1、把第一句的所有定语、状语都压缩掉，剩下的主干是“发现提供证据”，可以看出，这个句子的结构是完整的，句子成分的搭配是合理的；第二句的主干则是“青年担负建成强国”，很显然，句子的结构是不完整的，谓语中心语“担负”和“建成强国”不搭配，“担负”后边一般要有“任务”“使命”“责任”等词语作宾语或宾语中心语。这个句子缺少这类词语，因此使人觉得话没有说完全。
2、碰到一个结构比较复杂的句子，找出它的主干，不仅有助于弄清句子的基本结构，准确理解它所表达的意思，而且有助于检查句子的结构和句子成分的搭配有没有毛病。例如：
3、二年级上册语文句子结构；
4、状语（Adverbial）：修饰动词、形容词、副词等的成分。
5、在语文中，句子成分的划分主要有以下几个方面：
6、连谓结构
7、定语：修饰名词或代词的成分，限制或说明名词或代词的属性、特点、数量等。例如：“蓝色的”是定语，“三本书”是定语。
8、偏正结构
9、联合结构有三种形式：
10、主语：句子中提到的动作的执行者或者发出指示的对象。例如：“小明”是主语，“吃饭”是谓语的主语，“他们”是主语。
11、由数词和量词组合而成。
12、句子成分是对句子中各个词语的语法作用和关系的划分。一般可以分为主语、谓语、宾语、定语、状语和补语等。
13、（1）石拱桥出现。
14、（1）南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论，提供了另一个强有力的证据。
15、（1）不借助虚词而形成的联合。
16、句子成分是根据句子的结构和功能来划分的。在语文教学中，通常将句子划分为主谓宾结构，主谓、主谓宾补、主谓双宾、主谓宾定等不同的成分。
17、这两个都是主谓句，都有主语和谓语。不过前一句的主语是由名词“石拱桥”充当的，谓语是由动词“出现”充当的。后一句的主语不变，谓语则是由动词“出现”、状语“在世界桥梁史上”和补语“比较早”充当。这些状语、补语和中心语与主语、谓语都是句子的成分。这个句子的成分可以用下面两种线条符号标示出来：
18、石拱桥‖〔在世界桥梁史上〕出现得〈比较早〉。（“‖”前边是主语，后边是谓语，下边不必再加横线。）
19、谓语：句子中表达动作、状态或存在的核心成分。通常是动词或动词短语，可以包括时态、语态和情态等形式。例如：“走”、“正在读书”、“会唱歌”。
20、补语：在句子中补充说明主语或宾语的状态、性质、感官或心理状态等。例如：“是医生”是补语，“觉得开心”是补语。
21、句法结构包括：
22、补语（Complement）：表达主语补充说明信息的成分。
23、二年级句子结构一般都是词构成的，每个字和词，合起来句子就组成了句子。
24、联合结构
25、由述语和它的宾语构成。述语在前，宾语在后，其述语通常由及物动词充当，宾语则由名词或一些句法结构充当。
26、（3）副词“又、也、边”等也可以用来连接几个动词或形容词以构成联合结构，但一般是成对使用的。
27、主语（Subject）：句子中执行动作或被动地承受动作的人或事物。
28、例句：小明（主语）正在读书。
29、宾语：句子中受到动作影响的对象。例如：“球”是宾语，“书”是宾语。
30、例句：他正在努力地（状语）学习。
31、述宾结构
32、统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
33、由述语和补语两部分构成，述语在前，补语在后。述语可以是动词，也可以是形容词。
34、（2）同位语可视为定中结构。
35、状语：表示动作、情态或状态的修饰成分。可以是副词、介词短语、动词短语、名词短语、状语从句等。例如：“慢慢地”、“在早上”、“带着欢笑”。
36、数量结构
37、主语：句子中执行动作或被动作所作用的人或事物。通常是句子的主要成分，可以是名词、代词或其他词类的词组。例如：“小明”、“他们”、“一只小猫”。
38、由被陈述和陈述两个部分所构成，习惯上称为主谓句或主谓短语。主谓结构一般说来可以表达相对完整的意思。
39、宾语：句子中受动作影响的人或事物。通常是名词、代词或其他词类的词组。例如：“书”、“它”、“讲故事”。
40、这是一个主谓句，主语由偏正短语充当，包含中心语“方法”和定语“统筹”；谓语由动宾短语充当，而宾语又是一个偏正短语，其中包含着中心语“方法”和“一种”“安排工作进程”“数学”三个定语。只要把这些定语逐层压缩掉，剩下的部分“方法是方法”就是这个句子的主干。
41、谓语：句子中表达动作、状态或者存在的部分。例如：“跑”是谓语，“是”、“喜欢”是谓语。
42、例句：小明正在读（谓语）书。
43、在构成句子过程中，各种句子成分所起的作用不完全一样，其中有些成分决定着句子的基本结构，它们是句子的主干，有些成分是附着在主干上的“枝叶”，对主干起修饰、限制、补充等作用。
44、述补结构
45、主谓结构
46、例句：漂亮的（定语）花园。
47、（2）今天的青年担负着在本世纪把我国建成现代化的社会主义强国。
48、以上是常见的句子成分划分方式，实际使用中可能还会根据句子的结构和语境进行进一步的划分和分析。
49、句子由不同的成分构成。句子的成分主要有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语和中心语。
50、有完整的主语、谓语、宾语，还能表达一个完整的意思的句子就是完整的句子。
51、例句：昨天听到一声巨响，我吓了一跳。（昨天、一声巨响属于独立成分）
52、定语：用来修饰名词或代词的成分，限制或补充它们的含义。可以是形容词、名词、代词、数词、限定词等。例如：“红色的苹果”、“两只小猫”。
53、在语文中，句子成分的划分通常包括主语、谓语、宾语、状语、定语和补语等。具体划分如下：
54、（2）石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
55、主语是句子中执行动作的主体，谓语是主语所做的动作或所处的状态，宾语是谓语动作的承受者或作用对象，定语是对主语或宾语进行修饰的成分，状语则表示动作的时间、地点、方式等情况，补语表示对主语的补充说明。通过对语句进行仔细分析，能够准确划分句子成分，理解句子的组成结构，进而更好地理解和运用语言。
56、石拱桥〔在世界桥梁史上〕出现得〈比较早〉。
57、（3）状中型由状语和中心语构成。
58、补语：用来补充说明主语、宾语或谓语的成分。可以是形容词、名词、副词、介词短语、动词、名词短语等。例如：“很高兴”、“是医生”、“成了一名作家”。
59、（1）定中型由定语和中心语构成。
60、连谓结构是指谓语成分的连用，谓语成分可以是两个，也可以是两个以上。
61、例句：他是一名医生（补语）。
62、其中，主语表示动作的执行者，谓语表示动作或状态，宾语表示动作的承受者或影响对象，补语表示对主语或宾语的补充说明，定语用来修饰名词，状语表示动作或状态的具体情况，它们之间通过一系列的连接词、连词等进行关联。通过明确划分句子成分，可以更准确地理解句子的意思，提高语文的表达效果。
63、句子分长句和短句，一个句子一般是由前后两个部分：前一部分说的是“谁”、后一部分说的是“怎么样”“是什么”。例句：今天下雪了，雪花像秋天飞舞的蝴蝶