1、阅读是一种境界，一杯清茶，一卷古书品世间万物看人情冷暖。
2、第二步：读完后在大脑里回想一下全篇，思考一下你最大的感悟是什么，结合阅读时做的笔记，思考一个最大的感悟，或者说最能联系实际的感悟。
3、书犹药也，善读之可以医愚。
4、营造书香社会，共建和谐新郑。
5、从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。
6、简单概括就是读后感。我们每看完一篇文章或者不认同文中观点，或者引发共鸣，这样的情感都称为阅读感悟。
7、一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史。
8、人人爱读书，读书乐无穷。
9、建设学习型城市，营造学习型社会！
10、倡导读书风尚，争创文明城市，构建和谐社会。
11、读书越多，越感到腹中空虚。
12、书是人类进步的阶梯。
13、小时候读书觉得是为了爸妈而读，是个负担。一看书就犯困，堪比催眠曲。现在好了，虽然看书还是会犯困，但是有可以听的书。心烦，郁闷的时候可以听听书，还是可以的。个人觉得听书，看书能使烦躁不安的情绪带走。还能学到很多东西，多少能学到语言交流。
14、好一个读书人，4好一片读书的心境。我们不是哲学家，5能从一滴水中看世界，从一朵花中参悟人生，6但我们可以像吴延康这样，7静静地做个读书人，8在一片芸芸众生里感悟人生收获快乐。
15、书香与梦想齐飞，阅读与人生相伴。
16、读书成就梦想，知识照亮人生。
17、第七步：阐述完观点后可以结合实际进行分析，将读过的书与实际结合起来，做到理论联系实际。
18、让我们每个人都沉浸在清幽的书香中吧！
19、让读书成为习惯，让生活溢满书香。
20、无心阅读，难觅书中天地；用心阅读，易得书中精华。
21、看完一本书或一篇文章，自己的感受很多，作者要表达的思想是什么，对自己有哪些理解，原每一部作品都有自己感受最深的情节、人物，或者让自己觉得闪光的语言，通过阅读，深入挖掘，写出自己的真情实感，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
22、在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。
23、(五)将读过的东西，把最受感动的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的主角来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。
24、读万卷书，行万里路。——刘彝
25、天才，在于勤奋；博学，在于读书。
26、拥有一本好书，拥有一份快乐；品读经典佳作，品出精彩人生。
27、高尔基《童年》好句
28、诵读经典文化传承中华文明，感悟惟美生活交流纯净心灵。
29、捐献一本书，奉献一份爱。
30、高尔基《童年》好词
31、吮吸书籍的营养，健康快乐地成长。
32、读书有三到，谓心到，眼到，口到。
33、读高雅书，做高尚人。
34、伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。
35、品读经典，涵括古今，学做圣贤，立志成才。
36、阅读感悟有很多，有些作品是真情实感，有些是对社会现象的写照，所以通过阅读，我们可以提高自己的认知水平，让自己的修养不断提高。
37、我读书，我进步，我收获，我成长。
38、汲取知识的力量，建设美好的新郑。
39、朗朗书声满校园，阵阵书香溢心田。
40、我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。 那曲子激昂中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。
41、书是指引我们走上成功之路的明灯。
42、立身以立学为先，立学以读书为本。
43、快乐的人爱读书，读书的人最快乐。
44、阅读能做让你充满智慧，智慧能让使你通向成功。
45、(三)应用原文做导引，然後发表自己的意见.比如我们读了某一本书或某一篇文章以後，可以引用其中的一句话做为引导，然後发表自己的意见或看法。
46、如果我们是蚕的话，那书籍就像是桑叶，我们需要不断吸收桑叶的营养，才能吐出知识之丝。
47、让阅读成为习惯，让书香飘逸校园。
48、答：(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然後写出自己的意见或感想.换句话说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然後加以批评，最重要的是提出自己的看法或意见。
49、读书造就完美人格，学习点亮精彩人生
50、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的教师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗
51、书籍是气球，如果放了，知识就离开了你。
52、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
53、忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉
54、作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位，在语言描写上很有功夫。使文章生动，令人身临其境，对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。
55、读书是一种清福，这种境界被吴延康说得直白：
56、第一，简明扼要的写出感悟点，引用材料。
57、第三步：选好感悟点后，首先梳理一下读后感的框架，先思考这篇读后感你想表达什么，以及怎样去表达，先把结构框架理好
58、不好的书告诉你错误的概念，使无知者变得更无知。
59、第六步：阐述议论观点，在第五步的时候我们提出了观点，紧接着提出的观点后面要进行自己对这个观点的阐述，解释自己是如何有这样的感悟的。如果观点有多条，则每一个观点一个自然段，结构是：观点+阐述。
60、读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。
61、我读书，我快乐，我参与，我收获，让我们在书的海洋中翱翔吧。
62、第五步：读后感的第二个部分是提出议论观点，这个观点就是前面说到的感悟，如果感悟有多条则分段阐述
63、第三，联系实际，纵横拓展。围绕观点，摆事实讲道理，避免泛泛而谈，有空的道理，没有灵魂的讲述，是空壳文章，不能给人说服力。
64、读好书，做好人，认认真真读书，踏踏实实做人。
65、学而时习之，不亦乐乎。
66、看了某篇文章对人生有新的看法
67、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。
68、凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明；以此态度作事，则功业可就。
69、阅读能致远、书香能修身。
70、做充满书卷气学生，创飘溢书香的校园。
71、读书使青春展翅，知识让生命飞翔。
72、阅读是一道光，指引着身处黑暗的人们，指引他们走出黑暗。
73、好书是阳光，照亮我们人生的航道；好书是蜂蜜，甘甜我们生活的芳香；好书是清泉，荡涤我们生命的河流。
74、和孔孟对话与李杜共语，和书本拥抱与大师交流。
75、第一步：写读后感的前提是“读”，首先你的读一本书，或者一篇文章，只有读过才会有后面的“感”，在读的时候边读边做笔记，以免灵感一闪即逝。
76、多读书、读好书，让生命溢满书香。
77、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
78、倡导全民读书，推进文明创建。
79、一日读书增一智，一年读书小博士。
80、第二，重点分析材料内容，要把重点亮出来，让人一目了然。
81、(二)将自己阅读过的书籍或文字，从写作技巧的观点来评论它的优劣得失，看看它给人的感受如何，效果如何。
82、这感悟有以下几个步骤：
83、经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们，那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。
84、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。――普希金
85、读书身健即是福，种树开花亦是缘。
86、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
87、我的感悟：
88、获取知识，三分在课内，七分在课外。
89、(四)先发表自己的意见或感想，然後引用读过的文章来做印证.这是一种「倒果为因」的写法，先说结果，然後说明为什麼是这一种结果的原因。
90、第四步：理好框架后就可以开始提笔了，首先是读后感的第一个部分，在第一部分要对你读的书或者文章进行介绍，包括名字，作者，内容等。
91、最是书香能致远，腹有诗书气自华。
92、让读书成为习惯让积累成就辉煌。
93、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯。
94、书籍是人类进步的阶梯。
95、读书而不能运用，则所读之书等于废纸。――华盛顿
96、读书的态度决定人生的走向，读书的厚度改变人生的高度。
97、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
98、好读书。增长知识；读好书。丰富情感。
99、对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。
100、第四，就是总结全文，升华自己的感悟。
101、书，是知识的源泉，取之不尽，用之不竭。书，是指路明灯，永不熄灭。读书能陶冶人的心灵，就如同锻炼身体一般。 “我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样!”这是高尔基曾说过的一句名言。不错的，我每次手里拿到一本好书，就迫不及待地翻开，先猛看几小时，再细细地品味着。品着品着，不知不觉被书中的情节卷入，随之震动，时常被文章里的欢乐气氛感染，独自笑起来;有时看到紧张之处，那扣人心弦的情节促使我的心“怦怦”跳个不停;有时，又会被书中主人公的悲惨遭遇感动得流泪……