英语句子升调降调
1、Canyouspeak↗English？你会说英语吗？
2、个英文字母没有升调和降调之分。
3、一般疑问句——升调：Arethereanyapplesonthetable?桌子上有苹果吗？回答——降调：Yes,thereare./No,therearen’t.是的，有。/不，没有。
4、除了单词的发音外，升调和降调也会影响到英语句子的语调和语气。
5、一般疑问句升调
6、升调的用法：升调都从有句子重音的词开始，一般有三种情况，如果升调所在的词是单音节词，升调就在这个音节上升;如果升调所在的词是多音节词，升调就在这个词的重读音节开始上升，只是重读音节的音高相应较低，重读音节之后的非重读音节的音高依次递升;如果升调所在的词之后还有不具备句子重音的词，升调也从有句子重音的词开始，而且其音高较低，其后的不具备句子重音的词音高依次递升。
7、降调一般用于陈述、命令，表达“完整”，“肯定”的含义。升调用于提问等，表达“不肯定”，“委婉”的含义。能使用降调的句子：陈述句、特殊疑问句、带命令口吻的祈使句、感叹句等。一般疑问句用升调，反义疑问句的疑问部分表示一种不肯定。
8、用在反意问句的前一部分以及说话者特别肯定时的附加问句的末尾。
9、在朗读时，通常每一行的前几个字母读成升调，最后一个字母读成降调！
10、英语中的升调和降调是语音学中的基本概念，对于学习英语的人来说，掌握这些调式是非常重要的。
11、升调的应用场景：
12、六七八，上声指。
13、一般疑问句读升调。选择疑问句前半句读升调，后半句读降调。长句子中间停顿读升调，结束读降调。
14、你好，一般疑问句读升调，选择疑问句前升后降，其它读降调。希望能够帮到你。
15、特殊疑问句读降调。陈述句和肯定句读降调。听磁带时多注意。
16、用在陈述句、特殊疑问句、祈使句、感叹句、选择问句的末尾。
17、特殊疑问句——降调：Wherehaveyoubeen?你去哪里了？
18、英语六年级以及其他年级的升降规则口诀都是一样，一般疑问句是升调，特殊疑问句和陈述句降调，选择疑问句是前升后降
19、Theyarecoming,aren'tthey?他们要来了，是吗？(可用降调，你认为他们基本上还是会来的.)
20、Heisright，isn’t↗he？他是对的，不是吗？
21、降调一般用于陈述句、特殊疑问句，感叹句等句子中。
22、原则上可以用在句中任何一个说话者特别强调的词上，如果不在意群或句子末尾，这个被强调的词后常有或长或短的停顿。
23、降调的应用场景：
24、一般情况下
25、升调的意义：升调表示有待继续、不确定、疑问、怀疑、没有完结、犹豫不决、客气的请求、柔和的建议等.
26、Howfasthe↘runs！他跑得多快啊！
27、祈使句——可升可降，表示命令、不客气，语气强硬用降调：Don'ttakeanychance.不要冒险
28、What’syour↘name？你叫什么名字？
29、表示勉励、态度和蔼亲切或客气的请求，用升调：Cheerup.振作起来。
30、Hedoesn'tknowher,doeshe?他不认识她，是吗？(可用升调，不太肯定他是不是认识她.)
英语句子升调降调
31、降升调——表示含蓄，对比或言下之意。它可以落在一个音节上，即语调核心上，也可以落在两个字上，降调落在重要的字上，升调落在次要的字上。
32、原则上可以用在任何说话者认为有必要用的地方。
33、选择问句——前升最后降：Arewegoingbybike,bus,ortaxi?我们是骑自行车、乘公共汽车还是乘出租车去？(bike,bus升，taxi
34、英语的语调分为降调、升调、降升调和平调。
35、降调——表示肯定，完整，独立，一般用于陈述句和特殊疑问句中。
36、Isheyour↗teacher？他是你的老师吗？
37、规则口诀如下
38、因为英文26个字母只有26个固定的发音，没有升调和降调之分，每个单词的发音和抑扬顿挫通常与单词中的重音有关；2.在英语中一般不标音调符号，因而讲话或读英文时也不存在升调或降调的情况。
39、感叹句——降调：Whataniceday!多好的一天啊！
40、一三五，阳平声；
41、Don‘tyouthink↗so？你不这么认为吗？
42、降调的用法：降调都在有句子重音的词上，如果是单音节词，就在单音节词上下降;如果是多音节词，就在重读音节上下降，重读音节之后的非重读音节音高低平。
43、降调的意义：降调表示特别强调、肯定、确定、断定、终结、终局、决定、命令、完成等.
44、肯定句，否定句，特殊疑问句为降调
45、二四九，去声进；
46、反义疑问句——可升可降，比较肯定，或表达自己看法用降调，不肯定，表示询问，征求意见用升调
47、Isit↗rightorwrong？是对还是错？
48、辅元连读的意义：连读发生在两个单词之中，两个单词中的第一个单词是以辅音结尾，第二个以单词元音开头，我们把这两个单词连在一起读。（注意：是音标的辅音元音，不是字母）
49、升调——表示不肯定，不完整，不独立，一般用于一般疑问句中，也常用于片语后面，或者句子中不完整的部分或者还未说完的部分后面。
50、例如，单词"hello"中的第一个字母"h"是降调，而第二个字母"e"是升调。
51、经常用在一般疑问句、选择问句的前一个选择项、并列各项中除了最后一个并列项的所有项、表示疑问的陈述句、表示说话者对事情的把握较小时的反意问句中的附加问句、表示客气的请求的祈使句、复合句中位于主句之前的状语从句和作状语的短语、带有宾语从句的主句的末尾。
52、升调常用于一般疑问句末，选择疑问句的前端，反意疑问句未，和反问句末。
53、以英语六年级升降调的规则口诀如下：
54、陈述句——降调：Iamgoingtothetheatre.我要去剧院。
55、根据这个口诀，单字的发音可以根据字的读音规则来判断其应该是升调还是降调。其中，口诀中的阳平指的是第一声，即声调从低到高；去声指的是第四声，即声调从高到低；上声指的是第二声、第三声和第五声，即声调开始高，之后降。需要注意的是，根据具体情况，也有一些单字的发音会有例外情况。
56、有升调和降调2.英文字母的发音有升调和降调之分，这取决于它们在单词中的位置和语境。
57、Ihavea↘toy.我有一个玩具。
58、英语升降调具体用法
59、Do,Is/Are引导的一般疑问句读升调What，How引导的特殊疑问句读降调这是最一般的规则，但是不是绝对的