用得写句子二年级
1、最近工作很忙，身体虽辛苦，但拿到奖时，心里喜洋洋。
2、水清得游鱼历历在目，水清得可看见底部的沙石
3、这件事还得劳累你跑一趟。
4、他所取得的成绩，让人不得不对他另眼相看。
5、昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉
6、战场上，双方拼得你死我活。
7、“什么得什么”是一种修辞手法，用来形容某种状态或情感。
8、孩子们热得大汗淋漓，却满脸洋溢着笑容；2.船里冷得像冰窖，冰冷的海水喷涌上来；3.用钢笔或碳素笔写字的话，得先学会用铅笔写字才行。
9、水清得见底。
10、夏天真热啊，热得让人一点也不想动。
11、我最近经常得到老师的表扬。
12、水清得透明。
13、哀莫大于心死这句说得很有道理。
14、急得直哭、急得尿裤子、急得直跺脚、急得束手无策。
15、谁也不会怀疑改革开放以来我国经济建设取得的成就。
16、只要路是对的，就不害怕遥远。只要认准是值得的，就不在乎沧桑变化。
17、任何人触犯了法律，都必须受到应得的制裁。
18、解释：形容水流清澈。
19、一条清澈见得的溪流犹如织女那银得发亮的秀发铺在崎岖的山路上，静静地流淌着。那美妙的流水生配上那一阵阵婉转如银铃般的鸟叫声为神秘的山区添上一笔艺术的色彩。
20、时间不早了，我得(děi)回家了。
21、教室里真安静啊，安静得似乎连一根针掉在地上的声音都能听见。
22、例如，“孩子们热得大汗淋漓,却满脸洋溢着笑容”。
23、“得”造句1、这次语文考试你得了多少分？
24、小豆子摔倒了，哭得直打嗝。
25、急得说不出话来、急得直冒汗、急得跺脚、急得大喊大叫。
26、补充句子小窍门：
27、你笑得像花儿一样美丽动人。
28、水清得透彻。
29、我的同事小张长得皓齿明眸。
30、水清得见底。2、水清得透彻。3、水清得透明。4、水清得反光。5、水清得明澈。
用得写句子二年级
31、这件事归根结底是我们做得不对。
32、天气太冷了，他冻得直打哆嗦。
33、我得到了你的爱，真的是让我感觉特别荣幸，这一切都是你对我的一份在乎，我一定会让自己好好的去珍惜。
34、他掉进水里，逗得孩子们乐不可支
35、种什么因得什么果
36、在补充时，可以根据语境和需要，突出被形容的范围、景象和感受。比如，“心里急得像火烧一样”、“急得说不出话来、急得直冒汗、急得跺脚、急得大喊大叫”，以及“一群小猴子被淹得蹦蹦跳跳,慌慌张张,独自鼓鼓囊囊的”、“他没有来得及逃脱,被淹得糊糊涂涂、昏昏沉沉,恍恍惚惚”。
37、水清得反光。
38、种瓜得瓜，种豆得豆
39、解释：清澈，明亮。
40、妈妈最近都在大扫除，做得直不起腰。
41、心里急得像火烧一样。
42、水清得明澈。
43、时局长的话搞得全厂上下人心惶惶。
44、夏天都快过去了，天气还是热得直冒汗。
45、我得先去拿书包，还得拿上口罩，再去上学。
46、她腰扭了，痛得直打颤。
47、示例：站在峰峦雄伟的高山上,俯瞰一潭清澈见底的湖水,令人赏心悦目。
48、我取得了较为骄傲的成绩，我真的感觉到特别开心，我终于可以证明自己的实力了，
49、急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
50、夜空上的星星真多啊，多得就像那棋盘上的棋子一样。人生如棋，世界就像盘。
51、得什么得什么造句：妹妹这次期末考试得了满分，得到了三好学生奖状，也得到了大家的夸赞，妹妹乐的像盛开的鲜花娇艳美丽。
52、花儿那么美，美得像画出来的，画得栩栩如生。
53、他经常干些让人哭笑不得的蠢事。
54、这是求之不得的美差呀!
55、此外，还可以根据需要使用搜索结果4中提供的词语来进行补充。
56、水清得像一块璀璨的水晶
57、每个月都要出差，身体虽辛苦，但拿到一份份订单时，心里喜洋洋。
58、我得到的越多，也就意味着我失去的越多。
59、老师急得直跺脚。
60、消防战士每日训练，身体虽辛苦，但出现火灾能及时应对，让人民群众的生命财产免受伤害时，心里喜洋洋。
用得写句子二年级
61、书房布置得朴素大方。
62、水清得见底
63、：小红这幅画终于得奖了，乐得像小猴子一样，一蹦三尺高。
64、希望对你有帮助哦！
65、注意叙述的体裁，不同的文体往往有不同的行文脉络，应该采用相应的阅读思维。
66、这东西好得很，对我们的帮助可大了！
67、一个西瓜装满车，压得地球直哆嗦。
68、他的声音几乎听不见了。
69、妈妈累得气喘吁吁。
70、她有时温顺得像一只小绵羊,有时又暴躁得像一头老虎.
71、这个剧本写得很好，值得一读。
72、三年级课文里用得什么得什么造句子，有：
73、我能够取得你的信任，这就是我人生中的荣幸之至，我希望你能够遇如既往的信任我。
74、；就算你不吃菜，还得炒一盘，又不是就你一个人。
75、得什么得什么，并不是关联词，三年级进行造句可设定情节开展，如：周末在家，吃得好，睡得香；又如：古代君王得民心者得天下。
76、反复阅读原文，反复阅读全句，搞清楚全文（全句）表达的内容、观点。
77、小明勤学好问，懂得的知识比别人多。
78、我终于通过自己的努力而得到了自己的成功，相信只有努力才能够有更多的成功和心。
79、他被那些书弄得神魂颠倒。
80、环卫工作每天起早工作，身体虽辛苦，但看到干净的城市街道时，心里喜洋洋。
81、他所取得的成绩,让人不得不对他另眼相看。
82、工地上人们干得热火朝天。
83、他被张老师问得张口结舌。
84、急得摔东西、急得干瞪眼。
85、急得抓耳挠腮。
86、他跑得像兔子一样快。
87、听说明天去郊外春游，同学们高兴得手舞足蹈。
88、站得更高才可以看的更远，懂得的越多就会得到的越多，所以唯有不断的兖实自己，让自己能像巨人一样拥有强大的体魄，像阿凡提拥有过人的智慧，才能让自己处于不败之地。
89、我得到了应该有的一些，我真的感觉特别开心，我觉得这样的得到能够让自己的人生得到更多幸福和成长。
90、水清得像一面发光的镜子
用得写句子二年级
91、造句1、渐渐地，我可以做得很好了。
92、；就算今天不上课，还得照常到校，又没说放假。
93、只有唱歌唱得好的人才会扣人心弦。
94、再次阅读全文（全句），理清表达的层次、表达的逻辑次序——总分关系，观点与材料的关系，现象与本质的关系，并列关系，转折关系，因果关系，条件关系，呼应关系等，要特别注意关联词语。各段落之间、各个句子之间，有可能按照事物的发展过程，或者按照时间、因果、条件等关系前后相互承接。
95、水清得像一面镜子一样明晃晃地。
96、我们既要看到取得的成绩，更要看到存在的问题，不能盲目乐观。
97、小明这次考了双百分，乐得像拿到棒棒糖的小娃娃，手舞足蹈的。
98、自己带孩子，身体虽辛苦，但是看到孩子健康成长，我的心里喜洋洋。
99、；就算妈妈让我出去玩，还得写完作业才行，又不是没留作业。