1、描述自己在学习过程中遇到的问题。描述自己发现的问题，要描述清楚。而清晰呈现的方法也有很多，比如图表，照片等等。
2、工作技能不足。表现为不能适应工作，不能很好的完成工作，基本技能应用不熟练。
3、主要问题包括：
4、总结一周的学习内容，总结自己存在的优点和不足。
5、[释义]每个字都像珍珠一样。比喻谈话、文章的词句十分优美。珠玑：珠子。
6、字字珠玑
7、工作认识不够。缺乏全局观念，对行业缺少分析，对工作定位认识不足。
8、可以这样写:一是确定一下周报格式，利于今后上报使用。
9、二是按照工作任务、工作措施、任务完成程度、完成时间、下一步怎么办等内容进行总结。
10、[用法]含褒义。一般作谓语、宾语。[结构]主谓式。
11、工作目标没有完全达成。
12、总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
13、自己在哪些方面得到提高？在写自己哪方面提高的时候，要分条来写，不能胡写一通，要根据真实情况来描述。
14、三是形成固定格式，按照上报要求进行报告。
15、[例句]那段充满哲理的议论；真是～；掷地有声！
16、新学的早操也都熟悉起来了，只有个别小朋友还是不太认真，思想不够集中...
17、工作思路不对。对工作的最优流程认识不够，逻辑能力欠缺，结构性思维缺乏。
18、成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
19、自己有哪些不足，将如何提升？总结也不能光写自己哪方面提高了，还要写出自己在学习中的不足之处，比如专业知识欠缺、实操经验欠缺等等。说完自己的不足，再写出自己将要从哪方面提升自己，这样也相当于为自己定了一个计划，一举两得。
20、[语出]清·文康《儿女英雄传》：“任凭是篇篇锦锈；字字珠玑；会不上一名进士。”
21、第四周小结忙忙碌碌的一周又结束了，这一周感觉过的相当快，这一周除了完成教学工作以外，周一周二的中午时间完成了幸福的种子的教学培训，上完了这两节课，对以后给幼儿怎么上语言课心中似乎一下子明朗了很多。
22、工作态度不好。消极，不主动，推诿等。
23、自己在这一周内学习了什么？这就是等于梳理自己的学习内容，必须对自己的学习内容了解清楚，不然等过些阵子忙起来，不知道自己要干什么，就会产生一种瞎忙，没有方向的迷茫感，所以，将自己的学习内容梳理清楚十分重要。
24、经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
25、周三的中午又进行了一年一次消防安全知识培训，也是受益匪浅。幼儿在经过三个星期的熟悉，本周已经适应了幼儿园的生活了，基本上都能按时来园，早上来时跟老师问好，下午回去也会主动跟老师再见。
26、分析问题产生的原因。凡事有因有果，出现问题必定有原因，原因一定要写清楚。
27、个人业绩与公司业绩不关联，绩效考核缺乏依据。具体的可量化的标准没有制定或不完善。
28、把自己这一周所作的工作理顺,看看自己这周都忙了什么,列一张清单
29、zìzìzhūjī
30、周报要按时记录，最后做好总结