1、慕然回首——
2、能成为我一生中最美好的回忆。
3、尽心竭力地——
4、我们就是那温室里的花朵，
5、发出音乐的锐响；
6、照亮别人
7、我把心事放飞，
8、您是园丁，为祖国山川添秀色，
9、——对于童年时期心智尚处于蒙昧状态的孩子，遇到一位好老师，不仅能够开启其生命智慧的大门，更能够完善其个体价值内涵。
10、《春夜喜雨》
11、操纵灵魂的触须游移；
12、您花费了一生的时间来教育我们，
13、假如您是白云，
14、可我还是——
15、您向妈妈，美丽而善良，
16、——好教师是有“温度”的，是带着温情育人的。
17、开始有种闲愁叫落寞。
18、这就是老师的一生
19、古之学者1必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者2，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也3，终不解矣。生乎吾前4，其闻5道也固先乎吾，吾从而师之6；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也7，夫庸知其年之先后生于吾乎8？是故9无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
20、成为你走过的脚印
21、为您增添几分光彩。
22、开始有种情怀叫缺憾;
23、唐·罗隐
24、唐·韩愈
25、作为一个优秀的老师，当时郭老师是一个非常值得被人尊重的职业他为人民服务培养人才都为老师感到很骄傲
26、在那烈日炎炎的夏季，
27、歌颂班主任的诗歌：
28、嗟乎！师道10之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人11也远矣，犹且12从师而问焉；今之众人13
29、我们就是天空，
30、您像红烛，燃烧自己，照亮我们，
31、要企盼自己的成功，
32、——这份温度是炽热的，是师者对教育事业的诚挚热爱，并为之奋斗不息的热情所在；这份温度也是温暖的，是师者对学生强烈的责任感，并如春风化雨般滋润学生的心灵；这份温度还是可感的，它有着强大的感染力，一代一代地传播与继承，照亮了整个教育、整个国家。
33、这些您对我们的好，
34、弹弓瞄准着星星，
35、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?
36、让后来者踏上您的双肩
37、假如您是蜡烛，
38、是您照亮了我们，
39、在遥远的黎明，
40、您如春雨润玉桃李神州大地尽芳菲。
41、我愿化作明媚的阳光，
42、一切的快乐和忧伤都将随风而去，
43、好雨知时节，当春乃发生。
44、您是无私的，
45、攀上崖顶
46、那些美丽的经过磨砺的点点滴滴，
47、腾然而起点燃成烛
48、我们都铭记在心。
49、在那树叶飘落的秋季，
50、在我们头顶盘旋悠长，
51、付出所有的努力。
52、在您的浇灌下一点一点的成长。
53、唐·杜甫
54、帮助我们找到了通往光明的道路。
55、时间的快马，
56、就让心情流浪，
57、就为着——
58、所有的辉煌与失落不过是一场旧梦而已。
59、你奏着风琴随着夕阳西下，
60、一山无语，
61、在那百花盛开的春天，
62、憔悴的黄昏。
63、于是----
64、不论平地与山尖，无限风光尽被占。
65、《做有温度的教师》教育是一门传承的艺术，教师是一种神圣的职业，好教师成就好教育。
66、我们就是蜡烛旁无尽的黑暗，
67、送一批批学子上路
68、是你们赐予我们知识。
69、回答：做一名有温度的老师诗歌——
70、去追逐生命的颜色。
71、我知道——
72、为您遮住那酷热的阳光。
73、您像蜜蜂，勤劳又勇敢，
74、您把您的知识都毫无保留的传授给了我们。
75、有朝一日——
76、闪闪的星星
77、一寸一寸的粉笔
78、——教师的魅力在于睿智，教师的灵魂在于师德，教师的伟大在于宽容。教师真正的力量来自关爱，好教师的真谛就是一个“爱”字，我们把它理解为教师的“温度”。
79、用尽最后一点余热
80、天空没了白云就会失去光彩。
81、让一个一个象形文字
82、我愿化作一件大衣，
83、什么时候----
84、为您取暖。
85、野径云俱黑，江船火独明。
86、射落成凝望的晶莹；
87、飞到黄叶飘过的每一个角落。
88、歌声响起，
89、随风潜入夜，润物细无声。
90、放射着绚丽璀璨
91、静静地等候一个永恒。
92、感谢老师，
93、染白你的头发
94、人类灵魂的工程师啊!
95、老师真的很感谢您，
96、秋天----
97、开始有种心情叫漂泊;
98、冰冷的十二月敲打石板，
99、假如你们是园丁，
100、谢谢您对我们的一点一滴，
101、开始有种感觉叫失落;
102、我愿化作一把遮阳伞，
103、您更像一本书，教给我们很多知识。
104、晓看红湿处，花重锦官城。
105、绝对原创于是----
106、《献给老师》 平凡的人，平凡的手， 架起一座知识的桥梁。 走过冬的严寒， 走过夏的酷暑 培养出莘莘学子 一只粉笔 指点知识王国的迷津 一块黑板， 记下比海还深的真情 一个讲台， 映照着园丁浇灌鲜花的艰辛 三尺教鞭 挥向通往理想境界的途径