讲故事是什么意思
1、为了证明男生对自己的宠爱。其实在恋爱关系中，女生的这种行为是在撒娇，男生可以适当满足。
2、这个故事看上去最好理解，因为后面已经把悟到的道理写出，就是要保护人们的自由意志（FreeWill），即人们的意志最后都是取决于自己，旁人不要也不应去干涉和盲目判决其对错。很多人会联想到政府对自由意志的强加行为，但莫言其实一向是凌驾于政府之上，而站在哲学的角度思考，政府不应强加意志于想要改革的人，而想要改革的人也不要盲目的抨击想要保护政府的人才对。
3、讲故事的人是指引一条道路，讲明事物功能和用处。听故事的是寻找道路，弄明事物的好处和作用。
4、讲故事本身就是件有趣的事，一件事因为讲述人的不同，听者的感受不同。这也是为什么有演讲质量一说的原因所在，讲故事也是一个人沟通能力的体现。故事讲得是否“动听”
5、复述故事是把故事的主要情节用简练的语言讲述下来就可以了，而讲故事则需要讲清故事的内容，按照这篇文章的层次，按照故事的开端，起因经过，结果来加以复述，如果是小说的话，按人物，情节，环境来复述那当然还要讲清情节，人物形象也很重要
6、听故事的人终会成为讲故事的人，只有你认同的故事你的人或者故事所要表达的意义，才会想要分享给别人，想要讲给别人听，这是第一个认同。
7、模拟对幼儿讲故事的意思就是说，在一个空旷的教室里面，把评委老师想成小朋友，然后对着他讲一个幼儿故事，这就是模拟对幼儿讲故事
8、最后一个故事似乎是第一个的延续。只不过不只是在行为上，更是在结果的善恶上，很多人总喜欢给一个人的一生定性，却没有想过再“坏”的人也可以是好的父母，再可恶的人也会是别人的孩子。
9、听故事的人却愿意把别人的事情当做故事来听听，从别人的故事里面看到自己真实的样子，也希望能够成为别人的依赖给病人一定的关系。
10、都是非常必要的，当然有空了，女生要求男朋友讲个故事，她是想知道男生内心世界，了解他的另一个世界，当男朋友的故事内容是小时候助人为乐，孝顺父母，小时候的味道时，女生会觉得男人心地善良，可以托付终身。但愿有情人终成眷属！
11、“我再讲一个故事。三十多年前，我还在部队工作。有一天晚上，我在办公室看书，有一位老长官推门进来，看了一眼我对面的位置，自言自语道：‘噢，没有人?’我随即站了起来，高声说‘难道我不是人吗?’那位老长官被我顶得面红耳赤，尴尬而退。为此事，我洋洋得意了许久，以为自己是个英勇的斗士，但事过多年后，我却为此深感内疚。”
12、第二个故事
13、第一个故事
14、用通俗易懂的语言把复杂的事情讲出来。
15、就是风发出的声音，会让你想到一些自己的故事
16、“请允许我讲最后一个故事。这是许多年前我爷爷讲给我听过的，有八个外出打工的泥瓦匠，为避一场暴雨，躲进了一座破庙。外边的雷声一阵紧似一阵，一个个的火球，在庙门外滚来滚去。空中似乎还有吱吱的龙叫声。众人都胆战心惊，面如土色。有一个人说：‘我们八个人中，必定一个人干过伤天害理的坏事，谁干过坏事，就自己走出庙接受惩罚吧，免得让好人受到牵连。’自然没有人愿意出去。又有人提议道：‘既然大家都不想出去，那我们就将自己的草帽往外抛吧，谁的草帽被刮出庙门，就说明谁干了坏事，那就请他出去接受惩罚。”
17、“事后，我向老师报告了这位同学的行为。为此，学校给了这位同学一个警告处分。多年之后，当我因自己的告密向老师忏悔时，老师说，那天来找他说这件事的，有十几个同学。这位同学十几年前就已去世，每当想起他，我就深感歉疚。这件事让我悟到一个道理，那就是：当众人都哭时，应该允许有的人不哭。当哭成为一种表演时，更应该允许有的人不哭。”
18、复述故事和讲故事的区别如下。
19、复述故事是把别人的故事原封不动的说出来，讲故事可能是按照自己的理解加工别人的故事，或者是自己独创的故事。
20、这个是比较难理解的一个。我个人觉得这里是说很多年轻人都会年轻气盛的顶撞一些不管是在年龄还是阅历上比我们长的人，并且在让对方受挫后觉得沾沾自喜。但很多时候都是事出无因，是一种无意义的自我证明行为而已。在获得个人的成就感的同时造成他人的不快，也是对他人生活及情感的侵入，这里和第一个故事一条线，就是不要与人为难。
21、我的理解是认同。
22、而讲故事的人有的时候男人也就成为了故事里面的人，因为我们永远都难以逃避命运给我们的安排，有些事情都是个不可避免的，有些事情也都是会发生的，我们虽然最终是不愿意接受的，但是也要选择坚强的去面对。
23、人生就像一本书，每一个人就像一个故事，当你在听别人故事的时候，你也就会成为了讲故事的人，因为每个人都有自己的故事，这些故事都是非常有意义的。
24、不要随意评判他人，更不要强加罪名于他人，不然最后有“罪”的或许反而是自己
25、第三个故事
26、讲故事的人就是那个可以把自己的心事讲给别人听，希望能够让别人理解自己，也希望能够得到别人的一种关心与在意。
27、最后一个故事似乎是第一个的延续。只不过不只是在行为上，更是在结果的善恶上，很多人总喜欢给一个人的一生定性，却没有想过再“坏”的人也可以是好的父母，再可恶的人也会是别人的孩子。不要随意评判他人，更不要强加罪名于他人，不然最后有“罪”的或许反而是自己。
28、以幼儿为假想对象进行故事讲述。故事作为信息的传递中介，需要讲述人与聆听对象高度匹配。对幼儿讲故事，需要符合幼儿接受条件。为了达到这种目的，可以事先把其他事物当幼儿进行模拟讲述。
29、就是一本正经的吹牛皮
30、男人女人在一起耍朋友了！只要感情到位了，一起看个电影，一起吃个饭，逛逛街呀！
讲故事是什么意思
31、“上世纪六十年代，我上小学三年级的时候，学校里组织我们去参观一个苦难展览，我们在老师的引领下放声大哭。为了能让老师看到我的表现，我舍不得擦去脸上的泪水。我看到有几位同学悄悄地将唾沫抹到脸上冒充泪水。我还看到一片真哭假哭的同学之间，有一位同学，脸上没有一滴泪，嘴巴里没有一点声音，也没有用手掩面。他睁着大眼看着我们，眼睛里流露出惊讶或者是困惑的神情。”
32、讲故事的人也难免变成故事里的人，是因为你讲故事需要和故事里的人思想一致，才能打动别人，所以你会成为故事里的那个人，是因为你更加认同他的存在。