字词语句子的拼音怎么写
1、小心你所说的话，小心你所表达的一些文字。
2、【文思泉涌】
3、图文并茂，túwénbìngmào，图画和文字都很丰富精美。
4、【文房四宝】
5、【斯斯文文】
6、大写[dàxiě]
7、文和字可以说是密不可分的，但是两者有着不同的概念和含义。
8、【溢于文辞】
9、这几句话从她那刀片一样的嘴唇中间吐出来，字字好像带着刀刃。
10、清纪昀《阅微草堂笔记》第一卷：“宋儒积一生精力，字斟句酌，亦断非汉儒所及。”
11、【文宗学府】
12、组词：字体
13、【文武兼济】
14、只字不提：朋友向我借了五千块钱，一年多过去了，借钱一事却只字不提。
15、酸文假醋、识文断字、文觌武匿、
16、因此，深化对文和字的理解，有助于加深我们对语言符号体系的认识和理解。
17、字组词：
18、【文场笔苑】
19、文与字是有密切联系，但又有一些区别。
20、在语言文字的发展过程中，字的出现和运用可以追溯到巨大的历史和文化背景，从最早的甲骨文字到现代简体字的发展，字一直是构成各种语言文字体系的基本单元。
21、字的组词：错别字，字迹，字里行间
22、句字的音节应该是这样的，JU，U去掉两点。
23、【说文撰史】
24、字偏旁:宀
25、金字招牌、手指字母、吐字、音素文字、数目字、天文数字、检字法、字据、财政赤字、
26、音节：jù
27、【文采炳焕】
28、文离不开字，字则是组成文的基本元素，二者紧密联系。
29、【身无分文】
30、“文质彬彬”的原义是人的文采和实质配合适当，形容气质温文尔雅，行为举止端正；在句子中可充当谓语、定语、补语；含褒义。
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31、【饰非文过】
32、我还注意到这些文字完全都是错误的形式，
33、-文字狱案：指以文字为依据对人进行打击、迫害的案件。
34、复写[fùxiě]
35、总的来说，文和字是相互联系的，文需要借助文字来表达，而文字则是构成文的基本组成单位。文和字的联系和区别在于，文强调了语言文字表达的内容和形式，而字则关注语言文字本身作为一种符号和表达方式的形态和结构。
36、文指的是汉字表达的含义，也就是语义；而字则是指汉字的形状和构成，包括笔画和笔顺。
37、【文白相间】
38、第二个读音组词：斜阳，倾斜，鞋子，邪念，协议无效，协和医院，携程网，携手揽腕，和谐社会。
39、-文字狱：指以文字为依据对人进行处罚、打击的行为。
40、沉吟章句：沉吟：沉思吟味。章句：章节和句子，亦指诗文。默默地琢磨构思诗文。
41、【琴挑文君】
42、【文君司马】
43、锦囊佳句：指优美的诗句。
44、【文采风流】
45、【文经武纬】
46、把复写纸夹在两张或几张纸之间书写，一次可以写出若干份。
47、[笔画]6
48、[释义]1.文字。2.（～儿）字音。3.字体。4.书法作品。5.字眼；词。6.字据。7.根据人名中的字义，另取的别名叫“字”：岳飞～鹏举。曾巩～子固。
49、字眼[zìyǎn]用在句子中的字或词。
50、他的卷面一直就非常干净整洁，字迹工整。
51、【文韬武韬】
52、用浅淡的颜色轻轻描绘。
53、以下是一些带有文字的成语：
54、【弄法舞文】
55、【文理不通】
56、他的来信，字里行间都渗透着他对她的满满的爱意。
57、【班马文章】
58、三句不离本行、
59、【文章星斗】
60、造句子：元旦就要到了，工程也结束了，可什么时候付给我们工钱，老板却只字不提。
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61、【解释】：仅有的证据。意指不足凭信。
62、【孔壁古文】
63、【百代文宗】
64、轻描淡写[qīngmiáodànxiě]
65、【末节繁文】
66、两者具有一定的区别和联系:简单说,“文”就是象形字,比如说“日”、“月”。文是不能分解的,是独体字,所以对于文只能是说明,所以叫做“说”,解说。
67、【文修武偃】
68、动词描绘、描写。【组词】：「写景」、「写生」。《文选．江淹．别赋》：「谁能摹暂离之状，写永诀之情者乎？」《聊斋志异．卷一二．寄生》：「遂以五可之容颜发肤，神情态度，口写而生状之。」
69、带文字的成语如下：
70、造句：我能够让自己写出漂亮的字体，这就是证明了对自己的一份认可，也是代表着这样的字体当中能够让别人看见我的一份用心之处。
71、而“字”呢,“形声相益故谓之字”,按照许慎的说法,形声组合起来的叫“字”,“字”是可以分解的,分开来解说,形符是什么,声符是什么。
72、【文武兼资】
73、字里行间：他的文章写得真好，字里行间洋溢着对未来生活美好的憧景。
74、从联系上来说，文可以由若干个字组成，也可以是特定领域的书面材料。
75、【骥子龙文】
76、基本上来说，字是构成文的最小单位，而文是由若干个字组成的完整的语言表达形式。
77、指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。
78、【文采缘饰】
79、【弃文就武】
80、组词有字帖，字幕，汉字，生字
81、【粗通文墨】
82、“一”与“月”在一起时，如表示顺序，则读衣，“衣”月，一听便知是指一年之始、元旦所在的那个月;若表示时间间隔时则根据后面词的不同而不同
83、造句50、一年级的第一个学期,我的语文书后面的生字表被我用“飞”了。
84、另外，文比字更加广泛和综合。在不同的语言、文化和社会环境中，文的形式和内容都有所不同，而字作为书写单位则基本上是不变的。因此，文与字之间存在着密切的联系，但也有着本质上的区别。
85、【成语】：单文孤证
86、【文贵天成】
87、【文深网密】
88、汉字[hànzì]汉语的记录符号。世界上最古老的文字之一。
89、【文白杂糅】
90、【文治武功】
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91、【文修武备】
92、字画、练字、生字、字体、识字、汉字、文字、题字、如字、字汇、文字狱、
93、因此，文是更加丰富、复杂、有内涵和表现力的。
94、jùzhēnzìzhuó
95、【文从字顺】
96、首先，字通常是指单个的文字符号，而文则是指完整的文字组成的语言材料。
97、当“一”字与后面的字直接发生关系(或表示数量)时，这后面的字的读音就决定着“一”的读音。如后面的字是四声，一字读“(二声)移”。例:一定、一样、一件、一套、一辆、一部…
98、【龟文鸟迹】
99、文和字的区别不仅在于其表达形式和能力的不同，还在于其作用和应用范围的不同。
100、这份说明写得太长了,文字也不通俗。
101、文字：文字信息，文字材料。
102、汉语成语
103、文字，字体，字母，字帖，字数，汉字，写字，数字，字典，打字，脏字，字节，咬字，说文解字，咬文嚼字，抠字眼，字正腔圆，习字，字义，拆字，一字千钧，字迹，字画，只字不提，无字天书，一字一句，字据，拼字，字谜，字书，字幕，字面意思，惜字如金，待字闺中，解字，一字不差，文从字，
104、【分文不值】
105、冷字、名字、字谜、金字塔、注音字母、正字、只字不提、活字版、字句
106、象形文字、丁字尺、田字草、拼音字母、咬字、单字、字母、刺字、字符、咬字眼儿、
107、文和字有着密不可分的联系，文是指语言文字的表达形式，而字则是构成文字的最小书写单位。在汉字中，每个字都有自己独立的意思和发音，能够单独使用，也能够组合成词语、句子和段落等更大的文字表达形式。因此，字是文的基础，没有字就没有文。
108、答：带文字的成语有：文觌武匿、披文握武、文以载道、文从字顺、重厚少文、偃革尚文、废文任武、分文不受、看文老眼，：图文并茂、文质彬彬、咬文嚼字、身无分文、繁文缛节、温文尔雅、文房四宝、文过饰非等。
109、【文武全才】
110、（5）表扬要事事真实，人人服气；批评要字字见血，句句封喉。
111、清词妙句、
112、【文才武略】
113、汉字数目字的一种笔画繁多的写法。如一写作“壹”，十写作“拾”，百写作“佰”等。多用于填写款项凭证。与“小写”相对。
114、文和字是汉字学习中必须掌握的两个关键概念。
115、身无分文，shēnwúfēnwén，形容非常贫穷。身上一分钱都没有。比喻穷困。
116、【文过饰非】
117、回答公式1：文与字是紧密相关，但又有区别的。
118、寻章摘句、
119、【修文偃武】
120、闭门觅句：形容作诗时冥思苦想。
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121、清词丽句：指清新美丽的词句。
122、【弄墨舞文】
123、【道德文章】
124、【鱼质龙文】
125、联系方面，文是由若干个字组成的意思表达方式，是多个字的集合；字则是汉字、字母等符号的基本单元，是文的基础。
126、【文无定法】
127、【文以载道】
128、【一文不名】
129、文字：言辞，表达。
130、“一”在表示顺序时(通常在“第”字后)读“衣”，如一二三四，第一天，第一名，第一组，第一个。
131、不过，文和字之间也有着明显的区别。文是对语言信息的表达，除了汉字之外，还包括拼音、英文、数字等多种文字表达方式。而字只是汉字中的一种书写单位，虽然在汉语中非常重要，但它并不代表所有文字表达的形式。
132、句的四字词语：
133、文质彬彬[wénzhìbīnbīn]
134、披文握武、文以载道、文从字顺、
135、字号[zìhao]以文字所作的符号。
136、【文君早寡】
137、【随文释义】
138、在汉字的视野中，字和文始终是密不可分的，二者相互作用，相互促进。
139、识文断字，是汉语成语，意思是识字，指有一点文化知识，出自《儿女英雄传》。近义词:识文谈字。反义词:目不识丁。中文名:识文断字。
140、排字、活字典、繁体字、八字帖儿、数字、古文字、字形、俗体字、十字架、隶字、
141、【飞文染翰】
142、（4）歌声突发。字字清脆。声声宛转、如新莺出谷。乳燕归巢。
143、（2）姐姐说话的嗓音，就像甘蔗的汁液一样清甜，一字字、一句句都带着心窝里的笑声。
144、用语言文字等把事物的形象表现出来：描写风景。描写人物的内心活动。
145、【文情并茂】
146、写的拼音xiě，组词如下：
147、但是，字只是文的单纯构成单位，文不仅包含字，还包括词、句、段等多个层次，具有比字更复杂、更丰富的内涵和特点。
148、【文过遂非】
149、文与字的联系在于，它们都是我们用来表达思想、传达信息、交流感情的工具，都是语言的载体。
150、【以文害辞】
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151、【咬字嚼文】
152、字画、练字、生字、字体
153、文质彬彬，wénzhìbīnbīn，形容人文雅有礼貌。［近］温文尔雅。［反］出言不逊。
154、文字真的让我们无从适应。
155、字幕[zìmù]银幕或电视机的屏幕上映出的文字。
156、动词拿笔记录文字。【组词】：「写字」、「默写」、「写稿子」、「写对联」。
157、写：词性为动词。在句子中主要用来做谓语，意味书写。英文翻译为write。
158、【析律舞文】
159、【舞文弄法】
160、文和字是有联系同时也有区别的。
161、凭着记忆把读过的文字写出来。
162、【文武兼备】
163、那篇报道中有好几处文字被删去了
164、【舞文弄墨】
165、而它们的区别在于，文字是一种符号系统，是用来代表语言的声音的，而文则是利用文字或其他艺术形式，通过完整的句子、段落、篇章，表达作者的意境和主旨。
166、【文友诗敌】
167、可以说，文是字在语言材料中的运用。
168、【文言雅语】
169、【一文不值】
170、默写[mòxiě]
171、因此，学习汉字既要掌握字的形状和构成，也要理解其所表达的含义，二者相辅相成，缺一不可。
172、【文章司命】
173、一字一句、
174、【文君新寡】
175、分文不受、看文老眼、【文才武略】【文不加点】【文无定法】【文川武乡】【文质彬彬】【文以载道】
176、【文武两道】
177、【不拘文法】
178、【舞文巧诋】
179、造句：这个字体非常好看。
180、1.在文字和思想方面他固然是老师
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181、-画龙点睛：比喻在文章、演讲等中点出要害，使之更加生动有力。
182、带文字的成语有好多啊，比如：文房四宝，文武双全，文采斐然，文韬武略，文质彬彬，文人墨客，以上这些成语都含有一个文字七，是成语中含有文字的太多了，这里就不一一列举了。
183、雕章绘句：指文章的词句刻意修饰。同“雕章镂句”。
184、【文如春华】
185、【文行出处】
186、【文攻武卫】
187、【拼音】：dānwéngūzhèng
188、【舞文弄笔】
189、文和字有联系也有区别。
190、【文川武乡】
191、这段文字,把狐狸的狡猾描写得活龙活现,精彩极了。
192、【尔雅温文】
193、【文人相轻】
194、【拘文牵古】
195、【才兼文武】
196、如果我们只学习了字的笔画和笔顺，而没有理解其所代表的含义，那么这些字就只是一些符号，而不是有意义的语言了。
197、文常作为文化和知识的载体，传承历史、展现人类智慧和情感。
198、[拼音][zì]
199、文质彬彬（拼音：wénzhìbīnbīn）是一则成语，成语有关典故最早出自于《论语·雍也》。
200、【文人雅士】
201、文和字是人类语言符号体系的基本单位，是人类交流的重要工具。
202、写读音：xiě怎么读：
203、而字则是无法独立存在的书写单位，只有通过组合形成完整的意思才有实际意义。
204、【文擅雕龙】
205、【文以足言】
206、【一纸空文】
207、【文思敏捷】
208、在大兴"文字狱"的封建时代，有识之士也只好钳口结舌，不置一词。
209、【乃武乃文】
210、【文经武略】
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211、【舞文巧法】
212、【文德武功】
213、【蜚声文坛】
214、【文理俱惬】
215、字典、炼字、简化字、打字、写字间、简化汉字、画十字、习字、字迹、简体字、
216、俗指电表、水表等指示的数量：这个月电表走了50个～，水表走了20个～。
217、“句”，现代汉语规范一级字（常用字），普通话读音为jù,gōu，最早见于商朝甲骨文时代，在六书中属于形声字。“句”字，在《说文解字》中的解释为“曲也。从口丩声。凡句之属皆从句。古矦切。又，九遇切”。“句”的基本含义为由词组成的能表示出一个完整意思的话，如句子、句法；引申含义为〔句读（dòu）〕古代称文词停顿的地方为“句”或“读”。
218、还有个词有点例外:一把手。“一”的读音不同，表示的意思不同:“一”读“衣”，则指老大、领导。例:他是我们单位“衣”把手;而“一”读“义”时则指很能干的人。例:她里里外外是“义”把(好)手。
219、【重厚少文】
220、动词放置、移置。《说文解字．宀部》：「写，置物也。」《礼记．曲礼上》：「御食于君，君赐余器之溉者不写，其余皆写。」
221、组词造句：文字意思是：人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具
222、句斟字酌
223、造句：1.这次的语文考试，小明的错别字很多。
224、从区别上来说，文是对生活中具体事物的描述或者对形象的表达，具有完整的语言结构和语法规则，表达了一个完整的意思。
225、也就是说，字是独立存在于语言中的符号，而文则是将字组合起来创造出语言表达的一种方式，有更高的意义和价值。
226、动词抄录。《汉书．卷三零．艺文志》：「建藏书之策，置写书之官。」《晋书．卷九二．文苑传．左思传》：「于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。」
227、文字，方字，圆字
228、【文江学海】
229、【文章盖世】
230、【文弱可爱】
231、一的读音变化规律
232、而字是基本的书写单位，用来表示一个汉字或者一个文字。
233、字/部首
234、重厚少文、偃革尚文、废文任武、
235、【文风不动】
236、象形文字和拼音文字有著迥然不同的书写方式。
237、【出处】：北魏·郦道元《水经注·涑水》：“考服虔之说，又与俗符，贤于杜氏单文孤证矣。”
238、【文武双全】
239、汉语中类似的字还有一些。由此可见，我们中国汉语特别讲究语音的起伏和抑扬顿挫
240、【文韬武略】
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241、字是语言文字的最小单位，是语言文字中最基本的符号和表达单位。每个字都有一个独特的形状和含义，可以通过字形、发音和意义等方面来识别和理解。在汉字系统中，每个字都有独特的笔画和组成结构。
242、句斟字酌：指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。
243、【偃武修文】
244、文通常指使用语言表达思想和情感的作品，包括文学作品、新闻报道、学术论文等。
245、字迹模糊，字正腔圆，一字一句，只字未提，只字不提，立字为据，字迹未干，逐字逐句，识字学习……
246、因此，可以认为文与字之间的关系是，字是组成文的基本单位，而文则是有很多字组成，具有更为丰富的语言意义和功能的语言材料。
247、【文恬武熙】
248、而字则往往是一种相对简单的符号，主要表达词义。
249、综上所述，文和字虽然有所联系，但是在含义上有着区别。
250、【文弱书生】
251、拼音文字、写字台、字字珠玑、画字、音节文字、红十字会、白纸黑字、字正腔圆、
252、【视为具文】
253、【文阵雄师】
254、【文若其人】
255、答案如下：1.文和字之间存在联系和区别。
256、).雕章琢句：象雕刻一样对文章的字句仔细斟酌修饰。
257、描写[miáoxiě]
258、【文不加点】
259、句比字栉：逐字逐句仔细推敲。同“句栉字比”。
260、【文人无行】
261、字样[zìyàng]文字形体的规范；字形。
262、文与字是汉字的两个基本概念。
263、带文字的成语有，能文能武，文不对题，表面文章，一文不值，一文千金，望文生义，舞文弄墨，文质彬彬，温文尔雅，不名一文，文房四宝。
264、学前班学拼音,一年级学生字,二年级学加减法
265、字有关词语:
266、【弃武修文】
267、【人文荟萃】
268、【泛滥博文】
269、（3）凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可倒一字，不可牵强暗记，而是要多读遍数，自然上口，永远不忘。朱熹
270、【文通字顺】
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271、清辞丽句：指清新美丽的词句。同“清词丽句”。
272、除后面的字是四声(去声)外，“一”在与之发生关系的其余三声字之前都读“(四声)义”。如:(与一声{阴平}词搭配)一分、一艘、一天、一只，(与二声{阳平}词搭配)一年、一人、一条、一元，(与三声{上声}词搭配)一组、一比、一览、一把…
273、区别方面，文和字不同的地方在于，字是文字符号，是语言表达的最小单位，而文是由字组成的表达方式，是对事物、思想和情感等的整体表达。
274、-文字游戏：指以文字为基础进行的娱乐活动或竞赛。
275、其次，文往往具有更丰富的语言意义，包括文本的结构、语境、情感等方面的信息。
276、字是表达意思的符号，而文则是具有表达意思的能力和艺术性的文字作品。
277、【文山会海】
278、字画[zìhuà]文字的笔画、笔形。
279、原因：字是文的基本构成单位，文需要多个字组合而成，因此字是构成文的基本要素，文离不开字。
280、字则是文的基本元素，用来组成句子和表达特定的含义。
281、【文质彬彬】
282、【称情立文】
283、文是一个比较宽泛的概念，指的是用语言文字表达思想感情的作品或内容。广义上的文包括文学作品、文化产品、新闻报道、科技书籍等，狭义上的文通常特指文学作品。文是一种艺术表达形式，通过语言文字的运用来传递作者的思想、生活感悟和文化价值观。
284、另外，文往往包含了大量的文化、历史和社会背景知识，需要读者在理解时进行更多的思考和联想。
285、锦囊佳句、