写景的句子摘抄50字仿照六年级上册第一课草原
1、周围，各色的蝴蝶环绕着，似乎都在为这美景欢呼着。
2、临风怀谢公《山居秋暝》【唐】王维空山新雨后
3、那一碧千里的草原风光，那马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景，那
4、秋天的美是理智的它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。
5、这次，我看见了真正的花海。那里的花开得比别处的更鲜艳，空气中到处飘着清香，使我总想献上一舞有表示我满心的愉快。
6、苍鹰，却在黄草地的上空，自由自在的飞翔，它背负着蓝天，似乎在召唤春天的到来。苍鹰的天空尽管有乌云和电闪雷鸣，但是，却把它的翅膀磨砺得能够刺破苍天！
7、初入公园，我还以为到了人间仙境。花是那么红，树是那么绿。使我总想和绿树红花手拉手，一边唱，一边舞。在蔚蓝的天下，满眼绿色，哦，春来了！公园的四周都被小丘环绕着。小丘上零零星星的点缀着几块石头，给光秃秃的小丘增添了几分生气。这么奇丽的景色，既想到公园各处转转，体验春的气息，又想高歌一曲，来表达我愉悦的心情。好一幅美丽的画卷
8、六年级上册第一课草原的主要内容
9、那马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景，那纯朴、热情好客的蒙古族同
10、草坪上有喷香扑鼻的花，还有一大片绿地，还有一些非常有趣的体育器材。这里不仅环境优美，更是人们休闲娱乐的好去处。尤其更是我们小孩子们的乐园。
11、想、所感，并通过这些所见、所闻、所想、所感，赞美了草原的美丽风光和民
12、乡村四月（翁卷）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
13、在这境界里，连蝴蝶都有时候静立不动，好像回味着花海的一片风光。
14、河流像乳汁一样滋润着大地和牛羊。因为再草原上牧民逐水草而居，哪里的水草好就去哪里放牧，蒙古包就搭在那里。有河流的地方一般水草较好，而且有河流牧民生活用水就方便，牛羊也有水喝。
15、这就是草原吗？我趴在越野吉普的车窗前呆望着眼前这一片绿色的海洋，犹如置身于乘风破浪的远航海轮上一般。
16、看到草丛中夹着许多粉红色、白色、黄色或是蓝色的不知名的花，把草原装扮得十分美丽。还有那活泼的小鸟儿唧唧喳喳地在草丛中跳跃，好美啊！
17、切，同时又不失纯朴简练，生动感人。
18、远远望去，花儿们五彩缤纷，美得像一幅油画。这些花开得灿烂，毫不娇羞似的，大大方方地展示自己。
19、风光和民族之间的团结。蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
20、崔濮阳兄季重前山兴（山西去亦对维门）（王维）秋色有佳兴，况君池上闲。
21、辽阔的大草原连上天际，放眼望去，杳无人迹，只偶尔从远处传来一两声狗吠，风懒懒地、缓缓地在草海上移动着，无声无息。
22、把草原比作绿毯，好处是突出了美丽的草原的景色
23、草原的天空永远都是那么美，从浅蓝色到宝石蓝，变化莫测，但每一种颜色都有它独特的风味，这么美的景色难免会使人心情愉快。
24、手抓羊肉蒙古族同胞习惯把羊肉切成大块，煮熟了吃。吃的时候用刀割，用手抓，叫“手抓羊肉”。
25、没有到过草原，你就不能明了“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的那份寥廓和深远;没有到过草原，你就不知道‘天穹压落云欲擦肩’的那份豪迈和洒脱;没有到过草原，你就永远不能体会在大自然的雄奇和伟大面前，你的灵魂是一种怎样地颤动和震撼!
26、这次,我回到了我的故乡——海南.那里的的海一望无际,就像是蓝色的,无边无际的草原.海边的空气是那么的清新,只要深呼吸,就似乎什么烦恼到可以通通洗清.走在沙滩上,望着从浅到深的大海,总是想像在电视里那样,对着连着天的大海,不住的喊着,把心中的不快都发泄出来.听着大海的波浪,听着树叶的“哗哗”声,走在沙滩边,都忍不住随着大海的节奏,摇着手,跟着节奏散着步.向远在天边,近在眼前,却永远也看不到边的海上眺望.就连趴在防鲨网上的贝壳,都眺望着这明知道永远看不到头,却偏要忍不住看的大海.
27、描写草原迎客场面和草原联欢的情形。作者移步换景，由景及人，最后以简明
28、远处，为露的霞光中，马匹在小丘上吃草，几头奶牛在山坡下舒懒地躺着，偶尔听到马的几声嘶鸣。一望无际的草原被这些牲畜点缀的生趣盎然。火红的太阳从草原升起之后，开阔平缓的大地反射着遍野的绿色。没有高楼，没有工厂，没有商铺，没有喧器，有的知识点缀在绿色海洋中的几座乳白色的蒙古包。在这样没的环境下，我真想高歌一曲，表示我满心的愉快。
29、那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，<写景>使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。<描写心情感受>在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。<写景>那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。<写景>
30、本文是层次井然，作者按照事情发展顺序叙述，先描写草原秀美的景色；再
写景的句子摘抄50字仿照六年级上册第一课草原
31、在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。<描写心情感受>:好像只讲骏马和大牛其实也是作者的心情。
32、瞧！秋天来到果园里，红彤彤的大苹果扒开深绿的叶子四处张望；金灿灿的梨子挂在枝头，从远处看就像无数颗闪烁的星星落在人间；黄澄澄的橘子柿子压弯了树枝，争着抢着等待人们来采摘。
33、有力、含义丰富的诗句结束。全文安排有序，脉络清楚，衔接紧密，推进自然。
34、夏日的草原，早晨空气格外清新，在草原上漫步，幽幽的草香迎面拂来，红艳艳的朝阳正从地平线上冉冉升起，为辽阔的草原镀上一层金色。
35、纯朴、热情好客的蒙古族同胞，都令人难以忘怀。老舍第一次访问内蒙古大草
36、落叶，总是引发人惆怅的东西，见到落叶，就总有一种凄凉的感觉。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”虽然诗人李清照描写的是初春的景色，但放在秋天，总觉也不为过吧。
37、原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽
38、草原课文的主要内容：
39、秋风秋雨愁煞人，浊酒一杯欲断魂，我和秋风皆过客，唯有秋雨恋红尘。
40、校门口的海棠树开花了！无意从小路走过，却看到了树上繁花似锦的景象——洁白无瑕的海棠花一朵朵镶嵌在绿叶丛中，是那么可爱，我都像化作绿叶与它们一同摇摆。一阵清风吹来，几片花瓣落下，好香！醉人的甜味遍布整个校园。旁边，还有一棵矮小的玉兰，它没有海棠的香味儿，只能将海棠衬得更高大。校外，几根枝条探出头来，一位母亲摘下一朵花儿，别在了女儿头上，虽是白色，但到什么地方都那么可爱，宛若一只欲飞的蝴蝶，扇动翅膀。这境界，怎能不让每一个过往的行人驻足流连。
41、族之间的团结。
42、雨后的草原，野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿也都是五颜六色的了!
43、胞，都令人难以忘怀。本文是作者第一次访问蒙古大草原时的所见、所闻、所
44、秋姑娘在不知不觉中来到人间，她漫步在麦地，麦子熟了；漫步果园，果实熟了；她又飞到树林里，树叶就犹如千万只蝴蝶在林中漫舞。吸引着我和一群伙伴的到来，我们来到林中，望着一棵棵挺拔的树木，树又变成了我们亲密无间的朋友，我们在林中尽情玩耍，尽情嬉戏，尽情的呐喊，忘掉了一切，我们随着风与树叶尽情的舞蹈歌唱，仿佛自己也变成了一片普通的树叶与秋姑娘一样欢呼着—秋的到来！
45、天气渐渐地转凉了，一片片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶，纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱，轻轻地从树上飘落下来，飞落到草地小河庄稼上。
46、在大草原上，到处一片绿油油的牧草，羊快活地、自由自在地跑着，牛埋头专心致志地吃草，不时在甩动着尾巴；吃圆了肚子的种种颜色的马悠闲地着步。
47、草叶上的露珠，像镶在翡翠上的珍珠，闪着五颜六色的光华。
48、在这境界里，既叫人惊叹，又叫人舒适，既想久久坐下欣赏，又愿低吟一首奇丽的小诗歌。
49、这是一篇散文，字里行间充满了浓郁的草原风情：那一碧千里的草原风光，
50、课文写景语言优美，善于运用比喻和拟人的写法，不但形似而且神似，生动贴
51、把草原比地毯，真实，容易理解
52、草原的天空永远都是那么美，从浅蓝色到宝石蓝，变化莫测，但每一种颜色都有它独特的风味，这么美的景色难免会使人心情愉快。这就是草原吗？我趴在越野吉普的车窗前呆望着眼前这
53、草原把河流比作乳汁，这样写能够清楚的表达出河流在草原上的重要性，以及人民对于河流的喜爱之情。
54、秋天，美