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关于尊师的名言名句孔子优选汇总76句

时间:2024-08-28 07:09:10来源:互联网整理 作者:海子 点击:

关于尊师的名言名句孔子

1、子曰:“君子周而不比,小人比而不周.”

2、虽然因为战乱,他没能去成。但由此可以看出,一旦听说有人请他做官,孔子所有的坚持都可以为之退避了,这是很荒唐的,与他自己的理论背道而驰。

3、所以,声音之道,与政治之道,是相通的。

4、第二处:孔子说,学而时习之,不亦悦乎。也是强调要在学习中找到快乐。

5、译文孔子说:“《诗经》三百(零五)首,用一句话可以概括,即:‘思想纯正,没有邪恶的东西.’”

6、译文孔子说:“复习旧知识时,又能领悟到新的东西,就可以凭着做老师了.”

7、译文孔子说:“君子吃不追求饱足,住不追求安逸,做事灵敏,言谈谨慎,时时改正自己的错误,就算好学了.”

8、对曾参所说的话,子贡在心里,也以为然。不过,他没接曾参的话,而是站起身子,朝室内走去。

9、《论语·述而》。原文是:“子曰:"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”意思是:孔子说:“别人的言行举止,必定有值得我学习的地方。选择别人好的学习,看到别人缺点,反省自身有没有同样的缺点,如果有,加以改正。”这个是比较贴切的说明,即便是孔子,仍虚心向身边人学习。

10、儒家经典《礼记:乐记篇》说:大凡音乐,都是产生于人的内心。人的情感动于衷,体现在外就是声音。声音的变化有文理,就成了音乐。

11、哈哈,这是我看到最好笑的题目了。孔子跑官要官十四年,连叛十二国君主。为了当官,他连自己鄙视的乱臣都想勾结,他哪来的“忠”?

12、译文孔子说季氏:“他用天子的舞蹈阵容在自己的宗庙里舞蹈,这样的事可以容忍,什么事不能容忍?”

13、子曰:“温故而知新,可以为师矣.”

14、翻译:别人的言行举止,必定有值得我学习的地方。选择别人好的学习,看到别人缺点,反省自身有没有同样的缺点,如果有,加以改正。

15、译文曾子说:“我每天都要多次反省自己:为别人出主意做事,是否忠实?交友是否守信?老师传授的知识,是否复习了呢?”

16、孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

17、译文孔子说:“不怕没人了解自己,就怕自己不了解别人.”

18、译文孔子说:“花言巧语、满脸堆笑的,这种人是很少有仁德的.”

19、公山弗扰是鲁大夫季氏的家臣,当是时费邑宰,他反叛自己的主人,这是不符合孔子的伦理观的。

20、曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心尽力呢?跟朋友交往是不是真诚,诚实呢?老师传授的知识是否复习过了呢?"

21、译文孔子说:“以前的事不要再评说了,做完的事不要再议论了,过去了就不要再追咎.”16、子曰:“朝闻道,夕死可矣.”译文孔子说:“早晨理解真理,晚上死也值得.”17、子曰:“君子喻于义,小人喻于利.”译文孔子说:“君子通晓道义,小人通晓私利.”18、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也.”译文孔子说:“见到贤人,要向他看齐;见到不贤的人,要反省自己.”19、子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也,于予与何诛?”译文孔子说:“朽木无法雕琢,粪土的墙壁无法粉刷,我能拿他怎样?”20、子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也.”译文孔子说:“灵敏又好学,向比自己学问差的人请教时,不觉得没面子,所以称为‘文’.”

22、子曰:“成事不说,遂事不谏,既往不咎.”

23、曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

24、孔子说:“复习学过的知识,可从中获得新的见解与体会,凭借这点就可以当老师了。”

25、意思是:有学识的人不如喜欢求学的人,求学的人不如乐在其中的人。

26、译文孔子说:“君子团结群众而不互相勾结,小人互相勾结而不团结群众.”

27、白话译文:

28、子曰:“不患人之不己知,患不知人也.”

29、三人行,必有我师焉。

30、、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

关于尊师的名言名句孔子

31、孔子见子贡进来,面有犯难进谏之色,便放下琴瑟,等他说话。子贡便将刚才曾参所说的话,如实禀告。

32、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

33、子曰:“人而无信,不知其可也.”

34、这句话几乎是家喻户晓的话,出自于《论语·述而》。原文是:子曰:"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”意思是:孔子说:“别人的言行举止,必定有值得我学习的地方。选择别人好的学习,看到别人缺点,反省自身有没有同样的缺点,如果有,加以改正。”

35、孔子说:“仲由啊,让为师教导你对待知与不知的态度吧!知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明的。”

36、艺通人心——孔子弹琴的故事

37、译文孔子说:“《关雎》这篇诗,主题快乐却不过分,忧愁却不悲伤.”

38、译文孔子说:“学了又时常温习和练习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方而来,不是很令人高兴的吗?人家不了解我的学说,我也不怨恨、恼怒,不也是一个有德的君子吗?”

39、接着,孔子继续对子贡解释事情的原由。他说:“刚才,我正在几案边弹琴,有一只老鼠在室内游动,被一只猫发现了。那只猫,便循着房梁,悄悄地向老鼠接近。然后,选好地点,眯缝着眼睛、躬曲着身子,等待时机,扑住老鼠。后来,猫的如意算盘,终究没有得逞。因当时那只猫的心态,反映在我的心里,我便很自然地通过琴瑟,将它表露出来。所以,曾参说我的琴音里,有贪狠邪僻的情调,是很恰当的。”

40、子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

41、这种回答近乎狡辩,实在是太苍白了。按照他的这种说法,可以不管对方是什么人,只要我自己坚持自己的东西就可以了,也就是说,我不跟用我的坏人同流合污就行了,这实在是有些有悖于他的学说,谁能相信他的这一套理论呢,给自己到坏人那儿做官找这样貌似有理、实则很糊涂的理由。如果他生在抗战时期,日本人给他官做,他也会为日本人卖命的!不过他的后裔替他圆了这个汉奸梦,当国人在流血抗战时,孔家后人宴请日军共度新年,还拍照留念。

42、所以,在太平治世,流行的音乐,通常都洋溢着安适与喜乐。它也反映此时的国家政治,处于清明祥和的状态。

43、曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

44、兴趣永远是最好的老师,只有在学习中收获快乐,才能让孩子不再把学习当成一种负担。

45、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

46、译文孔子说:“我十五岁,有志于学问;三十岁,(懂礼仪,)说话做事都有把握;四十岁,(掌握了各种知识,)不致迷惑;五十岁,得知天命;六十岁,一听别人言语,便可以分别真假,判明是非;到了七十岁,便随心所欲,任何念头都不会越出规矩.”

47、在《论语》的另一则里,晋大夫赵简子的家臣佛肸请孔子,孔子又要去,又是子路这样劝说孔子:“从前我听老师说过,‘亲自做坏事的人那里,品德高尚的人是不会去的。’如今佛肸盘踞在中牟邑谋反,您却要去,怎么能说得过去呢?”孔子是这样回答的:“是的,我曾经说过这样的话。但是,你应该想一想,最坚硬的东西,能够因磨损而变薄吗?肯定是磨不薄的。最洁白的东西,能够用颜色把它染黑吗?肯定是染不黑的。我难道是匏瓜吗?哪里能够只是被悬挂着而不让人食用呢?”

48、孔子说:“只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从,只是思考而不学习,就会疑惑而无所得。”

49、爱因斯坦说:教育应当使所有提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受,而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。这里所说的礼物就是学生乐于接受知识。

50、译文孔子说:“仲由,教给你对待知与不知的态度吧!知道的就是知道的,不知道的就是不知道的,这种态度是明智的.”

51、子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”

52、译文孔子说:“读书不深入思考,越学越糊涂;思考不读书,就无所的.”

53、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

54、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”

55、而一个接近亡国的世道,它的流行音乐,会弥漫着哀伤与忧思。它说明此时的人民,已陷入难以自拔的困苦,只能靠回忆往事,来慰籍自己。

56、子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪.’”

57、子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

58、孔子说:"学习并且按时地去复习,不也很快乐吗?有志同道合的人从远方来,不也很高兴吗?别人不了解我但我不生气,不也是道德上有修养的人吗?"

59、主要有两处强调寓教于乐,和寻找学习乐趣的。

60、子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”

关于尊师的名言名句孔子

61、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.”

62、子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已.”

63、公山弗扰占据费邑,起兵造反,反叛季氏,他招请孔子去帮忙。孔子一听到这个消息就兴奋的坐不住了,就准备去,他的高足子路很不乐意,说道:“没地方去就算了,为什么一定要去公山氏那里呢?”孔子说:“那个叫我去的人,难道是白白叫我去吗?假如有人用我,我将使周文王、武王的德政在东方再度兴起啊!”

64、我们看看事例吧。孔子在《论语》中曾先后多次赞颂伯夷、叔齐,评价伯夷、叔齐“古之贤人也”,“不念旧恶,怨是用希”,“求仁而得仁,又何怨”,并评价夷齐“不降其志,不辱其身”。似乎很想学习伯夷、叔齐宁死不事二主的高风亮节。但是——

65、第一处:孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

66、在动荡的乱世,流行的音乐,往往会充满着怨恨与愤怒。音乐也反映此时的国家政治,处于政令不畅,上下乖离的境地。

67、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆.”

68、一日,孔子闲居无事,在室内演琴自娱。弟子曾参、子贡,坐在外厅,侧耳细听。

69、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

70、孔子听完子贡的话,对曾参赞叹不已。他说道:“曾参真是天下一位大贤人呀!他已经通晓音律的奥秘。”

71、子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.”

72、译文孔子说:“人无信誉,不知能干什么?13、孔子谓季氏:“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?”

73、一曲终了,只见曾参喃喃自语道:“咦!怎么会是这样呢?老师的琴声里,怎么会流露出,贪狠邪僻的情调呢?琴音中,趋利不仁的味道,怎么会这么严重呢?”

74、子曰:“巧言令色,鲜矣仁.”

75、子曰:“《关雎》,乐而不淫,哀而不伤.”

76、孔子说:“看见有才能的人(德才兼备的人)就向他学习,希望能向他看齐;看见不贤的人,就反省自己有没有和他一样的缺点,有要改正。”

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