名词解释是什么意思
1、含义：（词句）等包含的意义：含义深奥。也做“涵义”，含意：（诗文、说话等）含有的意思：猜不透她这话的含意。
2、名词解释：是对一个名词的分析解说
3、“名词解释”的意思是：对概念的内涵或语词的意义所做的简要而准确的描述。
4、菊花：多年生草本植物,叶子卵形有柄,边缘有缺刻或锯齿,秋季开花。由于人工培育,增加了很多品种,颜色、形状和大小变化很大。有的品种可入药。
5、根据管理学中的解释，领导是指运用权力指挥、带领、引导和影响下属为实现组织和群体目标而积极行动和努力工作的过程，是在一定的社会组织和群体内，为实现组织预定目标。领导者运用其法定权力和自身影响力影响被领导者的行为，并将其导向组织目标的过程。
6、领导狭义的解释，就是指挥者。广义的解释，就是在管理中一切领导能力和领导行为。
7、据《现代汉语词典》解释，含义：（词句）等包含的意义。也做“涵义”。含意：（诗文、说话等）含有的意思。可见，含义和涵义是一对异形词，意思完全相同；含义和含意是同音不同义的两个词，“含意”是指诗文、说话中的深层意思或言外之意。
8、领导力是科学运用计划、指挥、协调、组织、控制的诸多手段，从而实现管理的高效和盈利。
9、司机：机动车驾驶员。
10、含意，读音hányì，汉语词语，指所怀的心意或所包含的意义。
11、词汇是词语的总和。这里的“词语”指词和由词构成的、性质相当于词的固定短语，词汇不仅包括词，还包括词的等价物，如固定短语等。
12、厨师：以烹调为职业的人。
13、含义是一个汉语词汇，拼音为hányì，基本意思是所包含的意义;暗示，示意。遗指带有某种意思，不完全表露出来;或里面存在着，表面不清晰。出自《四世同堂》、《东方》等文献。
14、概念具有抽象性和普遍性，因而能反映同类事物的本质。
15、最有代表性的定义是“属+种差”定义，即把某一概念包含在它的属概念中，并揭示它与同一个属概念下的其他种概念之间的差别。
16、领导和领导力是管理学中的重要内容，所谓组织和团队的能力，首先要看组织首领的领导力。
17、人们在感性认识的基础上，从同类事物的许多属性中，概括出其所特有的属性，形成用词或词组表达的概念。
18、概念：是反映对象的本质属性的思维方式。是把事物的共同本质特点抽象出来加以概括。
19、词和词汇不是同一概念。词是构成词汇的个体单位，而词汇是语言材料的总体或集体。词汇可以指一种语言词语的总和（如汉语词汇、英语词汇），指语言各类词语的总和（如书面语词汇、口语词汇、方言词汇），可以指一个人所掌握的词语的总和（如鲁迅的词汇、老舍的词汇），也可以指作品文章的词语的总和（如《红楼梦》的词汇、《三国演义》的词汇）。词汇不能用来指单个的词。
20、二、举例：
21、物质名词表示一种（类）物质,是不可数名词.中学阶段常用的物质名词大致有： air（空气）,water（水）,light（光）,gold（金）,iron（铁）,steel（钢）,glass（玻璃）,wood（木头）,coal（煤）,gas（气）,oil（油）,paper（纸）,ink（墨）,money（金钱）,cotton（棉花）,cloth（布料）,silk（丝绸）,rice（稻,米,米饭）,wheat（小麦）,corn（玉米）
22、“概念”抽象普遍，“定义”具体确切。
23、含义是指：（词句等）所包含的具体意义。含义和涵义的意思具体相同，无异议。概念的含义比定义广一、概念----理性思维的基本形式之一，是客观事物的本质属性在人们头脑中的概括反映。
24、袋鼠：哺乳动物的一科，形似鼠而体大。前肢短小，后肢粗大，善于跳跃，尾巴粗大，能支持身体。雌的腹部有一育儿袋。种类多。如大袋鼠、树袋鼠等。分布于澳洲各地。
25、二、定义----对于一种事物的本质特征或一个概念的内涵和外延所作的确切表述。
26、如“人”在“动物”这一属概念下，人和其他动物的差别是“能制造生产工具”，从而得出“人是能制造生产工具的动物”这一定义。三、含义----（字、词、话语等）里边所包含的意义。（在以上这些词语解释中所含有的门派学说里生硬甚至错误的归纳性术语个人是予以否定的）由此可见，“概念”与“定义”的区别是：
27、学校：教授某一项或一些专门技术的地方。
28、一种语言中所有词和固定短语的总汇就是该语言的词汇。一种语言只有一个词汇，但包含的词可以多到几十万个，例如《汉语大词典》收的现代和历史的词语就达到三十五万。
29、“定义可包含概念”或“定义是概念的细化和引申/延伸。
30、使用区别：含义(客观内涵)、含意(主观定义)。
名词解释是什么意思
31、管理学是一门综合性的交叉学科，是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。
32、三、名词解释与概念定义区别：
33、领导是管理学上的一个概念，所以我们一般会把领导这个词置于管理学中理解。 根据管理学中的解释，领导是在一定的社会组织和群体内，为实现组织预定目标。领导者运用其法定权力和自身影响力影响被领导者的行为，并将其导向组织目标的过程。 根据中国企业领导力和党政干部领导力训练专家唐渊先生在《领导新法》中的解释：名词的领导是指领导者；动词的领导则是指领导活动，而领导活动是指领导者在一定的环境下，为实现既定目标，对被领导者进行统御和指引的行为过程。两者结合，所谓领导，就是名词的领导进行动词的领导，换句话说，就是领导者进行领导活动，率领着一群人去达到目标。 根据唐渊先生的定义，我们在《教练——教练型管理者实战操作指南》中可以进一步学习到领导有历史性、系统性、动态性、创造性、预见性、权威性、服务性、高端性等特性。 要素 领导必须有以下3个要素：（1）领导者必须有下属或者追随者；（2）领导者必须拥有影响追随者的能力；（3）领导行为具有明确的目的，并可以通过影响下属来实现组织目标。 在指挥、带领、指导下属为实现组织目标而努力的过程中，领导者必须要有指挥、协调、激励等3个方面的作用。 领导权力的来源：根据法兰西、雷文等人的研究，领导权力有5个来源：法定性权力、奖励性权力、惩罚性权力、感召性权力、专长性权力等。
34、一、读音：míngcíjiěshì
35、管理是指在特定的环境下，管理者通过执行计划、组织、领导、控制等职能，整合组织的各项资源，实现组织既定目标的活动过程。它有三层含义：