1、祝你四岁生日快乐！愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好！〖25字〗
2、教育感言:
3、祝亲爱的宝贝生日快乐！健康成长！
4、你不仅是我的饱饱，也是我的好朋友，祝你四岁生日快乐！〖23字〗
5、年9月18日，中国人刻骨铭心的一天。90年后烽火硝烟不在，但历史不容忘记。人们在“九·一八”历史博物馆残历碑前撞响“警世钟”；在伪满皇宫博物院默哀明志。一起缅怀先烈，牢记抗战精神，珍惜和平生活。时间可以过去，但历史永不能忘！虽然落后就要挨打，但不代表挨打后就是“屈服”。先辈们的热血、迎战的勇气，和必胜的决心，再一次向世界证明，中华民族永不屈服的气节、永远坚挺的脊梁。
6、年9月18日，“九一八”事变爆发，白山黑水间，中国人民奋起抵抗。90年过去，曾经的硝烟已散；但脚下这片土地，是先烈浴血守卫的山河！勿忘九一八！缅怀先辈，铭记历史，吾辈自强！
7、愿，和平的旗帜四处飘扬！愿，祖国的未来繁荣昌盛！勿忘九一八勿忘国耻，振兴中华！今天，九·一八事变90周年！脚下这片土地，是先烈曾浴血守卫的山河，我们不能忘，也不敢忘。愿和平永存！
8、历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。90年过去了，中华大地上，抗战的烽火硝烟早已不在，但九一八作为心头抹不去绕不开的一道伤疤，中国人民永世不忘，永远铭记。
9、庇护祖国，山高水长！
10、长城，八一辉煌；
11、四岁的小儿子给我妈妈的生日礼物！祝宝宝四岁生日快乐！〖24字〗
12、宝宝的四岁生日，祝生日快乐！愿健康成长！〖17字〗
13、祝你四岁生日快乐，人生路上平安吉祥，好运永远伴你身旁！〖24字〗
14、wuli宝宝四岁了给我自己点赞！辛苦了！祝宝宝四岁生日快乐！〖23字〗
15、时间，带不走永恒的伤痛；历史，抹不掉侵略的痕迹。记住，是为了民族的振兴；奋发，是为了国家的强大。九一八事变90周年，勿忘国耻，自强不息！
16、回望九一八，就是要树立历史思维，牢记历史警示，获得历史智慧，增强忧患意识，始终居安思危，勇于战胜风险挑战，向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进！
17、教育不仅要培养出博大精深的学者,而且要培养出品学兼优的大家；走进每一个学生的心灵,拥有姹紫嫣红的春天；爱心、耐心、恒心是教育教学的三大法宝；尊重学生,关心学生,爱护学生,让每一个学生都能体验到成功的喜悦与快乐；用“勤”来鞭策自己,用“钻”来提高业务,同“爱”来呵护幼苗,用“心”来体验学生。
18、不忘曾经烽烟起,心中长鸣警钟声,岁岁史页祭英烈,一寸山河一寸血。
19、为浴血奋战的人民英雄致敬！为永不屈服的民族脊梁致敬！
20、普天同庆，共沐吉祥；
21、祝宝宝生日快乐，开开心心，茁壮成长
22、感恩四岁了我的宝宝有你真好！祝宝宝四岁生日快乐！〖22字〗
23、年的今天，“九一八”事变爆发，中华民族开启了长达14年的浴血奋战。90年过去了，山河日新，国力日强，但这段历史从未被遗忘。今日，多地将鸣响警报，无论你在哪，共悼同胞，缅怀先烈，吾辈自强！
24、观沧海_作者：曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。注释 （1）临：登上，有游览的意思。 （2）碣（jié）石：山名。碣石山，在现在山东省滨州市无棣县碣石山。公元207年秋天，曹操征乌桓时经过此地。 （3）沧：通“苍”，青绿色。 （4）海：渤海 （5）何：多么 （6）澹澹（dàndàn）：水波摇动的样子。 （7）竦峙（sǒngzhì）：高高耸立。竦，通耸，高。 （8）萧瑟：草木被秋风吹的声音。 （9）洪波：汹涌澎湃的波浪 （10）日月：太阳和月亮 （11）若：如同.好像是. （12）星汉：银河。 （13）幸：庆幸。 （14）甚：极点。 （15）至：非常， （16）幸甚至哉：真是庆幸。 （17）咏：歌吟 （18）咏志：即表达心志。 （19）志：理想 （20）歌以咏志：以诗歌表达心志或理想。 最后两句与本诗正文没有直接关系，是乐府诗结尾的一种方式。译文 东行登上碣石山，来感悟大海。 海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。 树木和百草一丛一丛的，十分繁茂。 秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中翻腾着巨大的波浪。 太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。 庆幸得很哪，就用诗歌来表达心志吧。解说 《观沧海》是后人加的，原是《步出夏门行》第一章。《步出夏门行》，又名《陇西行》，属汉乐府中《相如歌·瑟调曲》。“夏门”原是洛阳北面西头的城门，汉代称夏门，魏晋称大夏门。古辞仅存“市朝人易，千岁墓平”二句（见《文选》李善注）。《乐府诗集》另录古辞“邪径过空庐”一篇写升仙得道之事。曹操此篇，《宋书·乐志》归入《大曲》，题作《碣石步出夏门行》。从诗的内容看，与题意了无关系，可见，只是借古题写时事罢了。诗开头有“艳”辞（序曲），下分《观沧海》、《冬十月》、《土不同》、《龟虽寿》四解（章）。当作于公元207年（建安十二年）北征乌桓得胜回师途中。赏析 从诗的体裁看，这是一首古体诗；从表达方式看，这是一首写景抒情诗。“东临碣石，以观沧海”这两句话点明“观沧海”的位置：诗人登上碣石山顶，居高临海，视野寥廓，大海的壮阔景象尽收眼底。以下十句描写，概由此拓展而来。“观”字起到统领全篇的作用，体现了这首诗意境开阔，气势雄浑的特点。 前四行诗句描写沧海景象，有动有静，如“秋风萧瑟，洪波涌起”与“水何澹澹”写的是动景，“树木丛生，百草丰茂”与“山岛竦峙”写的是静景。 观沧海选自《乐府诗集》，这是乐府诗《步出夏门行》中的第一章。 “水何澹澹，山岛竦峙”是望海初得的大致印象，有点像绘画的粗线条。在这水波“澹澹”的海上，最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛，它们点缀在平阔的海面上，使大海显得神奇壮观。这两句写出了大海远景的一般轮廓，下面再层层深入描写。 “树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。”前二句具体写竦峙的山岛：虽然已到秋风萧瑟，草木摇落的季节，但岛上树木繁茂，百草丰美，给人诗意盎然之感。后二句则是对“水何澹澹”一句的进一层描写：定神细看，在秋风萧瑟中的海面竟是洪波巨澜，汹涌起伏。这儿，虽是秋天的典型环境，却无半点萧瑟凄凉的悲秋意绪。作者面对萧瑟秋风，极写大海的辽阔壮美：在秋风萧瑟中，大海汹涌澎湃，浩淼接天；山岛高耸挺拔，草木繁茂，没有丝毫凋衰感伤的情调。这种新的境界，新的格调，正反映了他“老骥伏枥，志在千里”的“烈士”胸襟。 “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”前面的描写，是从海的平面去观察的，这四句则联系廓落无垠的宇宙，纵意宕开大笔，将大海的气势和威力凸显在读者面前：茫茫大海与天相接，空蒙浑融；在这雄奇壮丽的大海面前，日、月、星、汉（银河）都显得渺小了，它们的运行，似乎都由大海自由吐纳。诗人在这里描写的大海，既是眼前实景，又融进了自己的想象和夸张，展现出一派吞吐宇宙的宏伟气象，大有“五岳起方寸”的势态。这种“笼盖吞吐气象”是诗人“眼中”景和“胸中”情交融而成的艺术境界。言为心声，如果诗人没有宏伟的政治抱负，没有建功立业的雄心壮志，没有对前途充满信心的乐观气度，那是无论如何也写不出这样壮丽的诗境来的。过去有人说曹操诗歌“时露霸气”（沈德潜语），指的就是《观沧海》这类作品。 “幸甚至哉，歌以咏志。”这是合乐时的套语，与诗的内容无关。也指出这是乐府唱过的。