程门立雪的含义
1、这种行为往往需要子女冒着生命危险，表现出子女对父母的孝顺和敬爱。
2、出自宋代著名理学家将乐县人杨时求学的故事。程门立雪
3、而另一个则是《二程语录·侯子雅言》中的“游、杨初见伊川，伊川瞑目而坐，二人侍立，既觉，顾谓曰：‘贤辈尚在此乎?日既晚，且休矣。’及出门，门外之雪深一尺”。
4、成语释义：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
5、通过程门立雪的故事，告知世人要尊师重道。
6、后来用“程门立雪”用来形容尊师重道，恭敬受教。
7、因此，“程门立雪”成为一个富有文化内涵的典故，激励人们不畏艰苦，持之以恒地追求自己的人生目标。
8、表示恭敬之意。
9、师在屋子里边坐着睡着了的时候，不忍心打扰他们的老师，就站在门外边，耐心无悔地等着他们的老师醒过来，天上下起了大雪，而且越下越大，杨时和游酢没有走，而是在雪中站立着，等程颐醒来的时候，门外的雪已经有一尺深了，这件事因此作为尊重老师的典范成为学界的佳话。
10、是传承师德、重视师生关系和尊重传统礼仪等。
11、宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时。他对老师十分尊敬，一向虚心好学。“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。杨时在青少年时代，就非常用功。后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。当时，程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家。杨时先是拜程颢为老师，学到了不少知识。4年后，程颢逝世了。为了继续学习，他又拜程颐为老师。这时候，杨时已经40岁了，但对老师还是那么谦虚、恭敬。有一天，天空浓云密布，眼看一场大雪就要到来。午饭后，杨时为了找老师请教一个问题，约了同学游酢一起去程颐家里。守门的说，程颐正在睡午觉，他们不愿打扰老师的午睡，便一声不响地立在门外等着。
12、有关“程门立雪”的最早史料，主要有两个。一个是《二程语录·侯子雅言》：“游、杨初见伊川，伊川瞑目而坐，二人侍立，既觉，顾谓曰：‘贤辈尚在此乎？日既晚，且休矣。’及出门，门外之雪深一尺”。一个是《宋史》中的《杨时传》：杨时和游酢“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣”。
13、含义：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
14、程门指门前的路程，立雪表示在寒冷的天气下也要耐心等待。
15、程门立雪的出处有两个，一个是《宋史·杨时传》中的“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”。
16、程门立雪意指一种孝行之举。
17、后来“程门立雪”成为一种礼仪规矩，用来比喻对平生恩师或有功之人持续谦恭敬仰，并且可以表示对师长的尊敬和敬重
18、表示等候、迎接重要人物。
19、因为当时这个词征示了士人向名人请教的场景，要求能在门前耐心地等待，虽然天寒地冻，也要尽心请教他人。
20、宋朝时候，有个读书人叫杨时，他非常尊敬老师。他的老师是当时著名的学者程颢。杨时四十多岁的时候，程颢死了。他听说程颢的弟弟程颐也是一个有学问的人，就又拜程颐为老师。
21、三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识，孙权鼓励他学习史书与兵法，吕蒙总是推说军队事多没有时间学习。
22、宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐，程颐瞑目而坐，杨时不敢惊动，在旁站立等待。程颐醒来，门前积雪已经一尺深了。
23、远在北宋时期，福建将东县有个进士叫杨时，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，为了继续丰富自己的学问，毅然而然地放弃了高官厚禄，独自一人跑到河南颍昌拜程颢为师，投在程颢门下虚心求教。后来程颢死，他自己也只有四十多岁，但仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。
24、这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也披上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。
25、程门是指进入学宫的门，雪指严冬中的严寒。
26、二程是洛阳伊川人，同是宋代著名儒学家。二程学说，后来为朱熹继承和发展，世称“程朱学派”。杨时、游酢，向二程求学，非常恭敬。杨游二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。
27、这种行为表现出了对上级的尊重和敬意，并且与之相关的故事也不断被传颂。
28、这个习惯源于古代中国，许多著名学者和官员都有程门立雪的传统，这也反映出尊师重道、敬畏知识的传统美德。
29、漫长的严冬中，若父母需要外出，子女便会到门口，不顾严寒，立在门前等候，直到父母回来为止。
30、这个成语的由来可以追溯到清代，由于当时官员间礼仪非常讲究，官员在拜会长官时，必须在门外等候，即使在严寒的天气中也不能步入官邸大门。
程门立雪的含义
31、译文：杨时到洛阳求见程颐。杨时大概当时有四十岁了。一天拜见程颐的时候，程颐偶尔坐着打瞌睡。杨时与游酢站在门外等着没有离开。等到程颐醒后，门外积雪已经一尺多厚了。
32、杨时这种爱好学习、尊敬老师的优良品德，受到了很多人的称赞。后来，人们就把这件事概括成“程门立雪”这句成语，来形容那些爱好学习又尊敬老师的人。
33、这句话来源于唐代诗人元稹的《离思五首·其四》中的一句“程门立雪，除却巫山不是云。
34、天上飘起了鹅毛大雪，越下越大。他们站在门外，雪花在头上飘舞，凛冽的寒气，冻得他们浑身发抖，他们仍旧站在门外等着。过了好长时间，程颐醒过来，这才知道杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久，便赶快叫他们进来。这时候，门外的雪，已经积得有一尺多深了。杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。正由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业才进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。四面八方来向他求教的人，都不远千里地来拜他为老师，大家尊称他为“龟山先生”。
35、【成语出处及含义】
36、这是古代中国的一种礼仪，多出现在君王、官员、学者等重要人物到访的场合。
37、现在，这个成语也常用于形容对长辈或上级的尊重和礼节。
38、“程门立雪”是中国传统文化中有名的典故，它的含义是形容在古时候，学生或普通百姓去见老师或官员时，为了表示敬意和谦逊，即使在大雪天也要在门前留下自己的脚印，等待老师或官员的召唤。
39、小涛程门立雪，刻苦攻读，深得老师学问之精髓。
40、程门立雪是指在古代中国，门前有宾客到访时，主人要在门前铺上雪地，以表示热情好客和尊重客人的礼节。这种做法也象征着主人的忠诚和正直。
41、“程门立雪”这则成语的意思是比喻尊敬老师,诚恳求学.这个成语来源于《宋史.杨时传》,说的是—进士杨时,为了丰富自已的学问,和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐
42、程门立雪的故事：
43、在现代，程门立雪的形式已经有所变化，但仍然是一种展现对人的尊重和礼仪的表现，如在领导到访时，人们排队欢迎，或者在婚礼、庆典等场合，人们将花瓣或红毯铺在地上表示欢迎和祝福。
44、原因是在古代中国，孝敬父母一直被视为一种非常重要的价值观念，孝顺的表现形式有很多种，程门立雪便是其中一种。
45、有一次，杨时和游酢来拜见他们的老师程颐，但是当他们看见他们的老师坐着睡着了的时候，不忍心打扰他们的老师，就站在旁边，耐心地等着他们的老师醒过来，天上下起了大雪，而且越下越大，杨时和游酢没有走，等程颐醒来的时候，门外的雪已经有一尺深了，这件事因此作为尊重老师的典范成为学界的佳话。
46、程门立雪讲的是程颐弟子杨时的故事。有一天，杨时和游酢前来拜见程颐，在窗外看到老师在屋里打坐。他俩不忍心惊扰老师，又不放弃求教的机会，就静静地站在门外等他醒来。可天上却下起了鹅毛大雪，并且越下越大，杨时和游酢仍一直站在雪中。等程颐醒来后，门外的积雪已有一尺厚了。这时，杨时和游酢才踏着一尺深的积雪走进去。后来杨时成为天下闻名的大学者，这件事也被作为尊师重道的范例，传为学界佳话，由此演变成成语“程门立雪”。
47、这一传统不仅体现了古代社会重视礼仪的文化特点，更反映了尊重他人、谦虚礼让的人文精神。
48、杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志着书立说，曾在许多地方讲学，备受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。程门立雪
49、表示在门前站着等候，甚至在雪地里等候，以示对待人的尊敬和礼貌之意。
50、程门立雪是指一种古代礼仪，即拜访师傅时，弟子在门外等待，即使遇到下雪天气也要在门口为师傅拍雪蹲立，以表达尊敬和感激之情。
51、那位青年人很有些程门立雪的精神，为了学到知识，总是恭敬地向先生请教。
52、明确结论是表现孝顺的一种古代行为方式。
53、程门立雪，汉语成语，拼音是chéngménlìxuě。
54、是形容拜访长辈或上级时，即使在严寒的天气中也要在门外等待，表现出对长辈或上级的尊重和敬意。
55、在现代社会，虽然不再需要在门前站立等待，但是我们仍然应该保持尊重他人、谦虚礼让的好习惯，以此传承这种中华传统美德。
56、程：程颐，宋代著名理学家。立雪：站在雪地里。形容尊师重道。
57、之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。
58、程门立雪解释如下：
59、《宋史·杨时传》：“杨时见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”
60、是指求学者在寒冷的冬天饱受寒冷之苦，也可以理解为一种拼搏、奋斗的精神境界。
程门立雪的含义
61、同时，我们也应该尽量摒弃旧有礼仪的繁琐和偏执，建立一个更加自然和舒适的社交环境。
62、“程门立雪”是汉代李陵被迫离开长安时，他的门客们在孟津渡口为他立雪谢恩而形成的成语。含义是为好友、贤人尽心服务，不惜冒着艰苦困苦，表达敬仰之情。
63、含义：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
64、是在现代，程门立雪虽然不再是一种实际的行为方式，但是孝顺和敬爱的观念仍然被大家所尊重。
65、答案是；程门立雪的原来的意思是指学生恭敬受教，而现在的意思是指尊敬师长，比喻求学心切以及对有学问的学者的尊敬。
66、后来，程门立雪成为一种比喻，指为达到某种目的而不惜自己的努力和付出，以表现自己的诚心和决心。
67、是指当重要的人物出现在门前，人们就会立即行动迎接，表达对这个人的尊敬和重视。
68、”表示他为了求学，宁愿在风雪中等候门槛，也不肯匆匆而过。
69、手不释卷的故事：
70、原文：杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。
71、时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。
72、程门立雪释义：
73、礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
74、是指古代礼仪中，门前若有重要人物到访，门外的人员必须在门外等候，即使下雪也要在门外等候，以表示尊敬和谦虚。
75、出自《宋史·道学传二·杨时》：“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”
76、程门立雪，雪上加霜，霜露之疾，疾病相扶，扶老挈幼，幼学壮行，行不由路，路见不平，平安无事，事倍功半，半信半疑……。
77、旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
78、程门立雪，是汉语的一则成语，出自宋·程颢、程颐《二程全书·遗书十二》。这则成语意指学生恭敬求教，比喻尊师重教，虔诚求学。其本身结构为偏正式，在句子中可作谓语，含褒义。
79、程门立雪旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。出自《宋史·杨时传》。
80、程：指宋学家程颐；立雪：站在雪地里（原指僧徒站在雪地里虔诚求道）。在程颐家大门外的雪地里站着等候请教。形容尊师重道，虔诚求教。
81、程门立雪————
82、过了好久，程颐醒了，才知道杨时已经等了好久，赶忙起来同他议论问题。这时候，门外的雪已经积得很厚了。
83、程门立雪也可以引申为一种敬业精神，即无论面对什么困难，都要坚持不懈地去追求自己的理想和事业。
84、此外，程门立雪也成为了一种比喻，表示对他人非常的尊重和重视，甚至不惜冒着严寒、寒冷等不适条件表示对于对方的尊重。
85、有一个下雪天，杨时去找程颐请教一个问题。他到了程颐家里，听说程颐正在睡午觉，便一声不响地等着。
86、这个习惯起源于唐代，唐玄宗有一位宰相尚书左丞杨炎，他每次向皇帝进献奏章时，都要在雪地里站立，以表示自己恭敬皇帝。
87、程门是指进入官府或贵族门前的门，立雪是指在雪地里站立。
88、【成语典故】
89、有一天，杨时和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，请求学问，当时正遇上了程老先生闭目养神。这时候，外面开始下起大雪。他们俩人为了不打扰先生休息，便恭恭敬敬地侍立在门外等候，不言不动，如此等了大半天，程颐这才慢慢睁开眼睛，见杨时和游酢仍然站在门外等候，大吃一惊，问道：“你俩还在这里没走？”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。这种精神让程颐很受感动，更加尽心尽力教这两位虔诚的弟子。杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问，成为一学大师。
90、此外，程门立雪也成为了中华文化里的一种礼仪，强调了尊敬和敬畏师长和长辈的重要性。
程门立雪的含义
91、相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假睡。程颐明知有两个客人来了，他欲不言不动，不予理睬。杨、游二人怕打扰先生休息，只好恭恭敬敬，肃然待立，一声不吭等候他睁开眼来。如此等了好半天，程颐才如萝初醒，见了杨、游，装作一惊说道：“啊！啊！贤辈早在此呼！”意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开始下起雪来。门外积雪，有一尺多深。
92、现如今，虽然程门立雪的时代已经过去，但是它所传达的尊师重教、懂得感恩的精神，在现代社会依然具有深远的意义和价值意义。
93、对于学生来说，程门立雪不仅是一种礼节和仪式，更是一种学习和传统文化的体验。
94、后来，这个习惯被传承下来，逐渐演变为表示恭敬和敬重之意的礼仪活动。
95、孙权列举自己及前人的例子，说：“光武帝在行军作战的紧张时期，仍然抓紧点滴时间，认真读书学习。”吕蒙深受感动，从此发奋学习，学问提高很快。
96、于是，他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。
97、后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。
98、程门立雪成语接龙如下：
99、程门立雪”这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。
100、程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时，为了丰富自已的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教。后来程颢死，他自己也有40多岁，但仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。
101、在现代社会，即使不用等在门外，我们也应该尊重长辈和上级，保持礼仪和文明的行为习惯，这也是一个文明社会的标志。
102、出处《宋史·杨时传》：“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不云。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”
103、后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。
104、有一次，杨时和游酢来拜见他们的老师程颐，但是当他们在窗户外边看见他们的老
105、表示为等待、恭敬地请教他人。
106、程门立雪和手不释卷讲得都是古人勤学苦读，终有成就的故事
107、有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。
108、程门站在雪天里等老师，说明人要学习刻苦