写一则陶行知的名言
1、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
2、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
3、人生天地间，忽如远行客。
4、捧着一颗心来不带半根草去是陶行知的一句教育名言，表达了一种无私奉献的高尚精神。意思是非常高尚，全是付出，不要任何回报。
5、他非常重视国民教育，认为“教育是共和国的保障”，因此，他把毕生精力都投入到“教育”这一大事中来。
6、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。
7、活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。
8、教育是立国之本
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
10、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
11、驱车策驽马，游戏宛与洛。
12、破即补。污即洗。劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。行即思。倦即息。信即复。帐即记。
13、-“教育是立国之本。”
14、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
15、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。
16、捧着一颗心来，不带半根草去。
17、陶行知，是我国近代人民教育家，他有一句名言：“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去。”
18、这些格言强调了诚信的重要性，倡导人们在学习、工作和生活中坚持诚信原则，追求真理和正义。陶行知的教育思想和实践对中国现代教育产生了深远的影响，他的诚信格言也对人们的道德修养和社会进步具有积极的启示作用。
19、好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。
20、长衢罗夹巷，王侯多第宅。
21、人生办一件大事来，做一件大事去。
22、陶行知是中国著名的教育家、思想家，他的教育思想和实践对中国现代教育产生了深远的影响。以下是陶行知关于诚信的格言：
23、两宫遥相望，双阙百余尺。
24、洛中何郁郁，冠带自相索。
25、-“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”
26、斗酒相，聊厚不为薄。
27、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。
28、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，这需要六大解放：一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，四解放嘴，王解放空间，六解放时间.
29、农不重师，则农必破产；工不重师，则工必粗陋；国民不重师，则国必不能富强；人类不重师，则世界不得太平。
30、失败是成功之母，奋斗是成功之父。
写一则陶行知的名言
31、行是知之始，知是行之成。
32、全文如下：
33、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
34、陶行知兴趣名言警句：采菊东蓠下，悠然见南山。
35、捧着一颗心来，不带半根草去
36、-“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”
37、所谓健全人格须包括：一、私德为立身之本，公德为服务社会国家之本。二、人生所必需之知识技能。三、强健活泼之体格。四、优美和乐之感情。
38、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。
39、根据公开资料，《青青陵上柏》的作者不是陶行知，它是汉朝时期作品，作者不详。
40、极宴娱心意，戚戚何所迫？
41、青青陵上柏，磊磊涧中石。
42、以教人者教已，在劳力上劳心。
43、教育就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。
44、吃自己的饭，流自己的汗，自己的活自己干，靠天靠地不是好汉
45、-“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”
46、·在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。