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写句子加上动作和神态38句

时间:2023-10-05 20:48:32来源:互联网整理 作者:海子 点击:

写句子加上动作和神态

1、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。

2、我们班的男同学大多数都人高马大,所以篮球运动就倍受我们男生的青睐,这不,体育课上,我这根“电线杆”自然也奈不住寂寞,要上去大展身手。

3、毽子调皮地向右边飞去,眼看就要着地了,就在这千钧一发的时刻,绢绢机灵地向右边一弯腰一伸腿,毽子就像被磁铁吸住了似的,又让她给控制住了。

4、:他又惊又喜,眼睛好像通了电的灯泡,蓦地亮了,一直沉着的脸露出了笑容。

5、她语重心长地告诉我,我需要更加努力。

6、回答:描写动词和神态的句子有以下,

7、动作:他无意识地摆动着手指,一会儿揉着太阳穴,一会儿又拍打着膝盖。

8、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

9、:她的嘴唇哆嗦着,好像拚命地想说话,可是什么也没有说出来,脸上恐怖得一点血色也没有,只有两眼不住地闪动。

10、轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

11、她惊讶地张大了嘴巴,看到了令人惊讶的场景。

12、那声音又细又尖,好像从远处传来,打着嘟噜,好像微弱的电铃声,时断时续的。

13、、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松整个动作显得优美而富有弹性。

14、我下班回来经过三楼时,看到一个黑影闪过,楼道里没有灯,看不清楚。只见那黑影闪到王爷爷家门口,把一件东西放在门前,嗬,原来是个小孩!我真想一把抓住那个人,可他自己身子一闪,从我背后溜了。

15、神态:他的眉头紧皱,目光呆滞。

16、:他走起路来,总是背着手、低着头,那神情,像在思索全人类的前途和命运。

17、他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

18、即使她偶尔说话也是红着脸,低着头,上身前倾,两手摇摆,迟迟疑疑地挤出几个字。

19、他铁青着一张脸,三步两步地跑到我面前,一双血红的眼睛瞪着我,一把夺过我手中的书,使劲摔在地上,再狠狠地踩上几脚,恶狠狠地说:我让你看!我让你看!

20、他不耐烦地看了看表,表示时间已经很晚了。

21、李老师的动作附和着语言,神态严肃地教导我们。

22、又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我好像小泥鳅似的,在水里追来追去,又喊又叫,真有说不出的惬意。

23、他总是耷拉着耳朵,低着头,脸通红,一副认真改过的样子。可一听见下课铃,立刻机灵一动,一口气冲下楼。

24、她的嘴角微微颤动着,嘴半张着,胸脯一起一伏,瞪圆的两只眼睛仿佛要射出火焰似的。她好委屈呀!她的鼻子耸了耸,晶莹的泪水湿润了眼睛,硬是没有留下来。猛然,她倔强地把头向侧面一甩,嘴巴一努,眼睛紧盯着一个角落。

25、语言:他小声嘟囔着:“怎么办呢?真的很难决定啊。

26、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶.

27、一只火狐紧紧地追赶着野兔,它那红色的身体在青山坡上像团跳跃的火球。

28、小明的动作附和着语言,神态夸张地讲笑话。

29、他双手捧着手机,面带笑容,随着手机里播放的视频音乐,跟着视频里老师的步法,在公园里欢快地蹦跳着,嘴里不停地呼喊着:“兄弟们,太爽了!”✌

30、他双手捧着气球,腮帮子一会儿鼓起来,像扣上去半个皮球,一会儿瘪下去,像塌下去的深坑,眼睛睁得滚圆,像要裂开似的。

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31、他泪流满面地告别了家人,前往远方的路途。

32、小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,好像只大苹果。她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,好像两条线;两根眉毛好像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,像在吃奶。她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。

33、约莫一二分钟之后,好容易剥得了些瓜仁的碎片,郑重地塞进口里去吃。

34、描写动词和神态的句子可以更加生动地展现人物的情感和行为特征,使文章更加丰富有趣。

35、有很多描写动词和神态的句子,具体如下:1.他微笑着走过来,显得很开心。

36、小张听到远处传来的吆喝声,便停了下来,仔细辨别声音来源,看到模糊的身影后,逐渐确认是那天来的商贩,于是他放大嗓门,朝远处呼喊:“这里有人要买东西。”

37、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳

38、小刚的动作附和着语言,神态焦急地向我解释。