三年级谚语积累
1、知己知彼，百战百胜。
2、写谚语卡可以让三年级的孩子们更好地理解和记忆谚语的含义。以下是一种简单易懂的方式来写谚语卡：
3、半两棉花——免谈（免弹）
4、牛无力拖横耙，人无理说横话。
5、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
6、人怕理，马怕鞭。
7、有斧砍树，有理说服人。
8、雨打黄梅头——倒霉（倒梅）
9、只要功夫深，铁杵磨成针。
10、滴水之恩，当涌泉相报。
11、浪费时刻，等于缩短性命。
12、人的天职在勇于探索真理。
13、君子一言，驷马难追。
14、机不可失，时不再来。
15、越是接近真理，便愈加发现真理的迷人。
16、吃饭吃米，说话说理。
17、困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强
18、一切暴力都可以不经斗争使对方屈服，却不能使对方顺从。
19、横看成岭侧成峰，远近高低各不同
20、在我所讲的一切中，我只是探求真理，这并不是仅仅为了博得说出真理的荣誉，而是因为真理于人有益。
21、时刻像性命，一刻值千金。
22、娶妻娶德不娶色，交友交心不交财。
23、世上无难事，只要肯登攀
24、有钱是姐妹，无钱是主仆。
25、熟读唐诗三百首，不会写来也会吟。
26、己所不欲，勿施于人。
27、有理走遍天下，无理寸步难行。
28、不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮《将诫》
29、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
30、有理不在声高。
三年级谚语积累
31、人行千里路，胜读十年书。
32、精益求精，艺无止境。
33、勤人睡成懒人，懒人睡成病人。
34、以理服人心服，以力服人身服。
35、（多问）
36、水至清则无鱼，人至察则无徒。
37、药农进山见草药，猎人进山见禽兽。要吃辣子栽辣秧，要吃鲤鱼走长江。三百六十行，行行出状元。
38、小时偷针，大了偷金。
39、好话一句三冬暖，恶语半句六月寒。
40、老牛肉有嚼头，老人言有听头。
41、世上无难事，只怕有心人。
42、一理通，百理融。
43、拳不离手，曲不离口。(多练)
44、有理赢，无理输。
45、君子不失色于人，不失口于人
46、吃一堑，长一智。
47、一日之计在于晨，一年之计在于春。
48、答三年级字谜和歇后语有：
49、常说嘴里顺，常写手不笨。(多写)
50、江山易改，本性难移。
51、通过制作谚语卡，孩子们可以在阅读和学习过程中更加深入地理解谚语的含义，并加深对语言和文化的理解。这也是一种有趣而有效的学习方式，帮助他们扩展知识和培养思考能力。
52、人非圣贤，孰能无过?
53、知识是智慧的火炬。
54、三百六十行，行行出状元。
55、让人一寸，得理一尺。
56、不怕学问浅，就怕志气短。
57、饭来张口，衣来伸手。
58、离家十里路，各处各乡风。
59、山高流水长，志大精神旺。
60、一人得道，鸡犬升天。
三年级谚语积累
61、帮助别人，快乐自己。
62、宁输拳头不输理。
63、不怕学不成，就怕心不诚。
64、小学三年级谚语1、三人行，必有我师。
65、人横前道理，马横有缰绳。
66、无理不能服。
67、如果你想独占真理，真理就要嘲笑你了。
68、兄弟姐妹千个少，敌人一个多。
69、火心要空，人心在实。
70、山高有攀头，路远有奔头。
71、三分像人，七分像鬼。
72、在卡片的背面，解释谚语的含义和用法。可以用简短的语言解释，例如：“这句谚语告诉我们，如果我们早起，就能享受到更多的机会和好处。就像鸟儿在清晨飞出窝巢，找到了美味的虫子一样，我们也应该养成早起的习惯，才能获得更多的收获。”
73、早起多长一智，晚睡多增一闻。
74、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
75、可以做一些精美小卡片，写上一些激励的谚语。
76、一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。
77、内行看门道，外行看热闹。
78、愚蠢的人经常显示厚颜的暴力。
79、勤劳是个宝，生命离不了。
80、办酒容易请客难。(带字励志片大全)
81、种瓜得瓜，种豆得豆。
82、台上三分钟，台下十年功。
83、一个人只要肯深入到事物表面以下去探索，哪怕他自己也许看得不对，却为旁人扫清了道路，甚至能使他的错误也终于为真理的事业服务。
84、困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
85、理不短，嘴不软。
86、好记性不如烂笔头。(多记)
87、天下之事，理胜力为常，力胜理为变。
88、虚心使人进步，骄傲使人落后。
89、三年级讲述做人道理的谚语有：
90、一时强弱在于力，万古胜负在于理。
三年级谚语积累
91、理能服傲。
92、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
93、一时强弱在于力，千秋胜负在于理。
94、多行不义必自毙。
95、有理不怕势来压。
96、满瓶不动半瓶摇。
97、山里孩子不怕狼，城里孩子不怕官。小人记仇，君子长志。
98、不吃饭则饥，不读书则愚。
99、田坎服水，道理服人。
100、少年不努力，老大徒伤悲。百善孝为先。这两个词语都是说做人道理的谚语。少年不努力，老大徒伤悲。说的是人在年轻的时候，不努力学习知识和掌握谋生的本领，到老的时候或者到用的时候就束手无策了，只有暗自伤悲的份儿了。
101、大意失荆州，骄兵必败。
102、可以在卡片上添加一些插或示，使孩子们更容易理解和记忆谚语的意义。例如，在背面的解释部分可以画一只鸟儿在树上找虫子的案。
103、读一书，增一智。
104、灯不拨不亮，理不辨不明。
105、在卡片的正面，写下一个简洁的谚语，例如：“早起的鸟儿有虫吃”。
106、我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的权威之前拜倒。
107、弱敌不可轻，强敌不可畏。
108、吃亏不算傻，让人不算痴。
109、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
110、有理走扁天下，无理寸步难行。
111、真理的旅行，是不用入境证的。
112、任何一个可信的道理都是真理的一种形象。
113、想要凭权力和怒火确立其主张的人，却发现他的理由非常虚弱。
114、朝霞不出门，晚霞行千里。
115、三人抬不过个“理”字。
116、细水长流，吃穿不愁。
117、险山不绝行路客，水深也有渡船人。
118、万事具备，只欠东风。
119、可以将多个谚语卡放在一起，组成一个小册子，方便孩子们阅读和学习。
120、暴力决不能摧毁正义。
三年级谚语积累
121、言必行，行必果。
122、三天不念口生，三年不做手生。一正辟三邪，人正辟百邪。
123、一分耕耘，一分收获。
124、理不说不明，火不点不燃。
125、不傲才以骄人，不以宠而作威
126、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。
127、送人玫瑰，手留余香。
128、礼到人心暖，无礼讨人嫌。
129、烧火要空心，做人要真心。
130、秃子打伞——无法无天（无发无天）
131、不怕学不成，只怕心不诚。
132、天下惟理可服人。
133、雷公先唱歌，有雨也不多。
134、理尽管苦涩，然而鲜明。
135、黄金失去可再得，名誉失去难挽回。
136、路遥知马力，日久见人心。
137、今朝有事今朝做，莫将忙事待明天。
138、邻居好，赛金宝。
139、诸葛亮草船借箭——有借无还。