孔子教育学生的名言
1、学如不及，犹恐失之。
2、少成若天性，习惯如自然。——春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人孔子
3、自行束侑以上，吾未尝无诲焉。
4、迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。
5、习惯习惯是社会的巨大的飞轮和最可贵的维护者。——美国哲学家和心理学家威詹姆斯
6、子曰:欲速则不达;
7、子曰:我非生而知之者，好古，敏以求之者也！
8、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
9、这个故事出自《论语·子罕》，原文?，颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。既竭吾才，如有所立卓尔，虽欲从之，末由也已。”
10、少成若天性，习惯如自然。——春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人孔子汉·班固《汉书-贾谊传》。这两句大意是：少年老成好像是天性如此，实则是习惯成为自然。存在决定意识。人生活在社会上，一定会受客观环境的影响。贾谊少年老成，看来是天性如此，实则是他长期瑾言慎行．克己抑欲，时问长了，也就成了习惯。此二句可用来说明人的思想性格、行为举止，无不是在客观环境中逐新形成的。
11、盖有不知而作者，我无是也。
12、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
13、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
14、温故而知新，可以为师矣。
15、习惯使我们顺从一切。——伯顿
16、诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。
17、举一隅不以三隅反，则不复也。
18、敏而好学，不耻下问。
19、有教无类。
20、人而无恒，不可以作巫医。
21、学而不思则罔,思而不学则殆。
22、子曰:由俭入奢易，由奢入俭难;
23、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
24、《论语·述而》：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”
25、以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。
26、日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。
27、多闻，择其善者而从之；多见而识之。
28、兴于诗，立于礼．成于乐。
29、循循：有次序的样子。诱：引导。《新华成语词典》对这个成语的解释是：指善于有步骤地引导别人，多形容教育得法。
30、不愤不启，不悱不发。
孔子教育学生的名言
31、众恶之，必察焉；众好之，必察焉。
32、不学诗，无以言。
33、最为贤明的生活方式是蔑视时代的习惯，同时又一点也不违反它地生活着。——日本小说家芥川龙之介
34、圣则吾不能，我学不厌而教不倦也。
35、知之为知之，不知为不知，是知也。
36、译文：孔子说：“不到学生努力想弄明白，但仍然想不透的程度时，先不要去开导他；不到学生心里明白，却又不能完善表达出来的程度时，也不要去启发他。如果他不能举一反三，就先不要往下进行了。”
37、学而不思则罔，思而不学则殆。
38、“默而识之，学而不厌，诲人不倦。”