梁启超写的经典名言
1、孟子：是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
2、患难困苦，是磨炼人格之最高学校
3、做人要有几分“孩子气”
4、让李世民数次产生宰了他的念头。6、诸葛亮：六出祁山，率疲敝之师，征讨强大的魏国。
5、据说喝干了黄河，最后渴死在找水的路上。3、精卫填海：游泳溺毙，从此迁怒于大海。
6、不要填鸭式的教育
7、景春：公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
8、问题出现了，倔强却不正视，认定了是旧党们在作梗。最后身败名裂，留下千古骂名。
9、张仪：此在吾术中而不悟，吾不及苏君明矣！
10、百里奚居虞而虞亡，在秦而秦霸，非愚于虞而智于秦也，用与不用，听与不听也。——司马迁
11、不要填鸭式的教育；
12、做官不是安身立命之所；
13、自信与骄傲有异;自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。——粱启超的励志名言
14、凡做学问总要“猛火熬”和“慢火炖”两种工作循环交互着用去。在慢火炖的时候才能令所熬的起消化作用融洽而实有诸己。思成，你已经熬过三年了，这一年正该用炖的工夫。不独于你身子有益，即为你的学业计，亦非如此不能得益。”
15、“少年强则国强”下一句是少年独立则国独立。少年中国说是清朝末年梁启超（1873—1929）所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有强烈的鼓励性。具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。
16、苏轼：孟子曰：“我善养吾浩然之气。”是气也，寓于寻常之中，而塞乎天地之间。卒然遇之，则王公失其贵，晋、楚失其富，良、平失其智，贲、育失其勇，仪、秦失其辩。
17、强硬的态度令所有官员侧目。5、魏征：又一个直谏之臣。
18、——1916年10月11日致梁思顺
19、——1927年8月29致孩子们
20、俗语亦说，“心上一块石头落了地”3、孔子说，“无入而不自得”。4、孟子说，“君子有终身之忧”。5、曾子说，“任重而道远”，“死而后已，不亦远乎？”。
21、毕竟国家不是玩物，老百姓玩不起。8、王安石：改革没有错，但是用人太欠。
22、愚公移山：明知不可为而为之。
23、雨打湿了庐外青碣，打不湿你的心。时时事的变迁再与你无干，桃花源外是秦是汉，自有天数。你改变不了它，也拒绝被它改变--就这样静默地对视。——安意如
24、庄庄今年考试，纵使不及格，也不要紧，千万别要着急，因为他本勉强进大学。你们兄妹各个都能勤学向上，我对于你们的功课绝不责备，却是因为赶课太过，闹出病来，倒令我不放心了。
25、学习不必太求猛进，像装罐头样子，塞得越多越急，不见得便会受益。
26、做学问总要“猛火熬”和“慢火炖”交替循环
27、长城万里今犹在，谁见当年秦始皇。——南怀瑾
28、——1925年7月10日《致孩子们》
29、成功了是福，不成功是祸
30、流水已逝，心境非昨，如何能以今日之志，重蹈昨日覆辙？良禽固然择木，也需持节自立。朝秦暮楚，终将自毁。
梁启超写的经典名言
31、尽责尽力，就是第一等人物
32、司马迁：苏秦兄弟三人，皆游说诸侯以显名，其术长于权变，而苏秦被反间以死，天下共笑之，讳学其术。然世言苏秦多异，异时事有类之者皆附之苏秦。夫苏秦起闾阎，连六国从亲，此其智有过人者。
33、做人要有几分“孩子气”；
34、【感言】梁启超说有两种孩子气，一种是任性、耍小孩子脾气；另一种就是我们说的童心童趣。
35、——1927年2月6日
36、苏秦曰：“嗟乎！贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧。人生世上，势位富厚，盖可忽乎哉！”
37、荀子：内不足使一民，外不足使距难，百姓不亲，诸侯不信；然而巧敏佞说，善取宠乎上，是态臣者也。。故齐之苏秦，楚之州侯（令尹），秦之张仪，可谓态臣者也。
38、奔忙一生，碌碌无为，
39、“天下事业无所谓大小，只要在自己的责任内，尽自己力量做去，便是第一等人物。”
40、心安理得，海阔天空。——粱启超的青春励志名言
41、【感言】每个家长都有很多自己悟到的人生经验传给孩子，梁启超在给女儿梁思顺的信中说，做官容易让自己的人格受损，容易让人养成懒惰和巧滑，不是能够安身立命的领域。梁启超应该很不愿意自己的孩子做官吧。
42、赞美苏秦名句：
43、【感言】100年前的中国是什么模样，恐怕难于想象。从那些旧照片中我们看到的是长辫子、三寸金莲、长袍马褂和那无一例外的呆滞的眼神。而此时的梁启超在给儿女的信中称呼自己的孩子“宝贝”、“baby”，梁启超教育孩子最大的一个特点就是与孩子们做朋友。
44、三更醉后军中寝，无奈秦山归梦何。——岑参
45、【感言】梁思成与林徽因结婚后，去欧洲度蜜月。他们的蜜月之旅浪漫而温馨，他们每去一个地方，都是有目的考察。欧洲的经典建筑，让他们体会到了建筑艺术的博大精深，这是一次空间的穿越，更是一种真正意义上的学术游历。这种结婚旅行，比当下单纯为了新奇和时尚的观光旅游更有意义。梁启超书信里指导他们写游记。
46、王安石：已分将身死势权，恶名磨灭几何年。想君魂魄千秋后，却悔初无二顷田。
47、做家长要有趣味，养出的孩子才能有趣味
48、左思抄录法的步骤是诵读一抄写一记忆。贯穿全过程的是“思”，读中思，写中思，
49、我说你“别耍孩子气”，这是叫你对于正事——如做功课，以及料理自己本身各事等——自己要拿主意，不要依赖人。至于做人带几分孩子气，原是好的。你看爹爹有时还“有童心”呢。
50、埋头苦干1、左思是我国西晋著名文学家，著有《三都赋》、《咏史》等。抄录读书法是在读书时运用抄写的方法来启迪思维，提高读写能力。
51、对于功课绝不责备
52、邵雍：廉颇白起善用兵，苏秦张仪善纵横。
53、人间永远有秦火焚不尽的诗书，法钵罩不住的柔情。——张晓风
54、莫问收获，但问耕耘
55、唐虞三代，若何之郅治；秦皇汉武，若何之雄杰；汉唐来之文学，若何之隆盛；康乾间之武功。若何之煊赫！——梁启超
56、曹操：夫有行之士未必能进取，进取之士未必能有行也。陈平岂笃行，苏秦岂守信邪？而陈平定汉业，苏秦济弱燕。由此言之，士有偏短，庸可废乎！有司明思此义，则士无遗滞，官无废业矣。
57、贾岛：沙埋古篆拆碑文，六国兴亡事系君；今日凄凉无说处，乱山秋尽有寒云。
58、人事无常，人情冷暖，
59、赞美张仪名句：
60、做官实易损人格，易习于懒惰与巧滑，终非安身立命之所。
梁启超写的经典名言
61、但凡暴戾寡义之人，必外硬里软；但凡仁爱仗义之人，必外软里硬。
62、与子女做朋友；
63、做官不是安身立命之所
64、故恫疑虚猲，骄矜而不敢进
65、做学问总要“猛火熬”和“慢火炖”交替循环；
66、能做成一部“审美的”游记也算得中国空前的著述。况且你们是蜜月快游，可以把许多温馨芳洁的爱感，进溢在字里行间，用点心去做，可以极有价值的作品。
67、——1923年11月5日《致梁思顺》
68、使我有洛阳二顷田，安能佩六国相印
69、发动毫无道理的战争，只为了一个虚无缥缈的光复汉室的理想。劳民伤财不算，还赔上了性命。
70、有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄
71、【感言】猛火熬和慢火炖，就是要我们处理好学习知识和消化知识的关系。
72、苏秦（？-前284年），字季子，东周雒阳（河南洛阳）人，战国时期著名的纵横家、外交家和谋略家。苏秦师从鬼谷子，学成后，外出游历多年，潦倒而归；随后刻苦攻读《阴符》，一年后游说列国，被燕文公赏识，出使赵国。苏秦到赵国后，提出合纵六国以抗秦的战略思想，并最终组建合纵联盟；任“从约长”，兼佩六国相印，使秦十五年不敢出函谷关；联盟解散后，齐国攻打燕国，苏秦说齐归还燕国城池；后自燕至齐，从事反间活动，被齐国任为客卿，齐国众大夫因争宠派人刺杀，苏秦死前献策诛杀了刺客。
73、世上那知古有秦，山中岂料今为晋。——王安石
74、人们对嬴政有多痛恨，对荆轲就会有多敬重；对弱者有多少同情，对荆轲就会有多少讴歌。——易中天
75、司马光：仪与苏秦皆以纵横之术游诸侯，致位富贵，天下争慕效之。。而仪、秦、衍最著。
76、至于将来能否大成，大成到什么程度，当然还是以天才为之分限。我平生最服膺曾文正两句话：‘莫问收获，但问耕耘。’将来成就如何，现在想它作甚？着急它作甚？
77、我有极通达、极健强、极伟大的人生观，无论何种境遇，常常是乐观的。
78、——1928年5月24日，致梁思成、林徽因
79、呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！——陆游
80、古语说得好“如释重负”。
81、相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。——粱启超的爱情名言
82、【感言】梁启超用曾国藩名言教育孩子，“莫问收获，但问耕耘。”这句话意在说明，我们做事，不能只想着回报、酬劳，更要想着把事情做好，耕耘好自己的一片天地，自然会有好的结果。
83、邵雍：“廉颇白起善用兵，苏秦张仪善纵横。”
84、【感言】梁启超教育孩子，尽职尽责就是第一等人物，这个标准看起来很简单，其实是非常高的要求。很多父母都希望自己的孩子能够干大事、创大业，其实人首先要做的就是承担起自己的责任。一个不懂得承担责任的人，即便做成大事，也会很快失败。
85、秦宫岂不重，非适乃为轻。——刘禹锡
86、周失之弱，秦失之强，不变之患也。——司马迁
87、夸父追日：又一个抓狂的疯子。最后因为自己的愚蠢而丧命。
88、孙敬头悬梁，苏秦锥刺股。车胤囊萤光，孙康映雪读。诸人家虽贫，有志自勤苦。
89、隋炀帝：挖运河，打朝鲜，穷兵黩武，好大喜功，自恃国力强盛，不顾民众悲苦。才气不错，胆气过足，运气不佳。
90、莫问收获，但问耕耘；
梁启超写的经典名言
91、【感言】女儿梁思庄刚到国外学习，一时无法适应。梁启超在信中写道：“至于未能立进大学，这有什么要紧，求学问不是求文凭，总要把墙基越筑得厚越好。”可见梁启超关注的是孩子的基础是否牢固，而所谓的成绩和分数，不过是表面的东西。
92、关于秦始皇的名言有哪些
93、好好学习的名言有关苏秦的
94、通达、健强的人生观，是保持乐观的要诀
95、苏秦为纵，张仪为横，横则秦帝，纵则楚王，所在国重，所去国轻。——刘向
96、鲁迅的名言
97、若楚昭遭祸，奔秦求救，卒能返国，可谓善败者不亡矣。——诸葛亮
98、梁先生给儿女们的信比孩子给他的信多很多，作为父亲，亲自给孩子们写信，亲自与孩子们交谈，与他们谈学习，交友，恋爱，生活，政事等等，梁先生将每一件事娓娓道来，没有家长作风，又与今日的家长拉开多大差距。
99、【感言】梁启超反对填鸭式的教育，他在书信中说得最多的是安慰、劝解的话，很少给孩子们提出什么具体的学习目标。
100、灵魂化鸟，完成一个不可能完成的任务。4、海瑞：和所有的潜规则过不去，和腐败的大环境过不去，甚至和皇帝过不去。
101、信如尾生
102、望夷宫中鹿为马，秦人半死长城下。——王安石
103、与子女做朋友
104、做家长要有趣味，养出的孩子才能有趣味；
105、【感言】梁启超认为，教给孩子树立通达、强健的人生观，比教育他们学具体的知识更为重要。这种通达、强健的人生观能让孩子在逆境中保持乐观的态度，帮助他们战胜困难。
106、梁启超对梁思成说：你要自己十分镇静，不可因刺激太剧，致伤自己的身体，徽因遭此惨痛，唯一的办法，唯一的安慰，就只靠你。林叔的女儿，就是我的女儿，何况更加你们两个的关系，我从今以后，把她和思庄一样看待。
107、我晚上在院子里徘徊，对着月亮想你们，也在这里唱起来，你们听见没有？
108、计谋泄露不会成功，遇事不决难以成名
109、尚大言炎炎：子子孙孙无穷尽也。难缠的家伙。
110、一面不可骄盈自满，一面又不可怯弱自馁，尽自己能力做去，做到哪里是哪里，如此则可以无入而不自得，而于社会亦总有多少贡献。我一生学问得力专在此一点，我盼望你们都能应用我这点精神。
111、《吕氏春秋·知度》：“齐用苏秦而天下知其亡”。
112、苏秦：张仪，天下贤士，吾殆弗如也。
113、尽责尽力，
114、——1928年5月13日《致梁思顺》
115、司马迁：三晋多权变之士，夫言从衡强秦者大抵皆三晋之人也。夫张仪之行事甚于苏秦，然世恶苏秦者，以其先死，而仪振暴其短以扶其说，成其衡道。要之，此两人真倾危之士哉！
116、以不复其常为进