孔子的著名故事
1、教育：孔子是中国古代教育事业的奠基人之一，他创立了私人讲学制度，通过自己的教学和教导，培养了一大批优秀的学生和门徒。他的教育思想对于后世的教育事业产生了深远的影响。
2、孔子和憨憨：孔子教育一个智商较低的学生，取名为憨憨。虽然憨憨学习进展较慢，但孔子从不放弃对他的教育。最终，憨憨通过不懈努力取得了进步，这个故事告诉人们，每个人都有自己的潜力和价值，只要有耐心和努力，就能实现自己的梦想。
3、孔子相师“三人行必有我师”的故事在《史记》中也有记载，孔子周游列国的时候，有一日，孔子带领着弟子们路过一处地方，孔子见到有一个孩子在路中间用沙土建造了一座“城池”把自己围在里面
4、孔子问礼
5、一、三月不知肉味
6、孔丘说：“一我已经练了多遍，也许都记住了，可又没有打握，明天一早娘要考我，若有不会的，娘一定非常伤心和难过。不行，我一定要起来再多练几遍。”
7、所谓差之毫厘，失之千里，事情的真相须根据事实性、科学化作判断
8、站在旁边的哥哥，深深地理解他，知道在他超人的天资背后，更多的则是弟弟那锲而不舍的精神和刻苦勤奋的汗水。
9、孔子周游列国期间，准备从陈国去往楚国，中间经过蔡国时，被一群吴国的游兵袭击了，粮食几乎被抢光，孔子一行只能忍饥挨饿，在旷野中艰难行者。
10、孔子适郑，与弟子相失，孔子独立郭东门。郑人或谓子贡曰：“东门有人，其颡似尧，其项类皋陶，其肩类子产，然自要以下不及禹三寸，累累若丧家之狗。”子贡以实告孔子。孔子欣然笑曰：“形状，末也。而谓似丧家之狗，然哉！然哉！”——《史记.孔子世家》
11、孔子的主要成就：
12、孔子，子姓，孔氏，名丘，字仲尼。中国古代思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人、“大成至圣先师”。
13、第二天一早，在母亲考核时，他一遍通过。母亲惊喜道：“这孩子真神了，前天教了他那么多字，只过了一天，就如此滚瓜烂熟，将来准能干大事啊!”
14、【一、满而不覆】
15、宋国的司马叫桓魋，是个权臣，对孔子的政治主张废非常憎恶，所以就将孔子驱逐出宋国，孔子就只好走出宋国，去往郑国。
16、正直：孔子非常正直，他坚持自己的原则和道德标准，不妥协自己的立场。他常常以自己的言行来引导他人，并鼓励他们遵循正确的道德准则。
17、为政不仁：有人问孔子如何为政，孔子说：“为政不仁者多矣，若要慎重行政，不伤害人民，可以定居、宽容、助人，再考虑政治。”
18、孔丘说：“都记住了。”
19、孔子最著名的三个故事名称：孔子学琴、孔子改错、遵为素王。
20、孔子，姓孔，名丘，字仲尼，是我国春秋时期著名的思想家、教育家、政治家，也是我国儒家学说的创始人。他之所以能成为弟子三千、名扬四海的圣人，是和他小时候的刻苦勤奋分不开的，也正所谓是“天才来自勤奋”。
21、是一则寓言故事。
22、仁爱：孔子强调仁爱的重要性，认为人应该关心他人，尊重他人，以及对他人的关爱和帮助。他通过自己的言行和教导，塑造了儒家学派的核心价值观。
23、妈妈说：“那好，明天一早我考考你。”
24、孔丘望着母亲欣喜的面容，高兴地笑了。然而在这微笑中，却伴着两行泪水。
25、在孔子出使齐国的时候，正赶上齐国举行盛大的宗庙祭祀，孔子亲临大典，痛快淋漓地听了三天韶乐和武乐。因为他对韶乐情有独钟，所以终日弹琴吟唱，手舞足蹈，如痴如醉，甚至做梦的时候也在唱，吃饭的时候也在想。竟然一连三个月，吃肉都吃不出味道来了。
26、这些寓言故事通常通过简洁的对话或重要场景来传达一种思想或价值观，以启示人们思考和行动的正确方式。这些故事在中国传统文化中扮演着重要的角色，被广泛传播和引用。
27、二、君子固穷
28、在陈绝粮，从者病，莫能兴。子路愠见曰：“君子亦有穷乎？”子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。”——《论语.卫灵公第十五》
29、与孔子有关的寓言故事
30、这个故事也提醒我们，学习不仅仅是为了应付考试或者获取文凭，更重要的是要将所学的知识内化于自己的内心，成为自己的财富。
孔子的著名故事
31、孔子慢条斯理地回答道：“君子即使遭遇困厄，也能镇定自若，坚守正道，毫不动摇；小人一到穷困不堪的时候，就沉不住气，就会放弃原则，胡作非为了。”
32、孔子思想、学说的精华，比较集中地见诸于《论语》一书，共二十篇，一万一千余字。《论语》就是孔子的语录，也有一些是对孔子弟子言行的记录，是孔子及其再传弟子对孔子言行的追记。此书对中国历史产生了深远而巨大的影响。它的思想内容、思维方式、价值取向都早已融入了我们民族的血液，沉淀在我们的生命中，铸成了我们民族的个性。《论语》一书集中阐述了儒家思想的核心内涵----仁。“仁”是一切理论的中心，所有的关于“仁”、“乐”的规范，都不过是手段，是为实现“仁”这一道德的最后完美服务的。《论语》作为中华文化的代表，早在秦汉时期就传入了朝鲜和日本，日本〈大宝令〉还指定它为日本学生的必修课。1594年，传教士利玛窦将它译为拉丁文后，它又被转译为意、法、德、英、俄等多种文字，在西方各国广泛传播。
33、于是，小孔丘就在哥哥的胸口上写了起来。每写一字，就念出声来。可这声音越来越轻，当他写完最后一个字的时候，声音也听不到了。哥哥验完他的最后一个字，听着他那均匀的呼吸，望着他甜中带笑的睡容，既心疼又爱怜地笑了。
34、有一天，他的妈妈说：“昨天我教你的字会背了吗?”
35、有一天中午，他的第子颜回讨来一些米煮稀饭。饭快要熟的时候，孔子看见颜回居然用手抓取锅中的饭吃。
36、不料祸不单行，因为陈蔡两国的大夫听说孔子要去楚国，怕孔子辅佐楚王后，楚国会更强大，会威胁到两国，所以他们就共同调动人马，将孔子一行围困在野外，想把他们活活困死。
37、孔子曾经问镜桓公：“君子所以定礼也者，以防乱也。今国家中防不胜防，危不胜危，则君子之益大矣。”孔子从这个故事中展现了自己对礼的深入思考和理解，认为礼的本质是为了维护社会的稳定和秩序，防止乱象的发生。
38、以下是几个孔子的精妙寓言故事：
39、孔丘睡觉，是和哥哥在一起。这天晚上，他钻入被窝后对哥哥说：“哥哥，妈妈教给你的字都记住了吗?”
40、史书言，孔子的母亲在他刚刚三岁的时候，就教他读书识字，到四岁的时候，他已会念百余字了。
41、说到治理国家，孔子重视民生疾苦，呼唤仁政，希望统治者以仁义之心待民，他说“苛政猛于虎”，他还强调无论什么法令法规，统治者都要首先以身作则，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行”。在人际交往中，孔子强调的是忠和恕。“忠”就是以忠实诚信的态度对人，以恪尽职守的态度待事；“恕”就是要推己及人，“己所不欲，勿施与人”，“君子成人之美，不成人之恶”。在为人处世上，孔子提倡自爱和爱人。孔子对天命持谨慎态度，他更相信人自己的力量。他认为“性相近也，习相远也”，一切要看个人后天的努力。当然，〈论语〉中也有一些思想是与历史潮流相背离的，如他政治上的复古倾向，他对等级、秩序的过分强调，他的内敛的人格价值取向等，这一切都不可否认的给中国社会的发展带来了负面影响，需要我们用现代意识对之加以修正。但瑕不掩瑜，在人类文明刚刚露出曙光的先秦时代，我们的祖先就具有如此深刻的生命智慧，是足以让我们这些后人为之骄傲的
42、孔子其思想以“仁”核心，以为“仁”即“爱人”。提出“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲达而达人”等论点，提倡“忠恕”之道，又以为推行“仁政”应以“礼”为规范：“克己复礼为仁”。对于殷周以来的鬼神宗教迷信，采取存疑态度，以为“未知生，焉知事鬼”，“不知命，无以为君子也”。又注重“学”与“思”的结合，提出“学而不思则罔，思而不学则殆”和“温故而知新”等观点。首创私人讲学风气，主张因材施教，“有教无类”，“学而不厌，诲人不倦”，强调“君子学道则爱人，小人学道则易使也”。政治上提出“正名”主张，以为“君君、臣臣、父父、子子”，都应实副其“名”，并提出“不患寡而患不均，不患贫而患不安”观点。自西汉以后，孔子学说成为两千余年封建社会的文化正统，影响极大。
43、讲述了孔子搬家时，他的弟子们因为担心他的书籍会被弄丢而不断地提醒他，但孔子却告诉他们：“书籍已经在我心中了，不会丢失。
44、这些品质和故事使得孔子成为了中国历史上备受尊敬和崇敬的人物，他的思想和教育理念对于后世产生了深远的影响。
45、孔子辞官去耕：孔子年轻时曾受命担任官职，但他觉得当时朝廷的政治腐败严重，决定辞去官职回乡务农。这个故事告诉人们要勇于追求真理和正义，不被现实所迷惑。
46、力争上游的鱼：孔子告诉学生一个关于鱼的故事，说一条鲤鱼一直向上游游动，最终变成了一条龙。通过这个故事，孔子告诉学生要不断追求进步和自我提升，不断超越自我。
47、孔子与学生携手同行：孔子曾有学生向他提出要辞职回家，但孔子坚持要学生陪他一起学习，并告诉他们：“在学习的道路上，我们需要相互帮助和支持。”这个故事强调了团队合作和相互支持的重要性。
48、谦虚：孔子非常谦虚，他并不自以为是，而是虚心向他人学习。他常常说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话强调了学习和思考的重要性。
49、据传，孔子曾经在梦中游览天堂，见到了许多圣人和神仙。他向天帝请教"四位一体之道"，天帝却说这并不是我们这里需要的，而是应该去人间学习并发扬光大。此时，孔子意识到在地上要学会做人、做事、做政治、做文化等多个方面的知识。
50、梦游天堂
51、孔子说：“我听说宥坐之器，虚则欹(倾斜)，中则正，满则覆。明君常将它放在自己的座右。”
52、哥哥道：“都记住了。你呢?”
53、这些寓言故事都是孔子以讲述生活中的小故事来传达修身齐家治国平天下的价值观和道德观念。
54、鲁哀公问政：孔子的弟子子路问孔子如何治理国家，孔子回答说：“优秀的国君不必跳墙、越堑、翻屋，只需要如愿以偿地履行君职，在国家里做到什么应做的，不做到什么不该做的，已经是一件很了不起的事了。”
55、孔子到庙堂参观，看到一种倾斜易覆的器皿，守庙的人说是宥坐之器。
56、忠诚：孔子非常忠诚，他对自己的学生和门徒非常关心和照顾。他经常亲自教导学生，并为他们提供指导和帮助。
57、孔子故意装作没有看见，当颜回进来请孔子吃饭时，孔子站起来说：刚才孟李祖先告诉我，食物要先献给尊长才能进食，岂可自己先吃呢？
58、孔子，我们都知道他是伟大的思想家、教育家、政治家，其实他还是个音乐家。孔子不但喜欢弹琴奏乐，还特别喜欢唱歌。他在和人一起唱歌的时候，如果谁唱得好，他就必然要请那人再唱一遍，然后自己跟着唱。他不仅经常和人谈论音乐方面的问题，而且欣赏力、领悟力也特别高。
59、孔子叹息道：人可信的是眼睛，而眼睛也有不可靠的时候，所可依靠的是心，但心也有不足靠的时候。
60、”这个故事告诉我们，真正的学问和知识是内化于自己的，不会因为外在环境的改变而丢失。
孔子的著名故事
61、故事二：孔子误会了颜回
62、三、丧家之犬
63、可孔子虽然身处险境之中，却依然讲习诵读，弹琴唱歌，还是一副优哉游哉的样子。子路性格直率，看到这个情形，就很生气，心里觉得很冤，他就愤慨地对老师说：“难道君子也有困厄的时候吗？”
64、孔子建构了完整的“德道”思想体系，创立了以仁为核心的道德学说，他自己也是一个很善良的人，富有同情心，乐于助人，待人真诚、宽厚。“己所不欲，勿施于人”、“君子成人之美，不成人之恶”、“躬自厚而薄责于人”等等，都是他的做人准则。
65、故事一：孔子的小时候勤奋读书的故事
66、孔子让弟子注水，果然如此。
67、三人行：孔子告诉学生，“三人行，必有我师焉。”意思是在遇到他人时，无论对方的地位和智慧如何，都应该虚心向对方学习。这个故事强调了教育的普遍性和学习的重要性。
68、哥哥被他这种刻苦学习、孝顺母亲的精神所感动，心疼地说：“天气凉了，别起来练了，就在我的肚子上写吧。我能觉出对错，也好对你写的做个检查!”
69、孔子是中国古代伟大的教育家，他创立了私人讲学，是儒家学派的创始人。孔子的品质和故事有很多，以下是一些著名的例子：
70、孔子和学生被困几天后，因为粮食已经吃完，这几天都是靠吃野菜野果充饥，所以很多人都饿得头昏眼花，疲惫不堪，甚至病倒在地上，站不起来了。
71、弟子们找不到老师，当然也很着急。子贡就到处打听老师的下落，后来碰到一个郑国人对他说：
72、这个成语，很多人都误解了！这个成语讲的就是孔子，但并不是说孔子太穷了，三个月都买不起肉吃。
73、子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：“不为乐之至于斯也”。——《论语.述而》
74、孔子（公元前551年-公元前479年）是中国古代伟大的哲学家、教育家和政治家，他的教导和思想对中国文化和社会产生了深远的影响。孔子的故事和寓言通常是通过《论语》一书传承下来的。
75、有次孔子受困在陈蔡一带的地区，有七天的时间没有尝过米饭的滋味。
76、“东门口那站个人，身材高大，额头饱满像尧，脖子像皋陶，肩膀像子产，但腰以下比大禹差三寸。这个人长得虽然体面，却是一副疲惫不堪、无精打采的样子，就好像一只无家可归的狗一样。”
77、孔子是中国古代最伟大的思想家和教育家之一，他广泛涉猎政治、社会、经济、文化等方面的知识，被誉为“万世师表”。以下是几个代表孔子学识渊博的故事：
78、子贡听后就赶紧去东门了，果然见到了孔子。他就把那个郑国人的原话告诉了孔子。孔子没有生气，而是欣然笑道：“说我像古圣先贤，我不敢当，但把我比喻成丧家之犬，倒是很像啊，很像啊！”
79、孔子在去郑国的途中，和弟子们走散了，就独自站在外城的东门口，等候他的弟子们。因为是在冒着生命危险赶路，加上一路上的风餐露宿，孔子就显得很狼狈，远远看去，就像一个穷困潦倒、失魂落魄的小老头。
80、三人行：有人问孔子良师，孔子说：“有鲁莽的人和明智的人，我可以从他们那里学到教训。有勇敢的人，我可以和他们在一起。有温和有刚强的人，我可以从他们那里学到坚持。”
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82、颜回一听，连忙解释说：夫子误会了，刚才我是因看见有煤灰掉到锅中，所以把弄脏的饭粒拿起来吃了。
83、孔子叹道：一切事物哪有满而不覆的道理呢?”