中华经典诗词朗诵大赛
1、幼儿诗歌朗诵比赛后幼儿奖状称号可以取萌芽、春苗、幼苗、蓓蕾、朝霞、七彩虹、五色花、蒲公英、小小朗诵家、好娃娃、乖宝宝、小天才、小诗人，也可以取三好学生，劳动积极分子，学习积极分子，市三好生，区三好生，读书积极分子，阅读之星等。
2、四、比赛地点：各班教室。
3、本着基础性、趣味性、参与性、发展性、自主性的原则，各校要精心组织学生参加活动，让所有学生全程参与整个活动，让学生在活动中积累古诗文语言、提高审美情趣、陶冶道德情操。
4、二年级：一年级语文老师；
5、二、活动组织安排
6、举头望明月，低头思故乡。
7、千山鸟飞绝，万径人踪灭。
8、精神饱满，表情自然，姿态得体大方。
9、咏鹅骆宾王
10、提高认识，加强领导。各单位要充分认识到该次活动的重要意义，统一思想，加强领导，成立由单位分管领导及教研员、学校校长！
11、愿君多采撷，此物最相思。
12、吐字清晰，普通话标准，正确把握诗词节奏。
13、静夜思李白
14、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
15、二、参赛对象：一至六年级学生。
16、一、活动基本原则
17、举办吟咏诗词有助于弘扬中华民族传统文化，增强民族凝聚力，让观众在观看的同时了解更多的中华民族文化知识，还有就是学生观看会觉得学习读书还是很有用的，有助于他们理解诗词的魅力，如果能在日常生活中加以引用则更是让人觉得她是一个“腹有诗书气自华”的孩子了，家长也会觉得有面子啊
18、八、比赛评委：
19、中华古诗词历史源远流长，内涵丰富，语言精练，句式齐整，含义深刻，富有韵律，易于诵记，名篇佳作篇目繁多，美不胜收。
20、一、活动主题：诵经典诗词，扬传统文化，做文明少年。
21、背诵熟练，语调把握好。
22、返景入森林，复照青苔上。
23、学习经典古诗，传扬中华文化
24、五、比赛内容：小学生必背古诗文。
25、六、比赛形式：每班随机抽取四人背诵。从（1）班开始，依次进行。
26、床前明月光，疑是地上霜。
27、空山不见人，但闻人语响。
28、三、比赛时间：5月27日早读课。
29、一、古义是什么
30、感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗词内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。
中华经典诗词朗诵大赛
31、红豆生南国，春来发几枝。
32、古诗词比
33、一年级：二年级语文老师；
34、相思王维
35、鸟鸣涧王维
36、七、评分标准：
37、绝句柳宗元
38、白毛浮绿水，红掌拨清波。
39、为了弘扬中华民族的优秀传统文化，感受传统文化的博大精深，体味传统文化丰富的人文内涵，全面提高学生的语文素养，陶冶情操，培育青少年的民族精神。
40、鹅鹅鹅，曲项向天歌。
41、三年级：四年级语文老师；四年级：三年级语文老师；五年级：六年级语文老师；六年级：五年级语文老师。注：请每个年级全体语文老师全程参与整个过程。每个老师一定要准时到达，个人自主打分，然后取平均分作为班级竞赛成绩。