1941）。
33、泰戈尔的诗影响了我的一生。
34、诗集中，诗人生动描绘了儿童们的游戏，巧妙地表现了孩子们的心理，以及他们活泼的想象。
35、泰戈尔(1861～1941年)是印度著名作家、诗人和社会活动家。出身于地主家庭。8岁写诗，毕业于伦敦大学。20世纪初他直接参加印度民族独立运动。他的著作卷帙浩繁，体裁多样，主要有诗集《吉檀迦利》、《新月集》和《飞鸟集》，长篇有《沉船》和《戈拉》。其作品大多反映英国殖民经济下的印度人民的苦难生活。
36、《泰戈尔诗集》是由印度诗人泰戈尔创作的诗集，共有50余部诗集，其中最为著名的是《故事诗集》、《飞鸟集》、《新月集》等。
37、他出身在西孟加拉邦加尔各答市一个知识分子家庭。泰戈尔从14岁发表作《献给印度教徒庙会》开始，一生共写了50多部诗集，12部中、长篇，100多篇短篇，20多部剧本，此外，还写了大量文学、哲学、政治方面的论著，创作了1500多幅画，属于印度一流画家。他还曾为几百篇诗谱写了歌曲。
38、“原谅我，一百年以后的姑娘，如果在我的自傲中，我幻画出你在读我的诗……（诗选70）”。是的，我就是那个一百年以后坐在窗边读他的诗的那个人，我望着窗外，想着那个在一百年以后，也坐在窗口读我的文字的那个人。三百年，三个人的弦波，纠缠着螺旋着，走向远方。你说泰戈尔的诗，会给你带来怎样的一个广阔时空。
39、泰戈尔的《吉檀迦利》是一首献给神的颂歌，表达了诗人对神的敬仰和赞美。下面是对这首诗的赏析：
40、《吉檀迦利》这部宗教抒情诗集，是一份“奉献给神的祭品”。（不少人以为“吉檀迦利”是奉献之意，其实是献诗之意）泰戈尔向神敬献的歌是“生命之歌”。《吉檀迦利》共103首，单看均可独立成篇。第1—7首为序曲，说明作歌缘由，表现神与人的亲密关系。表现诗人对人神结合境界的向往和追求，第8—35首为第一乐章，主题是对神的思念与渴慕。
41、“今生我赢得了美的祝福…大地的伟大人物没有剥夺，我和他们的接触，他们不朽的言语积累在我的心中，我得到了生命之神的恩赐…（诗选120）”。泰戈尔，随意地雕琢这些文字，堆砌这些字句，而我觉得，泰戈尔是在用它们给我赐福，给每一个懂他的人，诵读他的诗的人，赐福。
42、大海涌起了喧笑，海岸闪烁着苍白的微笑。致人死命的波涛，像一个母亲在摇着婴儿的摇篮一样，对孩子们唱着无意义的歌谣。大海在同孩子们游戏，海岸闪烁着苍白的微笑。
43、“这是三月的月明之夜，空气中时有凤仙花的芬芳…你橙黄色的面纱使我眼睛陶醉…这是一个又予又留、又隐又现的游戏…没有魅惑后面的阴影，没有黑暗深处的探索，你我之间的爱像歌曲一样单纯…园丁集16”。他在和谁谈恋爱，这是一首恋爱的歌吗？这是单纯的爱吗？我边诵读边在寻思，泰戈尔的爱，我的爱，“…我想把它紧紧捉住，它躲开了，又引着我飞走下去，我寻求那得不到的东西，我得到我所没有寻求的东西。（园丁集15）”
44、但老实说，年轻的时候还不太接受，似懂非懂。有点为赋新词强说愁的味道。年纪见长，阅历渐丰的时候，就大不一样了。他的诗，实际上是他说的话，我反复吟诵，反复念叨，就像我心里正在说的话一样，很多时候甚至融为了一体……
45、泰戈尔“以我观物”，以爱观物的生存态度使诗集《新月集》中的自然景观带上了诗人强烈的主观色彩。
46、“我远远的凝望你广大空阔的深处，我找不到忧愁、和别离的痕迹，只在我转面向着我黑暗的自身，不望着你的时候，才显现出它恐怖的原形…（诗选23）”。是人类永恒的悲剧，我无数次在梦中惊醒，一身冷汗都是因为它。可是泰戈尔这些文字，我读着读着，天高了，云淡了，春暖花开了，悲剧变成了喜剧。
47、泰戈尔（1861－1941），印度近代著名诗人、作家、社会活动家。最著名的作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》，长篇《沉船》《戈拉》，剧本《红夹竹桃》等。《吉檀迦利》《园丁集》于1913年获诺贝尔文学奖。得奖评语：“由于他那至为敏锐、清新与优美的诗，这诗出之以高超的技巧，并由他自己用英语表达出来，使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。
48、它的特殊的隽永的艺术魅力，把我们带到了一个纯洁的儿童世界，勾起了我们对于童年生活的美好回忆。
49、诗句中无一字提及爱，但在这美妙的景观中无不洋溢出诗人对大自然的爱。