1、《清塘荷韵》文章主旨本文通过写作者精心养护荷花的经历，体悟到莲顽强的个性，并且还领略了生命的进程，顺其自然，潇洒而逝。赞美了生命力的顽强，揭示了人生的真谛。
2、该文从叹息宅前荷塘空荡荡写起，由此引出投莲子入塘以及漫长的期待。莲子于淤泥中孕育新生，由纤弱转成茁壮，这是人所共见；寒冬将至，鲜荷不见，而荷花在冰下做着春天的梦，这则是作者的独到之思。季羡林，著名古文字学家、历史学家、作家。
3、祝荷（13节）
4、想荷（1-2节）
5、第三年细弱单薄、可怜兮兮的五六个叶片微有希望仍是令人灰心的一年
6、第二年仍然没有露出荷叶完全灰了心
7、张中行在序言中说，季先生一身具有三种难能：一是学问精深，二是为人朴厚，三是有深情。
8、时间荷花生长情况作者的心情
9、答：光长荷叶，当然是不能满足的。荷花接踵而至，而且据了解荷花的行家说，我门前池塘里的荷花，同燕园其他池塘里的，都不一样。其他地方的荷花，颜色浅红；而我这里的荷花，不但红色浓，而且花瓣多，每一朵花能开出十六个复瓣，看上去当然就与众不同了。这些红艳耀目的荷花，高高地凌驾于莲叶之上，迎风弄姿，似乎在睥睨一切。
10、叙述的是作者亲身经历的一个十分平常的故事:友人从湖北洪湖捎来几颗莲子,作者把它投入池塘里,在一年复一年的焦急等待中,蛰伏的莲子终于破土而出,其形其色蔚为壮观。人们在阅读这篇散文时感受到自然界法则中那深邃为壮观。
11、这三个词，用于荷花也适合。
12、第四年接天莲叶映日荷花心中狂喜
13、盼荷（4-6节）：失望——灰心——微有希望,仍令人灰心——狂喜
14、在我看来，季先生学贯中外，兼容百家，既博且专，所通梵巴语、吐火罗语，均属国内绝学，是公认的学界泰斗，其精深与朴厚，均可想见，恰如荷花灼灼其华，却“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
15、荷花是季老的爱恋所在，用它作书名，有以荷喻人，以荷喻文的用意，正所谓“春风大雅能容物，秋水文章不染尘”也。
16、赏荷（8-12节）
17、第一年没有出现什么东西事与愿违(失望)
18、种荷（3节）
19、清塘荷韵的写作思路是:该文从叹息宅前荷塘空荡荡写起,由此引出投莲子入塘以及漫长的期待。
20、赞荷（7节）
21、是彻悟生命的智者。一般来说，生命的凋零总是给人凄凉、萧条之感，作者笔下荷花的凋落却是一幅生动细腻、柔和宁静的美丽画面：月下荷塘，流水脉脉，微风不经意时吹落了一叶荷瓣，倒影上浮，花瓣飘荡。这瓣荷花，曾饱尝过孕育的艰辛，也曾深感了生命的快乐。离去时如此宁静安详，如此飘逸洒脱，能以如此超然的心态面对生命的消逝，荷花实在是彻悟生命的智者。
22、《清塘荷韵》是季羡林的散文名篇，写他无意在楼前清塘中投几颗莲子，竟得满塘风荷举。
23、种荷--盼荷--赏荷
24、唯“深情”二字，不读他的散文，难以意会，就像不爱荷花的人，自然不能领会其清净与孤高。
25、幼时读旧诗：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”爱其诗句之美，深恨没有能亲自到杭州西湖去欣赏一番。现在我门前池塘中呈现的就是那一派西湖景象。是我把西湖从杭州搬到燕园里来了。岂不大快人意也哉!