哄堂大笑能组什么句子
1、林甫此人两面三刀，可谓是这类人的开山鼻祖，大唐的衰败正是玄宗重用李林甫开始，李林甫其实能力很强，可是他并没有将其用在正道上，而是用在了争权夺利之上，以至于对大唐酿成了大祸。老的时候回到家乡变化真是万象更新。春节到了，家家户户张灯结彩，那些能歌善舞的姑娘们在舞台上表演，昏君当道也有此美景
2、要扩充“唐东杰布招来哄堂大笑”，就是给名词“唐东杰布（主语）”、“招来（谓语中心词copy）”、“哄堂大笑（宾语）”添加修饰词语，使句子更加生动形象，修饰词语添加的越多，句子扩充的就越长。
3、即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
4、她是位能歌善舞的姑娘，博得很多男人的关注及喜欢。但此人心述不正为人处世圆滑，二面三刀。看似是个平易近人，朴实敦厚的人，但是隐藏也会露馅，狐狸尾巴一露，大家心照不宣，哄堂大笑，她心知肚明耶✌。验证了先人开山鼻祖之断言，在狡猾的狐狸也躲不掉好猎手的枪下。
5、这一处让全班同学捧腹大笑东倒西歪一派哗然。
6、我有个漂亮朋友，她能说会唱、能歌善舞，可她却找了个满口撒谎、两面三刀的男友。有一天他那朴实敦厚的父亲从家乡来看他，说到他儿子小时候做啥事都跟个开山鼻祖似的时候，引的哄堂大笑。
7、小伙子瘦瘦高高的,大大的眼睛中透出朴实敦厚又不乏机敏。
8、滑稽的小品引起观众的哄堂大笑。
9、小猴逗得大家哄堂大笑.
10、课文扩写方法
11、扩充后的句子可以是这样的：（明朝的）（著名建筑师）唐东杰布（滑稽地）招来（在场的人们的）哄堂大笑”。
12、扩句，就是将句子进行添枝加叶。原句中，在主语“唐东杰布”前面添加“一心为民作想的”，在谓语“招来”前面添加“怎么也不明白会”，在宾语“哄堂大笑”前添上“一阵冷嘲热讽的”，那么原句就扩成:
13、你不要看他小时候是一个能歌善舞的人，但是长大过后他就变成了两面三刀。如果说谁要是虚情假意的话，那么他就是开山鼻祖，表面上他一番幽默的话来，惹得大家哄堂大笑，看起来它是温热端厚，实际上它是一个笑里藏刀口蜜腹剑的人。
14、她能歌善舞，性格朴实。而她的徒弟却性格圆滑，为人处事两面三刀，徒弟舞蹈没学好，倒是学成了滑稽剧，表演时常常令观众哄堂大笑，成了这一行的开山鼻祖！
15、老师讲的故事生动、幽默,逗得大家哄堂大笑.
16、你能歌善舞，是班级中的文娱积极分子。
17、他一面假意答应我们的要求，一面暗地算计我们，真是个两面三刀的小人。
18、小宝平时性格朴实敦厚，不爱说话，但是成绩特别游戏，葫芦丝，笛子，钢琴，样样精通，能歌善舞，在一次迎新晚会上，搞笑舞蹈《小丑》，搞得下面的观众哄堂大笑，在学校的历年迎新晚会他是开山鼻祖。如此优秀的他，有一个很大的特点就是不喜欢和两面三刀的人交朋友。
19、小刚的故事逗得大家哄堂大笑.
20、陶渊明是我国历史上的著名隐士,同时也是田园诗歌的开山鼻祖。
21、局部扩句法。
22、明朝的著名建筑师唐东杰布滑稽地招来在场的人们的哄堂大笑
23、就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。
24、能歌善舞的美女做了个两面三刀的人，使朴实敦厚的人蒙怨含屈，当真相大白的一天，使人们哄堂大笑，岂有此理，不可思议呀，漂亮的躯壳下确装有一个丑恶的灵魂，这事让开山鼻祖写进了史记中。
25、这是考考我的语言衔接能力的题目，怎么样把三个词有机的连接起来呢？我来试试。
26、扩展资料：
27、整体扩句法。
28、我老婆被我的弟媳妇说成二面三刀，其实不然，她总能在关健时候化解矛盾，解决家庭危机。为了取悦大家，还故意装得能歌善舞，结果丑态百出引得大家哄堂大笑！
29、（一心为民作想的）唐东杰布（怎么也不明白会）招来哄堂大笑（一阵冷嘲热讽的）哄堂大笑。