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什么呢补充句子一年级感叹号优选83句

时间:2024-05-19 05:58:44来源:互联网整理 作者:海子 点击:

1、WhatThebandplayed|loudmusic(陈述句中的最后单词是名词music,引导词用What).

2、例句:鲁迅:《朝花夕拾》

3、例句:①亲爱的妈妈:②敬爱的老师:

4、Whata/an常用来修饰单数可数名词,若其前面的形容词为元音开头,则用an。what是用来修饰复数可数名词和不可数名词。但有些不可数名词,如rain,surprise,breakfast,lunch等,当前面有形容词修饰,使抽象名词具体化时,则要用whata/an,如:

5、故答案为:

6、-Howbeautifulthedayis!->Isthedaybeautiful?

7、她惊奇地说:“你分数怎么这么高?”这句话表示非常惊奇,于是发出疑问,因此,句末应加问号。他高兴地说:“我比赛得奖了”这句话表示心情特别高兴,并发出感慨,因此,句末应加感叹号。

8、转换的原因是因为感叹句的句型转换是通过改变语序和词语形式来实现的。

9、三、用于提示性话语之后,表示提起下文。“问/答、说、想、是、即、写道、认为、证明、表示、指出、例如”之类动词都可加冒号,使其具有提示性,以引出宾语。例如:

10、(三)、有时候,女人就是这么神奇,不论你曾经沧海还是惊涛骇浪,她都会成为你前段人生的句号,后段人生的冒号。大冰

11、例句:高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”

12、(二)、元旦是美好总结,就像句号;元旦是未来的开启,就像冒号;元旦是惊喜的祝福,就像感叹号;元旦是幸福的未知,就像省略号。愿你新年写满快乐的标点!

13、主办单位:广西新闻出版局

14、七、分隔作者和作品名称。

15、例句:想,要靠做来证明:想和做事紧密地联结在一起的。

16、(四)、符号人生路:“省略号”省略你的烦恼,“破折号”消解你的失误,“双引号”引用你的成功,“感叹号”祝福你的人生!最后“冒号”代表我的心声:世界问候日,祝你心想事成,万马奔腾。

17、Whataheavyrainitis!多大的一场雨啊!

18、Thesunshineis|reallybeautiful.阳光真的很美。

19、冬天到了,天空飘起雪花,弟弟欢快地说:“哥哥快点看,外面的雪真漂亮啊!我们赶紧下楼去打雪仗,堆雪人吧,你会觉得冷吗?”

20、进一步延伸,指出了三种常见的转换方式。

21、Mr.Smithis|averykindman.史密斯先生是一个非常善良的人。

22、Thesunshineis|reallybeautiful

23、【句型一】What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语!

24、二、在采访、辩论、座谈、法庭审讯等言谈的记录中用于说话人名之后,以引出说话内容。

25、⑤五补:补标点,完成上面步骤后在句子末尾加上感叹号。例如:

26、虽然他们性格不同,但是他们却能够和谐相处,共同为句子增添色彩和魅力。

27、八、分隔标题中的主题词和说明补充部分。

28、例句:参加国庆献礼的优秀影片:《风暴》、《青春之歌》、《林则徐》等,也将在各大城市放映。

29、WhatakindmanMr.Smithis

30、Howbeautifulthesunshineis

31、Howbeautifulthesunshineis!

32、书市时间:1998年10月1日至5日

33、六、用于需要解说的话语之后,表示下文是解说。

34、例句:张华考上了北京大学,在化学系学习;李萍进了中等技术学校,读机械制造专业;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。

35、③三加:句首加上引导词What或How。(What或How如何选?看陈述句中的最后一个单词,若是名词用What,若是形容词或副词则用How)例如:

36、他们就像是一对默契的舞伴,让句子变得更加生动有趣。

37、Thebandplayed|reallyloudmusic

38、句型二】How+形容词/副词+主语+谓语!

39、小括号像一个安静的朋友,总是在一旁默默地补充句子的内容,而感叹号则像一个热情活泼的朋友,总是在句子里大声地表达情感。

40、一、用于书信、讲话稿的称呼语之后,表示提起下文。

41、Whatloudmusicthebandplayed

42、④四换:整体调换分隔线前(除引导词外)后内容的位置并调整相关单词的大小写。例如:

43、Whatloudmusicthebandplayed!

44、到了海边,看到蔚蓝的大海,我欢快地说:“妈妈快点看看,大海真是太美丽,太壮观啦!我要快点下水去玩了,妈妈,你会不会游泳啊?”

45、WhatakindmanMr.Smithis!

46、小时候多么快乐的我啊!无忧无虑啊!

47、HowThesunshineis|beautiful(陈述句中的最后单词是形容词beautiful,引导调用How)

48、③结合句子大意,应补充为:他不好意思地说:“我不是故意惹你不开心的。”这句话说了自己的理由,是陈述句,因此,句末应加句号。

49、改为一般疑问句:

50、-Whatabeautifulday!->Thedayissobeautiful.

51、②二删:删去分隔线后表程度的副词及句号。例如:

52、改为陈述句:

53、桂林市人民

54、冒号有多种解释:打比方,解释说明,心理想法

55、感叹句的句型转换通常是通过改变语序和词语形式来实现。

56、感叹句的基本句型

57、冒号是行文中常用标点符号之一,通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。接下来分享冒号的用法及例句。

58、Whatacleverboyheis!(他是个)多么聪明的男孩啊!

59、Thebandplayed|reallyloudmusic.乐队演奏了非常响亮的音乐。

60、造句:我和同学们一起玩游戏,比如:捉迷藏、老鹰捉小鸡、拔河等

61、-Whatadeliciouscake!->Thecaketastessodelicious.

62、书市地点:桂林市体育馆(《新闻出版社》1998.09.29)

63、父父母把最好的给于我,让我拥有快乐的童年,我长大了,一定要好好的孝顺我的父母

64、小青蛙欢快地说,春天来了好一片绿色的草地,清澈的河水,春天好美呀。

65、WhatMr.Smithis|akindman(陈述句中的最后单词是名词man,引导调用What)

66、“这棵树的叶子真奇怪”用的标点是“!”这个句子是一个感叹句,从词语“真”就可以看出来,是感叹“这棵树的叶子的奇怪”的,为了表达感叹的语气,我们用了感叹句来表达,所以句末应该用感叹号“!”这个标点符号。所以句子“这棵树的叶子真奇怪”应该用感叹号“!”这个标点。

67、例句:正方金岭:对方请不要搞错我的意思。我说的是不适合旅游业,并不是说不适合发展旅游业;反方王雷:我看不出这两个问题有什么区别。

68、我抬起头高兴的说我终于考到消防监控操作证了。经过长达半年的学习,今天早上六点钟怀着忐忑的心情,坐上去考场的车,一路紧张的到达考场门口,门口已经有些同学已经在排队,出示健康码,准考证等一系列的证件,过五关斩六将终于合格了,开心。

69、②我比赛得奖了!

70、(一)、问号,冒号,感叹号!什么都好,我只是不想要省略号!

71、我抬起头高兴地说:下午我们去公园玩吧。

72、例句:首届广西(桂林)书市将隆重举办

73、小括号与感叹号是一对好朋友,他们总是一起出现在句子里。

74、以下是一些转换方式:1.通过移动感叹词到句首,把主语和谓语部分颠倒:Howbeautifulthefloweris!→Theflowerissobeautiful!2.通过使用"What"来代替感叹词:Whatabeautifulflower!→Theflowerissobeautiful!3.将感叹句转换为陈述句,去掉感叹词:Howhotitis!→Itissohot.所以,对于你提到的"",根据1.可以转换。

75、③我不是故意惹你不开心的。

76、①你分数怎么这么高?

77、四、用于总说性话语之后,引出分说。

78、五、用于总括性话语之前,总结上文。

79、我们欢快地说,啊!难道不是漂亮的花吗?

80、Mr.Smithis|averykindman

81、①一画:在系动词或谓语动词后画分隔线。例如:

82、在英语中,感叹句可以通过句型转换来改写。以下是一些常见的感叹句句型转换:

83、Howbeautifullyyousing!你唱得真好听

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