1、但是，平时也要兼顾着让孩子多参加室外活动，注意强身健体和学习文化是同等重要的事。
2、汪涵问沙利为何中文学得这么棒？
3、总之，我们要帮助孩子们在“营养均衡”的条件下茁壮成长！
4、经常听讲故事可以促进和加深家长与孩子之间的互动，建立起甜蜜的亲子关系。
5、我觉得，这种功利性的想法对于孩子的成长绝对是有害无益。就我个人经验而言，我觉得孩子喜欢听故事，至少有以下几点好处：
6、德罗西的漂亮的面孔、惊人的记忆力和高人一等的学问都使他身边的人对他折服，更重要的是，他处处为别人着想，以帮助困难的同学为乐。
7、讲述了恩里科的四年级小男孩的成长故事，因此书名又叫《一个意大利四年级小学生的日记》。内容主要包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。
8、穷爸爸富爸爸，小狗钱钱，我们中国的小孩儿确实应该从小就教导如何理财，父母要首先做个榜样，现在外国的孩子都很会理财，也不知道他们大人是怎么教的，我们中国的孩子也应该有这方面的很强的观念，不光是理财，德行体力方面也要着力啊，还要教会观察事物，多长几个心眼，防人之心不可无，教导孩子真是一个让人操心的大工程啊！少年强则国强，让他们长大了才能独挡一面，不被其他的孩子比下去呀！
9、如果大家都一起关心我们孩子的成长，国之幸事。
10、沙利的这套说辞启发我们：懂得顾客的心理，能言善辩，也是把生意做好、做成功的一个小窍门。
11、网友们无不十分惊叹，一个衣衫褴褛的小男孩，为啥会有这种惊人的语言天赋，纷纷感叹：还是高手在民间呀。
12、对小孩讲故事好处有： 培养积极思维 当幼儿聆听了许多故事之后，有些书籍中的故事可以帮助幼儿克服生活中的困难和面对时代挑战的困惑。幼儿会把故事和自己的生活联系起来，向故事中的榜样学习，产生积极的思维、在生活中树立信心。这种思维来自于故事的启发和帮助，这对幼儿是很重要的。好的故事就像一个朋友一样，告诉你该怎样去做、怎样去想。 锻炼思维能力 故事是一种促进幼儿发展和思维活跃的丰富的营养。幼儿的学习模式可以通过讲故事、听故事中多种的主题得以丰富。我们平时在给幼儿讲故事的时候，要选择一些幼儿易于理解的、对幼儿具有启发性的故事。 让幼儿在听故事的同时，随着故事的发生、发展、结尾而进行同步的思考。另外，教师也可以针对故事中的某些情节对幼儿进行提问，让幼儿进行积极的思考，锻炼思维能力。教师也可以有意识地让幼儿学习故事中的某些语言，用语言来丰富幼儿的思维。 丰富幼儿知识 故事可以用来激发和扩展幼儿的思维，增长幼儿的知识。不同的故事中包含不同的知识和概念，比如数学的概念、方位的概念、空间感知、猜测与理解、分析和判断的能力。 不同的故事包含不同的内容，我们在为幼儿选择书籍的时候可以考虑各种书籍，丰富幼儿各方面的知识，让幼儿在书的海洋中汲取营养。故事可以让幼儿获得许多生活中学不到的东西、扩展幼儿的视野。 陶冶幼儿情操 另外，故事还可以陶冶幼儿的情操，让幼儿获得更多的感性的思维、展开想象的翅膀。故事是丰富幼儿思维的有效媒介。在我们日常的教学中，也应该多用故事的教学形式，使幼儿的思维不断成熟起来。 家长在为孩子讲故事的时候，应该要为孩子选择一个好的故事，这样可以有效的开拓孩子的思维，激发孩子想象力。此外，家长讲故事的时候应注意语气，培养孩子听故事的兴趣。
13、大花猫在认真的打扫房间，他把屋子里打扫的干干净。
14、此文出自意大利·埃迪蒙托·德·亚米契斯《爱的教育》。
15、那么这样的“高手”的，又会有怎样的故事呢？
16、另外，孩子的美育学习也很重要。从小培养孩子画画、欣赏音乐、感受大自然的美。
17、孩子喜欢听故事是一件好事，但要讲一些有趣启发性的故事，让孩子在故事的情节里，产生更多的为什么？根据孩子所提出的为什么，你可以再次用一个故事给他启发，让孩子在不断理解中，产生新的为什么，伴随孩子的成长，这些为什么，会给孩子人生中第一手资料，包括孩子的童年回忆与畅想。
18、你还记得那个会8国语言的柬埔寨男孩吗？
19、首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。
20、当然好啊！
21、安利柯是一个品学兼优的四年级小学生。他有一颗纯洁高尚的心灵，并带着极大的热情去关注身边的每一件事，不断地从生活中汲取心灵和思想的营养品。
22、听故事开阔眼界。我觉得，对孩子来说，喜欢听故事这是一个好事儿。说一下我们孩子的故事吧！我们孩子小的时候就非常喜欢听故事。那时候家里没有私家车，我都是骑自行车接他上下学。他就坐在车的后座上。小学一年级时，每次我都是上车就开始给他讲故事，一直讲到到家。我给他讲水浒传里的燕青卖线、讲杨志卖刀、讲武松打虎。他听得津津有味。每次还要我讲新的。后来我就鼓励他，让他自己读故事。他同意后，我就给他买带注音的少儿版图书，让他自己看，有时也陪着他看。看完以后，我让他给我讲。每次他讲完了，我再表扬他，这样，他更愿意看书了。孩子从此也就养成了愿意读书的习惯。上中学以后成绩也非常不错，特别是语文学得很好。现在，已经参加工作了，经常写一些文章在报上发表。在单位工作，他也是单位的一支笔，领导很重视他。所以说小孩子喜欢听故事很好，注意引导，扩展知识面，将来能多读书就更好了。
23、经常听故事，对于孩子情商的培养会有很大的帮助。好的故事会有很好的引导作用，可以帮助孩子建立正确的人生价值观。培养道德判断力。教会孩子如何分辨好坏，善恶，真假。
24、他还说在家乡，很多孩子和他卖的东西都差不太多，那他要想办法让更多的人来买他的东西，他就想到一个办法，学习游客的语言，这不但能减少沟通障碍，还能让别人倍感亲切，这样能卖出东西的机会就大大提高了。
25、孩子爱听故事当然是好事啦！
26、经常听故事，可以为孩子将来的阅读理解能力奠定坚实的基础。因为会听很重要，任何阶段的学习学科，在初始阶段几乎都是从学会听讲的基础上开始的。没有听，就没有办法会，更不用谈如何做了。而故事作为最受儿童喜欢的教学形式，对孩子有着特殊的吸引力，几乎不需要引导就可以积极主动的参与和配合。而主动的参与往往比被动的参与来的效率要高得多。
27、《是存起来，还是变更多？》是“经济好好玩”绘本中的第15本，里面讲述了一个非常有启发性的故事：
28、中国身为文化大国，同样有责任负责文化的传承与传播。
29、而当小朋友有一定分辨能力的时候，给她讲一些故事，他会听进去也会问你一些莫名其妙的相关问题。
30、大花猫高兴极了，他抓起虫子就要往嘴里放。
31、沙利在学好中文的同时，也对中国文化、中国的歌曲颇为喜欢，他的《甜蜜蜜》唱得也不错。他爱上了中国，渴望有一天能去到这个国家看看。
32、不同类型的故事对小孩的智力开发也是有一定影响
33、二是思维的空间和审美能力。一个故事具备了人，事，情，从发展到高潮到结束，是有曲折的，孩子爱听，自然具备了对故事的认同思维，对好恶有所区别的，说明孩子的思维空间宽阔，审美能力强，值得培养。
34、此时的大花猫真的很累了，于是他变躺在花园里睡着了。
35、第二分析能力。还可以培养孩子通过这个故事分析得出的结论，进而论证自己得出自己思考能力对错。还可以让孩子的思维有更深的理解。
36、孩子喜欢听故事是好事。可以培养孩子的各种能力。也可以锻炼孩子的思考能力，还有推断能力。这个在以后的学习和工作中是很重要的。
37、当他醒来时肚子已饿得咕咕叫了。这时他在草地上发现了一条肉乎乎的小虫子。
38、我们经常说，人多掌握一门语言，就多了一双明亮的眼睛，沙利眼睛里的光是非常明亮的。他掌握了这么多种语言，而且都是来自世界各地的游客教给他的，所以他眼睛里的光充满着幸福，充满着来自世界各地的温暖。
39、第四可以锻炼孩子的组织能力。孩子通过听故事，对故事的大概内容有了自己的理解可以用自己的方式表述出来这就是孩子的语言表达能力这在以后的沟通交流中尤为重要。
40、孩子喜欢听故事是好事，有这样几个方面值得挖掘：
41、沙利的做法告诉我们：在任何行业中，只要你能肯动脑，敢于创新行动，小人物也能出现大智慧。
42、小孩子喜欢听故事是很正常的一件事情
43、经常听故事，可以提高孩子的注意力、专注力和记忆力。想要让孩子集中注意力可不是一件容易的事，有带娃经验的家长应该都深有体会。如果是孩子比较活泼好动，过于吵闹，不妨试试讲一个能让他感兴趣的故事，相信很快就可以安静下来。
44、孩子是祖国的未来，应该多听听爱国的，高尚的，积极的，坚强的，励志的故事，从小激发他们高尚情操。
45、这不是一个狭义的理财故事，确是一个梳理自我带来财运的故事，去年11月，柬埔寨小男孩沙利手中拿着一篮纪念品，用7国语言向游客售卖，这一幕被好奇的女游客拍摄下来上传到了网络，迅速引起广泛关注。
46、小孩子性格和习惯的养成，来源于父母和老师的言传身教。知识的获取来自看，听，思考。听故事呢，对孩子的成长是非常重要和有用的。在听故事的过程中，孩子会把自己带入情景当中，会积极思考，参与到故事情节当中，无形中开发了他们的大脑智力。如果再有互动问答，更能学习到东西。积极乐观向上的好故事，可以让孩子心性善良，开朗，直率，对她的成长作用明显。如果是一些惊悚恐怖故事，就容易对孩子造成胆小，害怕，不安，缺乏安全感等。由此可见，孩子听故事是好事，但是讲故事的人的表达和互动很重要，对故事的选择也非常重要的。
47、第三发散思维，还有逆向思维。通过故事孩子一步步通过分析发散打出结论，又逆向去想整个前因后果。
48、把中文学得这么好还不算，融会贯通才有真本事。沙利在现场还展示了他向中国游客兜售商品的说话之道。对于女性游客他劝说到：“不买不漂亮呦”，对于男性游客他劝说你：“买一个，你老婆爱你”。
49、一是好奇心。孩子喜欢听故事，首要是被故事里的“事“着迷，好奇，大有一探究竟，不知结果是决不罢休的，这种好奇心，是引领孩子今后学习，生活，工作的一切潜力，因此值得挖掘和培养。
50、第一可以锻炼孩子的思考能力。让孩子通过故事可以有自己的见解，可以让孩子通过自己的动脑去思考这个故事的逻辑。可以培养孩子的思考能力。
51、沙利说那是因为去柬埔寨的游客中中国人最多，所以才能够跟中国游客把中文学得这么好。
52、听故事对孩子来说，是一个信息输入的过程。孩子在这个过程中，吸收到了知识，丰富了想象力和提高了语言逻辑能力，有助于帮助他们养成爱思考，勇于表达，甚至爱写作的习惯。
53、卡伦是一个“大侠”一般的高尚少年。心地善良，富有正义感。他的侠义行为使他获得了大人和同学们的爱戴。
54、经常听故事，对于提升孩子的想象力创造力非常有帮助。好的故事，会有生动的人物形象刻画，优美的语言环境，可以增长孩子的见识，提高孩子的智力，丰富孩子的知识点，学会什么是真善美，什么是假恶丑。孩子会自觉地融入到故事情节当中，去感受去体验，然后在潜移默化中丰富和提升了自己的想象力。
55、幼儿讲故事可以锻炼他的思维能力、语言表达能力，还可以锻炼他的胆量。让幼儿在锻炼中成长，十分有益。
56、月13日，由湖南卫视协办，汪涵主持的《第18届汉语桥世界大学生中文比赛总决赛》上，沙利做为特邀嘉宾说出了他的故事。沙利从小生活在柬埔寨吴哥市，因为家庭负担重，7岁的他就成为了家中的顶梁柱，每天除了上学之外，还要在吴哥窟的景区向游客来兜售纪念品，为了能够卖出更多的东西，他向很多游客学习他们的语言。他已经会说广东话、中文、英文、泰国话、日本话、韩国话、法国话、西班牙语、马来西亚语等8国语言。
57、这个问题还用问，肯定是好处多多啊！如果是孩子不喜欢听故事，那才是令人担心的。首先，很少有一项活动可以像听故事一样，可以涵盖和影响整个儿童成长时期的生理、心理以及性格培养等。很多大人可能会迟疑，甚至会担心，听故事会不会占用和浪费孩子太多的学习时间，毕竟这是一个竞争激烈的时代，每个家长都会希望孩子在起跑点上多学点有用的东西，不要输在起跑线上，而听故事这东西，看起来似乎缺少点“营养价值”，对孩子未来的升学、教育没有太多实质性的帮助。
58、但是也需要分年龄阶段，年龄较小的孩子其实听的并不是故事，只是大人的陪伴，
59、三是孩子爱听故事是一种启蒙教育。从文学的观点看，听故事到讲故事再到写故事，是一个渐进的过程，听的多了，自然会有讲的冲动，和写的欲望。