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《桂花雨》课文资料【39句精选】

时间:2024-09-16 08:35:08来源:互联网整理 作者:海子 点击:

1、香气:花朵散发出的香味。

2、金色沐浴:形容桂花雨中,阳光透过树叶洒在地上,形成一片金色的光斑,孩子们在桂花雨中尽情地玩耍,仿佛置身于金色的沐浴之中。

3、总之,《桂花雨》通过描绘秋天的自然景象和气氛,展现了秋天的美好和宁静。

4、《桂花雨》是一篇描写秋天的诗歌,其中包含了许多与秋天有关的词语。以下是这些词语的解释:

5、《桂花雨》是五年级上册的第三课,课文主要讲述了一个关于桂花的故事。桂花是一种香气浓郁的花朵,它的花香被形容为“桂花雨”。课文中的词语解释包括:

6、桂花:一种花朵,香气浓郁,常用来制作茶叶和糕点。

7、妩媚:形容女子或花木姿态优美、娇艳动人。在文中,作者将桂花形容为妩媚的少女,突出了桂花的美丽和迷人。

8、由于没有提供具体的课文内容,无法给出具体的词语解释。请提供课文内容以便更好地回答您的问题。

9、飘:轻轻地飞舞或漂浮。

10、雨点:从天空中落下的水滴。

11、秋收时节:秋天是农作物收获的季节,此时大人们忙于农事,无暇管顾孩子们。

12、(来自教师教学用书)

13、五年级上册的《桂花雨》是一篇描绘故乡童年时光的散文,通过对桂花雨和摇花乐的回忆,展现了作者对故乡美好生活的怀念。在文中,有一些关键词语需要解释,以下是它们的含义:

14、第二部分(第3~6自然段)写了作者章年时与杜花有关的记忆,主要写了作者与母亲和乡亲们一起摇桂花的事情,字里行间流露出浓浓的亲情和乡情。如,“至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的”“全年,整个村子都浸在桂花的香气里”中的两个“浸”字,韵味悠长,把无形的花香写得可感可触。桂花不仅花开时香,晾干了泡茶、做糕饼也同样香气弥漫。它的香,已不受四季的束缚,香甜四季,也香甜了人们的生活。再如,写“摇花乐”的情景时,“使劲地摇”“满头满身都是桂花”展现了又香又美的桂花,像雨样纷纷扬扬落在人们身上的唯美画面,渲染了摇桂花时的热烈气氛,表达了作者的兴奋、喜悦之情。一句“好香的雨呀!”纯朴自然,桂花的香气呼之欲出,作者对桂花的喜爱之情溢于言表。

15、桂花:桂花是一种香气浓郁的花朵,常在秋季盛开。它的芳香使人感到愉悦和放松。

16、故乡:指作者成长的地方,这里充满了美好的回忆和浓厚的乡土情怀。

17、词语解释:对课文中出现的一些生僻词汇进行详细解释,帮助学生理解和掌握。

18、第一部分(第1~2自然段)写了作者小时候最喜欢桂花,喜欢它迷人的香气。一句“桂花的香气,太迷人了”直接点出了桂花的突出特点,说明了桂花在自己心中的重要地位。

19、作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的回忆。

20、悠闲:秋季的气候舒适宜人,使人感到轻松和悠闲。

21、飞舞:秋天是风大的季节,树叶和花瓣会被风吹起来,像在舞蹈一样飞舞。

22、第三部分(第7-8自然段)写了作者离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花,时时想起故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”。这部分中,以母亲的话引起的乡情作结,点明了主题:月是故乡明,桂花当然是故乡的最香、最好,那阵阵摇落的桂花雨寄托的是作者浓浓的思乡情愁和她对童年欢乐生活的深切怀念。

23、桂花雨这篇课文围绕桂花写了以下这些事。

24、伞兵:形容桂花在风中飘落的样子,像勇敢的伞兵在空中荡漾。这一比喻生动地描绘了桂花雨的景象,让人仿佛置身其中。

25、通过这些关键词语的解释,我们可以更好地理解《桂花雨》这篇课文,体验作者对故乡童年时光的怀念之情。

26、弥漫:充满、弥布。

27、课文以“桂花”为主线贯穿始终,语言清新质朴,意味隽永,作者童年的快乐和思乡思亲之情像桂花的香气一样浓郁,溢满字里行间:全文可分三部分。

28、雨:指自然界中的降水现象,是水从空中降落到地面的过程。

29、《桂花雨》是一篇回忆性散文。这篇课文以“桂花雨”为题引起人们很多美好的遐想。作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念。

30、回忆性散文

31、是一篇语言优美的散文,文中弥漫着作者淡淡的思乡情绪和对故乡生活美好的回忆。课文以“桂花雨”为题引起人们很多美好的遐想。作者文笔清新、自然,感情丰富、真挚,全文充盈着桂花香。其中“摇花乐”抒发了作者对童年生活的怀念之情,这既是课文内容的重点,也是教学的重点。这些情感应通过有感情的朗读,用适当的语气、语调表达出来,教师可作适当的示范。母亲对故乡的怀念是本文的难点,教师可通过充分地朗读和对文本的扩充帮助学生理解体会。

32、桂花:一种常见的花卉,花期在秋季,花香浓郁。

33、《桂花雨》是回忆性散文,是当代女作家琦君的文学作品之一。作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念。

34、摇花乐:童年时孩子们在桂花树下玩耍的一种游戏,通过摇晃树枝,让桂花纷纷落下,享受快乐的时光。

35、雨露:雨露是指秋季里的水分,它滋润了大地,使植物生长茁壮。

36、桂花:一种常见的花卉,具有独特的芳香,是中国传统园林中的重要植物。桂花不仅可以观赏,还可以用于食品和药物,有辟邪、吉祥的寓意。

37、金黄:秋季的叶子会变成金黄色,这是因为气温下降,植物中的绿色素降解,让叶子变成黄色。

38、《桂花雨》以细腻的笔触回忆了作者童年时与桂花相关的生活场景,抒发了对故乡和亲人的思念以及对童年生活无比怀念的感情。

39、答:桂花雨这篇课文围绕桂花写了,桂花的香,摇桂花,桂花雨,摇花乐,做桂花茶,打桂花糕,思念家乡的桂花等,表达了浓浓的乡情。

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