1、她们穿过长长的街道，围绕在卖火柴的小女孩身边，给她带来很多好吃的，洁净又暖和的新衣服，和她一起做游戏，一起欢笑，带给她温暖和关爱。
2、肯定是有用的，每天写，最起码写起来比别人快，而且思路更清晰。
3、他的行为感动了无数读者，也感动了我。
4、太平洋，印度洋，红海，地中海，大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见
5、她们飞过静静的湖面，飞落在丑小鸭的肩膀上，轻轻地在它耳边说：“不要在乎别人的目光，不要气馁，只要心中有梦想，不断努力前行，总有一天会变成白天鹅。”
6、在生活中也可以见到1这个数字，1元、10元或者100元，都可以看到，所以1是一个最容易记住的数字。我们常常能看到不止是钱上的数字，还有很多地方都可以看见。在超市里面或者测量你的身高都有数字1。比如说你的身高是1米，那就有1的数字。别的数字也是很常见的，常常都能用到它。
7、每天坚持，思路会更清晰
8、万物生长是童话一般美的生长。
9、我们的身边会出现很多数字，而我最深刻的数字是1，因为老师讲的第二课就是从1到5，我每天都可以见到1这个数字，很容易就可以见到，在考试的时候能见到、在钱上也能见到，还有在一些两位数、三位数时，也可以见到，所以1是我印象最深刻的一个数字。
10、在新一季的春天种下一粒小小的种子，然后每天都蹲在它面前，一年后它一定会大变样。
11、首先把破裂的肥皂放到一个小木碗中，搅和搅和，很浓稠的那种再用吸管一头沾一点点一吹，一提，接着用扇子扇，扇的太急，吹的太用力了，它会变成一个它会扯长，变成一个薄薄的泡泡后一声不响它就爆啦！
12、在春雨滋润完大地后，小小的种子努力地向上钻呀钻，享受着土壤里美味的养分，终于在棕色的土面上露出了一小对亮晶晶的眼睛，悄悄地窥视着周围的光明。
13、海底两万里》读后感我怀着好奇心打开《海底两万里》，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。我们一起周游了
14、儒勒。凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的，只有想不到的。只有具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有，没有目的，没有方向，更不可能有科学的进步
15、我正在写作业时，看到上面出现了一篇短文叫肥皂泡儿。我读了读短文，我觉得很有意思，我就做了肥皂泡。
16、鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人，在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，
17、每天练习，熟能生巧
18、小练笔是写作练习的一种方式，根据题目写一个片段或者段落小作文字数要求比较少。
19、每天小练笔，可以养成好的学习习惯
20、长期坚持下来，有了习惯，自然不会觉得写作很困难
21、小练笔有两个特征，一是小二是活天赋短小精悍。形式灵活，内容灵活，练笔时间灵活，对课文某一内容，编写扩写续写又可件件科雯的模具是特点仿写练笔的时间可以安排在课程完之后，闲暇时间。
22、在阳光的照耀下，每一个肥皂泡都拥有一抹彩虹，那绚丽的光影，在晶莹透亮的圆球上转动，色彩斑斓。随着风儿，慢慢地飞向远方……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
23、凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
24、海底动植物，还有海底洞穴，暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和
25、一个个清新脆丽的肥皂泡，像一串美丽的梦，是我们小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下。
26、地理地质知识，尤其是光的折射，珍珠的分类，采集，潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒
27、如果每天都写，新的想法也会变多，不会局限在题目里面，可以写出新意