1、因为有氧气，所以地球上才有生命。
2、精巧-精致适宜-适合生硬-僵硬寻常-平常忘却-忘记-策划
3、一、生字组词
4、“词句段运用”是部编版语文教材中的栏目，五年级的“词句段运用”内容包括：
5、AABB式词语：指指点点
6、天南海北惊天动地大材小用声东击西南腔北调有口无心
7、与其浪费时间，不如做些有意义的事。
8、有典故的古代成语：完璧归赵破釜沉舟卧薪尝胆
9、扫兴-高兴灿烂-暗淡茂盛-枯萎静寂-喧闹清楚-模糊新鲜-腐烂
10、不计其数-不可胜数理所当然-顺理成章
11、通过这个栏目，旨在提高学生的语言表达能力和写作能力，培养学生的语文素养。
12、他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。
13、《论语》中关于读书的名句：
14、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
15、熟悉-陌生伤害-爱护
16、-词语积累与运用：让学生积累一些优美的词语，并学会运用这些词语来表达自己的情感和感受。
17、大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
18、（唐·张继《枫桥夜泊》）
19、系xì关系jì系鞋带
20、他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？
21、答五年级下册所有带关联词的句子总结如下:
22、酬谢-感谢发誓-立誓催促-督促叮嘱-嘱咐余光-余晖
23、概括段意
24、着zhuó穿着zhe看着zháo着急zhāo高着儿
25、ABCC式词语：得意扬扬行色匆匆怒气冲冲白发苍苍余音袅袅温情脉脉雄心勃勃
26、恋恋不舍-依依不舍震耳欲聋-震天动地失魂落魄-魂不守舍
27、我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
28、六、反义词
29、修饰词：不可估量的损失举世闻名的皇家园林
30、这三首诗内容、形式、意境各有不同，都深刻地表现了离人的相思之苦，写得情真意切，缠绵悱恻。
31、少shào少年shǎo多少似sì似乎shì似的
32、乐于参加讨论，敢于发表自己的意见学习辩论，演讲的基本方法。
33、差chà差不多chāi出差chā差别
34、有关读书的词语：专心致志凿壁偷光好学不倦学富五车夜以继日废寝忘食开卷有益
35、烦琐-简单灿烂-暗淡赞誉-谴责
36、（清·纳兰性德《长相思》）
37、惊天动地-万籁俱寂众星拱月-无人问津金碧辉煌-黯淡无光
38、ABAC式词语：飞来飞去蹦来蹦去
39、间jiàn间隔jiān之间调tiáo协调diào调动
40、品读《秋思》，感受“家书”寄托的浓情
41、（2）盛年不重来，一日再难晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
42、红日初升，其道大光。河出伏流，一泻。
43、忙碌-清闲连续-中断偏僻-热闹炎热-寒冷破旧-崭新明显-隐蔽
44、形容社会安定的词语：
45、应接不暇坚持不懈忍俊不禁诲人不倦学而不厌临危不惧
46、我们不仅要学习好，还要思想好。
47、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
48、这么远，箭哪能射得到呢?
49、关于节俭的名言：
50、（2）知之为知之，不知为不知，是知也。
51、量liánɡ测量liànɡ重量哼hēnɡ哼声hng哼！你说谎！
52、安稳-安详嗜好-爱好望哨-放哨可惜-惋惜开辟-开拓居然-竟然
53、晓风-晚风眉开眼笑-愁眉苦脸美中不足-锦上添花怒气冲冲-眉开眼笑
54、书，被人们称为人类文明的“长生果”。
55、三顾茅庐指鹿为马单刀赴会
56、在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。
57、部编五年级上册第5单元重难点总结
58、划huá划船huà计划背bèi背后bēi背着
59、露lù露水lòu露马脚
60、欢快音符的乐章卖力地呐喊助威沉甸甸的果实呕心沥血的创造
61、生字认识200个会写200个会使用字典词典等工具，有一定的独立识字能力
62、含有反义词的词语：
63、如果再进行第二次摔跤，结果会怎么样呢？我想嘎子一定吸取教训，不再急躁，会稳中求胜。
64、成熟-稚嫩仔细-马虎舒适-难受温暖-寒冷自在-拘束淘气-乖巧
65、（2）山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。（宋·林升《题临安邸》）
66、学习浏览方法会根据需要收集有价值的信息。
67、部编五年级上册第1单元重难点总结
68、-句子积累与运用：让学生积累一些优美的句子，并学会运用这些句子来表达自己的情感和感受。
69、七、理解词语
70、惯手：习惯于做某件事的人。
71、多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭哀鸿遍野民不聊生
72、“要不——摔跤。”
73、学习不是一朝一夕的事，而是一个长期的过程。
74、“××不×”式的词语：绝口不提攻无不克战无不胜
75、【唐】李白
76、-段落积累与运用：让学生积累一些优美的段落，并学会运用这些段落来表达自己的情感和感受。
77、强qiǎnɡ勉强qiánɡ强大jiànɡ倔强
78、破绽：衣服的裂口，比喻说话做事时露出的漏洞。
79、期待-期盼起初-起先厌烦-讨厌消遣-解闷质朴-朴实馈赠-赠送
80、它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。
81、面面相觑息息相关欣欣向荣息息相通心心相印蒸蒸日上恋恋不舍
82、疑是地上霜。
83、四、词语积累
84、过渡语的作用:
85、第一首诗通过描写景色，内渲染气氛，抒写男容女相思，似有寄意；
86、可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。这句写了小胖墩儿摔跤时的动作、神态，可以看出胖墩儿经验老到、沉着细心，他在以静制动，等候时机。
87、“是吗?”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔?”
88、与战争有关的词语：烽火硝烟出奇制胜勇往直前
89、（2）引出其他诗词中关于“家书”的描写：这样沉甸甸的家书，在古诗中随处可见。（课件出示诗句，生朗读）
90、低头思故乡。
91、理解思想内容
92、朱zhū（朱红、朱鹭、朱砂）
93、珍惜时间的诗句：
94、立刻——马上欺负——欺压仿佛——好像破绽——漏洞手疾眼快——眼疾手快精神抖擞——神采奕奕
95、部编五年级上册第3单元重难点总结
96、毁灭-保存精华-糟粕持续-中断激烈-平和摧毁-修建
97、描写四季景物的词语：春光明媚春暖花开春和景明秋高气爽白雪皑皑
98、爱慕-厌恶希望-失望喜欢-讨厌盛开-凋谢提前-推迟完整-残缺
99、AABB式词语：大大方方客客气气
100、挑tiāo挑选tiǎo挑战蔓màn蔓延wàn瓜蔓
101、五、佳句积累
102、长相思表达了将士在外对故乡的思念，抒露着情思深苦的绵长心境。《长相思·山一程》是清代词人纳兰性德的作品。全词纯用自然真切、简朴清爽的白描语句，写得天然浑成，毫无雕琢之处，却格外真切感人。
103、修饰词：无数的小水滴美丽可爱的世界灰褐色的毛圆锥形的盖
104、只有努力学习，才能有所成就。
105、“连×带×”式词语：连蹦带跑连说带笑连吃带喝连打带骂连哄带骗
106、表示神情的成语：神气十足神采奕奕炯炯有神大惊失色
107、啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
108、震耳欲聋-鸦雀无声
109、难以置信-千真万确理直气壮-理屈词穷不计其数-屈指可数
110、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。
111、牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。
112、四、我会认注音及组词
113、估量-估计宏伟-雄伟瑰宝-珍宝景观-景色销毁-毁灭屡次-再三
114、在阅读中揣摩文章的叙事顺序，体会作者的思想感情，领悟基本的表达方法，阅读说明性文章，了解文章的基本说明方法。
115、含有近义词的词语：失魂落魄见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将
116、津津有味-饶有兴趣一知半解-不求甚解朦朦胧胧-模模糊糊
117、四种事物并列的词语：风花雪月镜花水月豺狼虎豹牛鬼蛇神琴棋书画柴米油盐
118、在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。
119、担心-担忧完整-完好尤其-特别温暖-暖和茂盛-繁茂熟悉-熟识
120、三、反义词
121、养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于25万字。
122、立刻——缓慢手疾眼快——笨手笨脚破绽——严密精神抖擞——无精打采
123、吐tǔ吐痰tù吐血没mò淹没méi没有
124、承上启下
125、三、我会写注音及组词
126、表示天气的词语：乌云密布狂风怒号倾盆大雨风和日丽斜风细雨电闪雷鸣无云
127、谴责-称赞懒惰-勤劳平衡-失衡轻快-沉重胆怯-勇敢
128、美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
129、在部编版五年级上册语文教材中，过渡语是指用来连接不同段落、不同句子之间的词语或短语。常见的过渡语有：首先、其次、然后、接着、再者、同时、而且、此外、另外、最后等。这些过渡语可以帮助学生在写作或阅读时更好地理解文章的逻辑关系，使文章更加连贯、流畅。
130、地球上不但有氧气，而且还有氮气。
131、拒绝-答应抵御-进攻推辞-应允削弱-增强摆脱-依附
132、修饰词：微微的红晕漆黑漆黑的暗夜蒙蒙细雨的夜晚朦胧的微光成群结队的大雁
133、一、多音字组词
134、（唐·林杰《乞巧》）
135、“如×似×”式词语：如饥似渴如狼似虎如胶似漆如花似锦如痴似醉如花似玉
136、（4）一粥一饭，当思来处不易；半缕半丝，恒念物力维艰。——朱用纯
137、太平盛世国泰民安安居乐业政通人和夜不闭户路不拾遗
138、龟jūn龟裂ɡuī乌龟qiū龟兹
139、（3）九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（清·龚自珍《己亥杂诗》）
140、艰巨-轻易光荣-耻辱顽强-懦弱拘束-洒脱
141、精巧-粗笨生硬-自然寻常-特殊安稳-危急或许-一定便宜-昂贵
142、慈祥-严厉歧途-正路赞赏-贬斥紧张-松弛谨慎-疏忽
143、只要有水，就能解渴。
144、腼腆-害羞敬仰-仰慕歧途-邪途谨慎-审慎
145、过渡句的作用是“承上启下”,这里有两层含义,一层是结构上的,另一层是内容上的。结构上就是对整体的把握,增加条理和文章的语言的流畅性。内容上就是对上面篇幅的总结和对下面篇幅的开头起总起作用。
146、第二首诗白描了思妇弹琴寄意、借曲传情、流泪断肠、望眼欲穿的情景，表现思妇对远征亲人的深情怀念；
147、累léi累赘lèi劳累lěi积累
148、我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线，但这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。
149、表达爱国热情的古诗
150、“××不×”式词语：
151、太阳会发光，会发热，是个大火球。
152、部编五年级上册第6单元重难点总结
153、AABC式词语：闪闪发光津津有味孜孜不倦窃窃私语欣欣向荣栩栩如生默默无闻
154、一、多音字组词。
155、花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
156、学而不厌博览群书韦编三绝悬梁刺股
157、无论发生什么，我都会帮助你。
158、一、学习目标1.会认3个生字，会写8个生字。
159、手疾眼快：形容做事机警敏捷。
160、AABC式词语：津津有味侃侃而谈高高在上赫赫有名格格不入朗朗上口
161、ABCC式词语：人影绰绰
162、索性-干脆淘气-调皮信赖-信任
163、静止-运动隐蔽-暴露坚强-软弱理所当然-岂有此理
164、分fēn一分fèn过分空kònɡ空地kōnɡ空旷
165、如:《赵州桥》中“这座桥不但坚固而且美观。
166、AABC式词语：
167、如果你努力学习，那么你一定会有所进步。
168、重chónɡ重新zhònɡ体重降jiànɡ降落xiánɡ投降
169、玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
170、矫健-矫捷机警-机灵锐利-锋利响亮-洪亮
171、（3）由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光
172、昏昏欲睡津津有味
173、扇shàn扇子shān扇风了le吃了liǎo了解
174、凛冽的清晨闲逸的心情寒冷的冬晨灿烂的红霞茂盛的榕树注意地看着
175、（1）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
176、嘎：gǎ（嘎子）绊：bàn（绊倒、绊脚石、冷绊子）揪：jiū（揪住、揪心、不揪不睬）五、多音字别：bié（分别）biè（别扭）佛：fó（佛像）fú（仿佛）五、近义词
177、例如:“华罗庚努力工作,更拼命地学习。”读到这个过渡句,我们就知道文章是从两个方面来讲胡罗庚,一是他努力工作,二是他拼命学习。
178、同时，过渡语也可以用来表达因果关系、对比关系、转折关系等，丰富文章的表达方式，提高语文写作的水平。因此，学生在学习语文时，要注意掌握并灵活运用各种过渡语，使自己的作文更加出色。
179、（唐·张志和《渔歌子》）
180、无边无际-一望无际急急匆匆-匆匆忙忙心旷神怡-神清气爽
181、既······又······2.不管······还是3.虽然······但是······4.只要······就······5.只有······才······6.可是······就······7.一······就······8.尽管······可······9.无论······也······10.如果······就······11.如果······就······12.因为······所以······13.不仅······而且······
182、削xuē剥削xiāo削皮
183、（2）居安思危，戒奢以俭。——魏征
184、既然你知道错了，就要改正。
185、七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
186、如：提起他,就像一把利剑刺进我记忆的深处,似乎还滴着血泪。
187、能联系上下文和自己。的积累体会课文中含义深刻的句子。
188、（1）（课件出示《秋思》）师引读，生边读边思考：是什么勾起了诗人张籍的思乡之情呢？（秋风、家书）
189、（3）默而识之，学而不厌，诲人不倦。
190、量词：一片灰烬一次阵地战
191、能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定速度，能用毛笔手写楷体体会汉字优美，
192、划huà计划huá划船任rén姓任rèn任务
193、这个过渡句升华文章感情,表达出我对他深深地怀念之情。
194、《摔跤》中作者是怎样刻画嘎子这个人物形象的？《摔跤》中作者是通过嘎子摔跤时的动作、心理活动描写刻画人物形象的。
195、一边做作业，一边看电视是不好的。
196、公鸡鹐架：指公鸡打架时，彼此试着用尖嘴啄对方的架势。
197、举头望明月，
198、密切-疏远生存-乖巧-顽劣清秀-粗犷敏捷-迟缓机警-迟钝
199、（1）死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（宋·陆游《示儿》）
200、识zhì博闻强识shí识记卷juàn卷子juǎn卷起
201、日久天长-天长地久富丽堂皇-金碧辉煌勤勤恳恳-任劳任怨
202、形容世道破败的词语：
203、一知半解-心领神会千篇一律-与众不同津津有味-索然无味
204、东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
205、起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。从这句话哪些词语可以看出小嘎子有什么特点？为什么说“仿佛占了上风”？从“欺负”“猴儿似的”“总想”“下冷绊子”这些词语中可以看出小嘎子的争强好胜、机敏、富有心计的个性特点。因为小嘎子在围着胖墩儿“猴儿似的蹦来蹦去”过程中，消耗了大量的体力，“很占了上风”只是暂时的、表面的，实际上这也是他摔跤失败的原因之一。
206、虽然月亮会发光，但它不是恒星。
207、错杂-整齐坚实-松软宽敞-狭窄
208、垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。（唐·虞世南《蝉》）
209、（1）敏而好学，不耻下问。
210、小嘎子聪明、机灵、富有心机，为什么还会失败呢？因为他沉不住气，求胜心切，让胖墩儿有机可乘。
211、漫步园内，有如漫步在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
212、镇定-慌张相信-怀疑牺牲-保全亲密-疏远紧急-迟缓
213、部编五年级上册第7单元重难点总结
214、十、课文主题《摔跤》主要写小嘎子和胖墩儿摔跤的情景，表现了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性特点。
215、看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！
216、例如:《太阳》一文,第4自然段的开头“太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。”这个过渡段既理清了文章结构,又让我们知道了文章从哪些方面来介绍太阳。
217、默读有一定的速度并能抓住文章大意。
218、奔bèn投奔bēn奔跑
219、金碧辉煌的殿堂玲珑剔透的亭台楼阁
220、着急-焦急抵御-抵挡削弱-减弱摆脱-挣脱警戒-警备
221、吩咐-嘱咐便宜-低廉爱慕-喜爱盛开-怒放姿态-姿势寻找-寻觅
222、嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
223、点明文章中心,升华主题,使感彩鲜明。
224、嫉妒-羡慕清清晰晰-模模糊糊成群结队-形单影只不可计数-屈指可数
225、强qiǎnɡ强迫qiánɡ强大jiànɡ倔强
226、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
227、修饰词：温和的眼睛勤勤恳恳地干活亲密的伙伴成天成夜地织微弱的星光灿烂的云霞无拘无束地游泳亲亲密密地说话
228、即使我跑得不快，我也要参加比赛。
229、如:秋叶有哀伤,有享受,有五味齐全的感觉。但毕竟走过了生命的全部,还有什么可以遗憾呢?
230、这个过渡句是对上下内容的概括,并且用关联词:不但…而且…,把上下两段从内容上联系起来,使下文不显得突然。
231、理直气壮-义正言辞呼啸而过-风驰电掣
232、辟pì开辟bì复辟便pián便宜biàn方便
233、太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
234、传zhuàn传记chuán传播差chāi出差chà差劲
235、晕yùn日晕yūn晕倒悄qiǎo悄然qiāo悄悄更ɡēnɡ更改ɡènɡ更加
236、“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”“是……还是……”从这个句子中可以看出，小胖墩对“一叉一搂”和“随便摔”都很有把握获胜，哪种方法无所谓。
237、将jiànɡ将领jiānɡ将来冠ɡuàn冠军ɡuān桂冠
238、.默读课文，感受小嘎子鲜活的人物形象。
239、AABC式词语：恋恋不舍翩翩起舞碌碌无为窃窃私语亭亭玉立生生不息愤愤不平
240、.理解课文内容，学习作者抓住人物的动作、语言、外貌等描写人物的方法。二、作者简介徐光耀：河北雄县人，中国当代著名作家、电影编剧家。1938年参加八路军，同年参加中国。1950年出版长篇《平原烈火》。1958年，创作中篇和电影剧本《小兵张嘎》。新时期出版了短篇集《树明和莺花》、《望日莲》和中篇《冷暖灾星》，另有剧本拍摄成影片的共三部：《新兵马强》、《望日莲》、《乡亲们哪》。
241、部编五年级上册第8单元重难点总结
242、茂盛-旺盛留恋-依恋不可计数-数不胜数应接不暇-目不暇接
243、与鸟有关的四字词语：
244、宜yí（相宜、适宜、事不宜迟）
245、艰巨-艰辛愤怒-恼怒激烈-猛烈摧毁-捣毁惊天动地-石破天惊
246、小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。
247、烽火连三月，家书抵万金。
248、朦胧-模糊凛冽-寒冷踪迹-痕迹嫉妒-妒忌扫兴-败兴灿烂-璀璨
249、（4）多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——
250、“要不——摔跤。”小嘎子主动提出和小胖墩儿摔跤，可见他对自己的摔跤技术很有信心。
251、山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
252、AABB式词语：晃晃荡荡花花绿绿亲亲密密勤勤恳恳干干净净
253、鹤hè（白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜）
254、第三首诗以花和床为意象，赋予情感，抒写男主人公对心上人的思念。
255、（1）不饱食以终日，不弃功于寸阴。——葛洪
256、精神抖擞：指精神振奋，情绪饱满。
257、由于五年级有多学科，具体到语文，包括《落花生》、《白鹭》、《桂花雨和》、《珍珠鸟》，要求对文章的理解，中心思想的总结，文彩的运用等等。
258、部编五年级上册第4单元重难点总结
259、跤：jiāo（摔跤、跌跤、绊了一跤）搂：lǒu（搂住、搂抱、搂腰）仗：zhàng（打仗、仰仗、倚仗）鞭：biān（鞭子、皮鞭、鞭打）欺：qī（欺骗、欺压、欺负）挠：náo（阻挠、挠痒、不屈不挠）扳：bān（扳动、扳倒、扳平）腕：wàn（手腕、腕力、铁腕）
260、烦琐-琐碎遭遇-遭受报偿-报答
261、部编五年级上册第2单元重难点总结
262、与亲情有关的词语：大爱无边情深似海恩重如山寸草春晖骨肉至亲血浓于水
263、小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。小嘎子不选择“一叉一搂”，可以看出他有什么特点？小嘎子清楚两人在体形上的差距，认识到“单凭力气”无法胜过小胖墩儿。于是选择了“随便摔”。表现了小嘎子的聪明而富有心计的性格特点。
264、耽误-耽搁数落-责备朦胧-模糊盛大-浩大嘲笑-讥笑启迪-启发
265、关联词是用来连接句子和段落的词语，可以帮助我们表达更加连贯的意思。比如，在一段话中使用关联词“而且”，可以连接两个相关的信息，使得整个句子更加流畅。在五年级下册的学习中，我们可以通过运用关联词来组织和表达自己的观点，比如“因此”、“然而”、“同时”等等。通过运用这些关联词，我们可以更好地表达自己的想法，使得自己的文章更加有条理和连贯。因此，学会运用关联词对我们的写作能力有着重要的帮助。
266、鸟语花香笨鸟先飞惊弓之鸟鸟尽弓藏百鸟朝凤展翅高飞
267、落là丢三落四luò飘落lào落枕luō大大落落
268、白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
269、血流成河南征北战纸上谈兵
270、心旷神怡-心慌意乱
271、待dāi待着dài等待
272、九、问题归纳
273、谴责-斥责平衡-平稳协调-调和封锁-封闭隐蔽-隐藏
274、《长相思》中心思想是思乡的情怀，表达了对自己家乡的思恋之情。以白描手法，朴素自然的语言，表现出真切的情感。格调清淡朴素，自然雅致，直抒胸臆，毫无雕琢痕迹。
275、二、近义词
276、密切-紧密飘浮-悬浮估计-估量繁殖-繁衍乖巧-听话驯良-温顺
277、八、句子解析
278、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——宋·朱熹
279、嫌xián（嫌恶、嫌弃、讨人嫌）
280、传chuán传奇zhuàn传记
281、（3）莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
282、起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。“精神抖擞”指表现出来的旺盛的活力。“冷绊子”俗语，指乘人不备时，暗中耍弄手段陷害别人的行为。这里指小嘎子想趁胖墩儿不备，绊倒对方。
283、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
284、修饰词：生动的性格风花雪月的文字质朴浅显的篇章流光溢彩的画页宽大的衣衫
285、败坏-损坏察访-访问晓风-晨风惩罚-处罚怒气冲冲-怒发冲冠
286、空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。（唐·王维《山居秋暝》）
287、能用普通话，正确流利，有感情的朗读课文。
288、AABB式词语：恍恍惚惚密密层层结结实实
289、这个过渡句总结上文的思想和感情,起转折、递进等作用。
290、床前明月光，
291、两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。
292、课文摔跤主要内容：描述了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景。先是小嘎子提议摔跤，在摔跤的过程中，他时时处处想使招，结果反被胖墩儿摔了个仰面朝天。通过动作描写和心理描写刻画了一个活蹦乱跳、争强好胜、富于心计的小嘎子和敦厚老实、以实力取胜的胖墩儿，尤其对小嘎子动作的描写特别细腻生动。